综合实践活动黄河

1、福州市红光小学 2011-2012 学年第二学期三年级综合实践活动期末考查试卷班级_姓名_座号_成绩_一、填空1、火警电话是：（ ）。2、准许行人通过人行横道的信号是：（ ）。3、我国古代四大发明之一：（ ）4、 （ ）是一种重要的研究方法。5、福建地方小吃有：（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。二、判断题1、在没有人行横道的地方过马路，应在路边先看清左右是否有车辆驶近，确定无车辆驶来时，要尽快直行通过。（ ）2、放学后，有个自称是爸爸朋友的陌生人来接我，我高高兴兴的就跟着他走了。（ ）3、“交通三让”是指车让人、人让车、车。

2、综合实践活动走进除夕教学案例 活动指导思想 旨在让学生通过本次综合实践活动，让学生能产生发自内心的对中国节日文化和中华民族古老文化的热爱，继承中华传统美德，正确认识和了解传统节日，增长知识和才干。 活动目标 1、知识目标：学会查阅资料的方法。并通过查阅，让学生对我国传统节日除夕有更深了解，通过查阅资料，让学生对传统节日除夕的由来、民俗风情、有关的人物故事，优秀诗文。有一个初步的了解。 3、情感目标：通过各种事实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，激发学生的民族自豪感和热爱中华民族的美好情感。活动重点。

3、初中综合实践活动今天我当家案例研究分析作者： 黄钦明 (初中综合实践 广西钦州初中综合实践一班 ) 评论数/浏览数： 6 / 434 发表日期： 2012-12-05 13:10:48| 优秀 初中综合实践活动今天我当家案例研究分析一、活动背景及设计意图分析（一）活动设计背景分析【新闻调查】北京青年报公众调查组曾在北京八大区搞了一次调查。调查对象是包括市属县的年龄在 6 岁至 14 岁的学生及其家长。调查共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 989 份。结果之一：相当多的独生子女不干家务或很少干家务。在调查所列 5 项劳动种类中，只有 15.5%的孩子经常购。

4、综 合 实 践 活 动 方 案 设 计课题：生活垃圾的处理与回收利用新县三中 邱树维2生活垃圾的处理与回收利用活动方案设计新县三中 邱树维一、课题的产生我校是一个寄宿制学校，学生身上的零用钱较多，很多学生都喜欢吃零食，每天教室中的纸篓里，学校的垃圾箱中，小卖部的门前都放满了各种各样的食物包装袋、塑料瓶之类的垃圾。污染现象十分严重。为了提高学生的环保意识，培养学生的环保习惯. 以生活垃圾的处理与回收利用为题展开研究性学习。希望通过走进生活、回归生活，去探究生活垃圾的处理和回收利用；解决生活中的环境问题，为今后环。

5、综合实践活动体会带了半年的综合课，深有体会。作为一种基本的课程形态，综合实践活动课程超越了具有严密的知识体系和技能体系的学科界限，它不是一门学科课程，而是有着不同于学科课程的规定性的课程，是一门综合性、经验性、实践性课程，综合实践活动课程对丰富学生经验，形成对自然、对社会、对自我的整体认识，发展创新精神、实践能力，以及良好的个性品质，都具有重要意义。因此，我们说综合实践活动课程是新课程中的一个亮点，它集中反映了新一轮基础教育课程改革所倡导的基本理念。1、突出学生主体地位，引导学生主动发展综合实践。

6、厦门教育科学研究院 庄力群 电子邮件：zlq21cn21cn.com 个人博客：http:/www.zlq.cn QQ ：3649574 2012年3月5日,综合实践活动概要,教师教学创新赛专题,引言-几个不易理解的实施要求,不能有教材资源包,没有专职教师兼任,反对分模块上课模块融合于项目,改变教师“上课”行为实施/指导,不提倡系统性知识传授用啥学啥,内容提要,创造，还缺什么？看课程价值,综合实践活动的实施要点,从国家教育方针理解课程目标,教学创新大赛要求,目标 价值 内容 案例 教师竞赛,几则案例的分析,课程实施,从国家教育方针理解课程目标,1958：“教育目的是培养有社。

7、春节的来历相传中国古时候有一种叫“年” 的怪兽，头长触角，凶猛异常。 “年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“ 年” 兽的伤害。这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年 ”兽，那老人捋髯。

8、17“家乡的美味”综合实践活动方案一、活动对象：四年级学生二、活动时间：三、活动地点：四、指导思想有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目，丰富的活动内容，灵活多变的活动方式，使学生接触自然、社会，综合运用所学过的知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。 五、活动设计背景学生来自五湖四海，家乡各不相同，家乡的美食与它的文化历史一样源远流长。家乡小吃品种丰富，风味各异，学生对家乡小吃虽然都有所了解，但是缺乏系统而深入的认识。开学后，每天早晨都会有一些。

9、综合实践活动-军训活动基本信息起止时间:2009-08-20 - 2009-08-27 ,所用课时:56 课时活动证明人:吕群刚 ,联系电话:6336363活动内容：国防知识教育，军事技能训练， 纪律养成教育活动目的：磨练意志，增强国防意识，掌握 军事技能，培养爱国主义精神活动位置：枣阳二中操场过程报告：为期八天的军训已圆满落幕了，这是我班的第一堂特别的、与众不同的、远离教室、没有课本的课，有的是 “风一样的行 动，钢一样的意志，铁一样的纪律”，体验着不同往日的生活, 期盼着同学之间的友谊。这次军训给同学们都留下了深刻的印象。记得第一天，每人。

10、1孔令艳综合实践活动指导材料 综合实践活动指导纲要孔令艳综合实践活动指导材料 保健知识宣传教师全过程指导材料确定课题小组通过讨论确定研究内容。原则是要贴近生活，对学生自身能力的提高有好处，符合学生的年龄特点并便于操作。要求说明为什么确定这个内容，准备怎么研究。制定计划要求小组长制定具体的活动计划，在老师的指导下学生制定的计划是这样的：活动第一天：1与小区物业取得联系，获得在小区门口宣传的准许。（负责人：高梦） 2保健知识宣传活动方案撰写。 （负责人：毛月欣）3海报设计，横幅设计。 （负责人：吴畅）4宣传单。

11、 综合实践活动课论文：浅谈综合实践活动课实践能力是衡量学生接受教育成败的标志,实践能力的培养是推动素质教育的必然措施,因此,在全面推进素质教育的过程中,加强学生实践能力培养,已成为教育工作的主旋律。著名教育家苏霍姆林斯基说过: “在人的心理深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童精神世界里这种需要特别强烈。 ”综合实践活动正是以培养学生整体素质为目标,以实践活动为基础,以综合性学习为中心内容,以学生主体活动及体验学习为主要形式的一种教学形式,引导儿童去发现身边的科学,去掌。

12、 饮食与健康主题综合实践活动总结 - 综合实 践活动总结 本主题的教学目标是引导学生对食物的关注，认识食物的重要 性；帮助学生更深入地了解食物的功用， 让食物更好地为我们健康成 长服务。了解合理饮食的重要性、养成良好的饮食习惯。根据人体健 康状况，试拟定健康食谱。 培养学生观察研究、想象创新及与人协作 发展等方面的能力；在活动中，学会交往与合作、学会与人交流等， 培养学生各。

13、综合实践活动活动反思综合实践活动如何进行整体评价 综合实践活动是一门综合性的，关注学生生活经验的课程形态，因此对综合实践活动的评价不能采用传统的考试方法，纳入中考考试范围，唯分数论英雄，而应提倡新的评价理念，从整体方面进行评价。1、关注学生主体：综合实践活动是以学生现实生活中主题及问题为中心素材的，其独特价值集中体现在学生经验和体验的获得上，因此综合实践活动的评价要关注学生的感性经验是否丰富，精神生活是否充实，生活方式是否完善等。即学生在综合实践活动中，走近自然认识了多少的自然现象和事物，走入社会。

14、彭玲艺494680234qq.com,综合实践活动 与教师专业成长,一、专业发展是我们教师职业生涯永恒的追求二、教学惯习对专业发展的影响三、综合实践活动课程：教师专业发展的新契机四、我们如何实施综合实践活动课促进自身专业发展？,一、专业发展是我们教师职业生涯永恒的追求,（一）法律上：教师是专业人员。1966年联合国教科文组织通过了关于教师地位的建议，首次提出“应把教学工作视为专门的职业”。“这种职业要求教师经过严格的、持续地学习，获得并保持专门的知识和特别的技术。它是一种公共的业务。另外，对于在其负责下的学生的教育和福。

15、1汝 州 市 教 育 体 育 局 文 件汝教201570 号 签发人：宋二虎汝州市教育体育局关于开展中小学综合实践活动教学成果评选的通知各中心校，市直各学校：为深化课程改革，促进综合实践活动课程常态实施，规范教师教学指导行为，推广我市综合实践活动优秀成果，根据国家课程计划要求，市教育体育局决定开展汝州市中小学综合实践活动教学成果评选活动。现将有关事宜通知如下：一、评选标准1.学校（1）学校能够严格执行国家课程方案，能够按照国家课2程方案要求开齐、开足综合实践活动课程。（2）学校领导重视课程开发团队建设，必须设立专门的。

16、黄河，母亲河,人教版七年级语文下册第二单元综合活动,黄河愿（歌词） 张明敏演唱,1，黄河奔向东方，横越万里浩荡，多少优良文化，发源在你身旁。黄河奔向东方，横越万里浩荡，多少英雄故事，发源在你身旁。 啊、黄河，你如今为何泪眼腥红，你如今为何咆哮悲伤，怀着千古忧怨，日夜倾诉凄凉。 黄河、黄河、莫再忧怨，莫再哭泣，莫再悲伤。你英勇的中华儿女，努力为你疗治创伤，相信不久将来，看到你欢笑，听到你歌唱。 2，黄河奔向东方，横越万里浩荡，多少优良文化，发源在你身旁。黄河奔向东方，横越万里浩荡，多少英雄故事，发源在你身。

17、 综合实践活动课总结 - 综合实践活动总结 我校本学期综合实践课的开设， 为小学生自由舒展身心提供了前所未有的空间。学生通过自主探究的学习活动接触了解自然与社会，对身边的自然现象、 社会现象积极观察和思考， 并通过简单的操作实践，品尝自己动手动脑探究和解决问题的愉悦， 获得问题探究的兴趣。初步养成好观察，好品质，好探究的心理倾向。 我们每次搞探究活动，一般分为三个阶段：活动准备阶。

18、黄河，母亲河 陈名艺黄河文化 黄河，古称河，发源于青海省巴颜喀拉山脉，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个省区，最后于山东省垦利县注入渤海。干流河道全长五千四百六十四千米，仅次于长江，为中国第二长河。黄河还是世界第五长河。 黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓海拔4500米的约古宗列盆地。经青藏高原的青海、四川、甘肃，黄土高原和鄂尔多斯高原的宁夏、内蒙古、陕西、山西，华北平原的河南、山东，注入渤海，全长 5464公里，流域面积 75万平方公里。黄河因其流经黄土高原，携带了大量泥沙，多年平。

19、,走进黄河,黄河象一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中。,黄河发源地,黄河知识竞答,黄河的发源地？ 青藏高原巴颜喀拉山北麓 黄河流经的省区？ 青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东 黄河流入地？ 渤海 黄河是我国第几大河？ 第二大河 黄河全长有多少公里？ 5464公里 黄河附近最著名的瀑布是？ 壶口瀑布,黄河的形状和哪个汉字相似？,几,请在我的描述中抢答出这是黄河流域的哪一个省？,（1）它是黄河下游的一个省；,（3）高高的泰山就耸立在这里，黄河也在这里入海。,（2）它有着悠久的文化，孔子在这里诞生。