做诚实守信的小学生

1、,守纪律，从我做起红旗小学三年一班 主题班会,三年一班教学楼室内及室外纪律、卫生公约,、进入教学楼，请大家脚步轻轻，靠右慢行，排队依次进出。 、在教室请勿将头伸出窗外四处张望，以防危险。 、纸屑、铅笔屑请随手放入垃圾箱，“自觉你我他，干净我们大家”。 、上洗手间请自觉排队，自觉保持良好秩序。 5、室内交谈请声音小小，不扰他人，文明礼貌，讲普通话。 6、走廊内不准说话，上下楼梯站排，走廊内不准跑。 、请爱护公共财产，节约每一度电、每一滴水，自觉关灯、关水笼头。 、各位同学请自觉保持教室、校园环境清洁，每天打扫。

2、在生活当中，我们经常能听到各种各样的借口,“我可以早到的，如果不是下雨。” “我没有在规定的时间把事情做完，是因为” “我没学过。” “我本来会的，可没有足够的时间。” “如果不是粗心，我一定可以” “是别人先讲话的”,我小时候偷父亲的钱买东西吃，妈妈为我辩解他只是小孩子； 我年轻时不努力，有人很理解我年轻人嘛； 我中年时犯了错误，领导通情达理他是缺乏经验； 到了老年，我的所有错误有都可以用“他是老人家”来化解。-选自我这一辈子,做一名有责任心的小学生,什么是责任呢？,责任的涵义,一 是指份内应做的事； 二 是指。

3、主题班会,做一名文明守纪的小学生,返回,谈一谈文明守纪,什么是纪律？纪律就是规矩,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.,遵守纪律从我做起,常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。“所谓纪律，是我们遵守秩序，执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。严明的纪律是我们班级建设的重要内容，也是营造良好班级氛围的重要保障 。,作为小学生遵守纪律表现在语言，行动上；,尊敬老师，见面行礼。

4、做有礼貌的小学生,一年级三班主题班会,怎样做个有礼貌的孩子？,一、尊敬老师 二、团结友爱 三、讲究卫生 四、遵守纪律,尊敬老师,1、认真听好每一节课，认真、独立地完成作业，认真对待老师批改的作业，按时订正错误，不懂就要询问老师。,尊敬老师,2、早晨在进入校门口的时候，要放慢走路的速度，向在门口迎接同学们的老师微微鞠躬，并说“老师，早上好”。如果是少先队员，那么可以行队礼。,尊敬老师,3、在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好见到老师有礼貌， 大大方方问声好,尊敬老师,4、进老师的办公室时或宿舍，。

5、,每个人所获取快乐的方式不同 但每个人都要学会快乐,做快乐的小学生,高段主题班会,你有快乐吗？,在生活中 在学校中 在家庭中,得到了表扬、做了好事、发现了 新鲜事物、克服了困难,与同学为伴、老师为友、学习到 新知识、取得优异成绩,为妈妈做一顿饭、给爸爸揉揉肩 做一次大扫除，得到长辈的称赞 .,其实快乐很简单,分享与付出多满足、少计较,快乐的宝藏,人人都在为自我而奋斗,都有以自我为中心的英雄情节,没有人真正活得无忧无虑,追求简单的生活还是追求成功的生活,无非是追求快乐和喜悦 .,快乐小故事,农夫和国王的故事一个国王总是觉得不。

6、2019 最新山东人民版思品四下做守规则的小学生（诚实守信）教 案 授课时间： 2012年 2 月 日 教案序号： 4 课型：新授 教学目标： 1、通过讲故事、交流讨论等活动 , 懂得诚信是做人做事的根本。 2、能够清楚地表达自己的感受和观点, 学会倾听 , 能够与他人平等地交 流。 教学重难点： 重点：通过讲故事、交流、讨论等活动 , 懂得诚实守信是做人做事的根 本。 难点：学生能够自觉地做到做。

7、核心价值观记心中 诚实守信，做文明的小学生教学设计【教学目标】 1.知识目标： 了解社会主义核心价值观的内容，明白诚信的内涵，知道诚信是我们中华民族的传统美德。2.能力目标： （1）通过调查问卷设计、小记者访问、讲诚信故事培养学生敢于参与的意识，懂得解决问题的方法。（2）通过讲身边的诚信故事，分析社会上存在的一些不良现象，认识欺诈行为对自身及社会的危害，从而激发学生发现、解决问题和承担问题的勇气，能自觉地想要做一个诚实守信的人。 3.情感、态度、价值观目标： （1）通过在活动中听诚信故事、诚信小品表演、聆听诚。

8、主题班会：做一个诚实守信的好学生 一、活动目的： 1使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美 德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责 任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。 二、活动准备： 1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。 2、 收集“诚信”的名言。 三。

9、,做一个诚实守信的好学生,三（1）班主题班会,哈佛大学,你知道这所大学吗,哈佛大学是世界上最著名的大学之一，这所学校把“真理”作为校训。在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”，这个词代表了“真相、诚实和正直”。正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说，在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。,看一看：了解诚信,诚信：诚实，守信用。现代汉语词典通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。,读一读：感悟诚信,说谎是一种不良的行为习惯，也会对学生的成长过程中有着不利的影。

10、主题班会：做一个诚实守信的好学生一、活动目的： 1使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。3感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。二、活动准备：1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。2、 收集“诚信”的名言。三、班会过程：（一） 、谈话导入班会主题甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？ 乙：诚信就是诚实守信。 甲：说得真好，诚信是一杯不。

11、知行学堂诚实守信 教学目标： 1 .使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传 统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2 .懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一 份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3 .感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。 教学准备： 课件，狼来了视频， 好孩子要诚实歌曲。 教学过程： 导入 知行学堂传文明，传统美德。

12、做一个诚实守信的小学生诚实守信，为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。大家一定听说过狼来了的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。俗话说：“精诚所至，金石为开” 。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才。

13、小学生诚实守信教育教案四二中队 贾雪英分析：本课教育是在的四年级“诚实守信” 的基础上，从观点的外延“ 对 个人、 对他人、 对社会” 这个广泛意 义上认识对教育内容的深化和拓宽。从而使学生认识到，一个人只有从小养成诚实守信的良好品德，将来才能更好的参与市场竞争，适应时代的要求。课文主要是从四个方面讲明观点的。1、“诚实 守信 ”的含义 。2、诚实守信是美德，做人要以诚信为本。3、 现代社会更需要诚实守信。4、 要从小培养诚实守信的品质。教学目标认知1、知道诚实守信的基本含义。2、懂得诚实守信是中华民族的传统美德。

14、诚实守信，做文明小学生 主题班会五四小学 四年级（2）班队会程序:一.各小队整队报告人数二.出队旗, 敬队礼三.唱队歌.四.宣布队会开始:活动目的：使学生理解什么是诚实守信，深刻理解诚实守信是中华民族的传统美德，也是少年儿童做人的基本道德准则。懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。活动过程：男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男：在我们漫漫。

15、做一名诚实守信的小学生尊敬的老师，亲爱的同学们 ：大家早上好！我是三年级的闫炜起。今天，我演讲的题目是做一名诚实守信的小学生。诚信是一种态度，更是一份坚持。它离我们有时很远，有时又很近，其实，诚信就在我们一念之间。同学们，你在日常学习生活中真的讲诚信了吗？想一想当你在离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗？当老师在上课时能做到不插嘴吗？当看完书以后能归还原处吗？当你答应别人的事你努力做到了吗？这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买。

16、诚实守信，做文明小学生【设计背景】诚信是一个人的立人之本，是人最重要的品质之一。如果没有了诚信，人无法在社会上立足。诚信是一个悠久而厚重的话题，是一个老生常谈的问题，无论男女老少，无论年长年幼，都离不开诚信。而小学生正处于各种观念、态度、品质、习惯形成并逐渐定型的关键时期，如果现在没有进行好的诚信教育，那么对于他将来的发展将有很大的影响。所以，这次关于诚信主题的班会必不可少。【教育目标】1.让学生深刻认识到“诚实”、“ 守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善。

17、诚实守信，做文明小学生教学目标 、知道诚实守信是中国人民的传统美德，懂得做事要讲信用。学习弘扬中华民族的诚实守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。、通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。引导学生平时能讲信用，答应别人的事要尽力去做，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。教学准备1、 “诚实、守信，做文明学生” 倡议书一份。2、课前布置收。

18、诚实守信 做文明的小学生培育和践行社会主义核心价值观尊敬的各位评委、辅导员老师们：大家好！我是来自新民小学的熊依。今天我说课的主题是诚实守信，做文明的小学生培育和践行社会主义核心价值观 。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。一、 活动背景：诚信，是中华民族的优良传统。对学生实行诚信教育是践行社会主义核心价值观的良好体现，是当前德育工作的重点。二、设计理念：我的教育对象是二年级小学生，他们接受不了也理解不了空洞的说教，于是，我想到了那一则脍炙人口的狼来了。

19、做诚实守信的小学生老师们、同学们： 早上好！今天我国旗下讲话的主题是：做诚实守信的小学生。诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信是什么？守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。 诚实守信是做人的根本，是一个人不可或缺的道德品质。两千多年前，著名的思想家孔子反复地告诫他的弟子，“与朋友交，言而有信”、“人无信，不知其可也”。在孔子看来，为人处世，不要夸夸其谈，说话要算数；与朋友交往，要言而有信。 今天的我们，是二十一世纪的少年儿童，更应该讲文明守信。

20、,五（3）班主题班会,做诚实守信的小学生,诚实守信,诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。答应别人的事情之前，一定要慎重，认真地想一想，自己能够做到的再答应；一旦答应了的事，就要千方百计地去做好，这样你才能不失信于人，你才值得别人信任。,哈佛大学,你知道这所大学吗,哈佛大学是世界上最著名的大学之一，这所学校把“真理”作为校训。在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“。