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2、寓言两则,长春版四年级语文下册 第七单元,儿童文学的一种体裁,把一个深刻的道理寄托在精炼生动的故事里。它是人民智慧经验和知识的结晶。来源于古代人民的口头创作,借助某种自然动物植物无机物或人的活动现象,来表现对某种人或社会现象的理想评价赞扬批。
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7、揠苗助长,掩耳盗铃,自相矛盾,亡羊补牢,守株待兔,寓言,通过一个短小的故事,来告诉我们一个深刻的道理。,寓言,滥竽充数,滥:与真实不符,引申为蒙混。,竽:古代一种竹制簧管乐器。,充数:凑数。,观看动画,想一想:故事发生在什么时候寓言中有哪些。
8、看图说成语,守株待兔,拔苗助长,亡羊补牢,掩耳盗铃,狐假虎威,画蛇添足,惊弓之鸟,寓言故事是文学体裁的一种。通过一个简短精炼的故事告诉人们一个深刻的道理。具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。寓言早在我国春秋战国时代就已。
9、成语故事,自相矛盾滥竽充数,韩非子,战国后期韩国人,是荀子的学生,先秦法家思想集大成者。著名政治理论家,卓越的唯物主义哲学家。,自学要求,1.借助课后的拼音把课文读通顺。 2.把本课的生字新词在课文中圈 出来读几遍。 3.再读课文画出不明白。
10、寓言篇幅 ,一般用一个 的故事来隐喻,说明一个深刻的 。可以大量采用 的手法。具有强烈的 和 的意味。,短小,假托,道理,拟人化,夸张,讽刺,寓言二则,揠苗助长,掩耳盗铃,自相矛盾,刻舟求剑,亡羊补牢,守株待兔,滥竽充数,滥:虚妄不实。,竽。
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12、寓言两则,四年级语文下册,拔苗助长,掩耳盗铃,自相矛盾,刻舟求剑,寓言一般通过一个短小有趣的故事,告诉人们一个深刻的道理。多用讽刺夸张的手法。,寓言,小学语文四年级下册 寓言两则,滥竽充数,竽y ,竽是用竹做的,是古代的一种乐器。,初读课文。
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14、,滥竽充数,竽:古代乐器,形状像现在的笙,用若干根装有弹簧的竹管和一根吹气管装在一个锅形的座子上制成。,http:yyk.qm120.combjjhyyy4bqaf591804.html http:yyk.qm120.combjjhyyy4。
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16、文学的一种体裁,把一个深刻的道理寄托在精炼生动的故事里来表现对某种人或社会现象的评价赞扬批判或嘲讽的作品。,寓言,韩非子,法家的重要著作,全书五十五篇,大部分为韩非自著。 韩非子:即韩非。战国末期思想家政治家,哲学家。是当时思想家荀子的学生。
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18、,滥竽充数,滥竽充数讲的是战国时候,南郭先生不会吹竽却混在乐队里充数,后来混不下去,只好偷偷溜走了。,竽:古代乐器,形状像现在的笙,用若干根装有弹簧的竹管和一根吹气管装在一个锅形的座子上制成。,寓 滥腔 湣竽 郭腮 捂,ln,y,寓言,泛滥。
19、竽y ,竽是用竹做的,是古代的一种乐器。,滥竽充数,学习目标:,1认识4个生字,会写6个字。 2能正确的读写下列成语:装腔作势滥竽充数鱼目混珠。 3能创造性的复述课文。 4想象南郭先生逃跑后的情景。 5理解课文内容,懂得没有真才实学蒙混凑数。
20、滥竽充数,滥竽充数,竽y ,竽是用竹做的,是古代的一种乐器。,读一读滥竽充数 俸禄 鼓着腮帮 逃走,读书要求: 读正确,做到不读错字不丢字 不添字不读破句。,想一想,1 南郭先生为什么能滥竽充数,战国时, 齐宣王喜欢听吹竽, 他总是叫许多人。