自主实验设计

1、创新实验设计天河中学 朱书双实验设计题综合性强，思考容量大，陌生度高，所提供的装置新、化学反应新、设问的角度新，隐蔽性较强。但解题所需要的基础知识和基本技能大都源于教材，又高于教材，让人耳目一新。广泛用于考察考生应用化学实验的方法解决实际问题的能力，是一种较高水平能力的考察，备受命题专家的青睐，从某个角度讲实验设计题成为高考化学的“压轴题” 。教学能力要求1.了解化学实验方案的设计原则、要求、特点和思路。2.运用所学的知识分析并评价化学实验设计的最佳方案。3.发展思维能力， 培养探究能力和创新能力。 4.培。

2、 实验设计部分1.单因素试验设计单因素试验设计以水解度为评价指标，研究不同的底物浓度，酶解温度、pH 值、加酶量和反应时间对中性蛋白酶水解效果的影响。1.1底物浓度对水解度影响组数 1 2 3 4 5 6底物浓度（%）1 2 3 4 5 6pH 7 7 7 7 7 7加酶量(U) 3000？ 3000 3000 3000 3000 3000水解时间h温度 50 50 50 50 50 50水解度1.2温度对水解度影响组数 1 2 3 4 5 6底物浓度（%）5 5 5 5 5 5pH 7 7 7 7 7 7加酶量(U) 3000 3000 3000 3000 3000 3000水解时间h 4 4 4 4 4 4温度 35 40 45 50 55 60水解度1.3pH对水解度的试验设计组数 1 2 3 4 5 6。

3、 实验设计：激素对血糖浓度的影响以家兔为例的实验设计实验目的：学习对家兔采血和注射方法，了解血糖浓度测定方法，验证激素对血糖浓度的调节。实验原理：对血糖产生影响的激素有很多，其中使血糖浓度降低的激素为胰岛素; 使血糖浓度升高的激素有胰高血糖素、肾上腺素、肾上腺皮质激素、生长素、甲状腺素。它们对血糖的调节主要是通过对糖代谢各主要途径的影响来实现的。本实验将家兔作为实验对象，对其进行空腹采血后分别注射各激素，作用一段时间后再分别采血，同时观察注射激素前后的家兔血糖浓度的变化，以验证激素的调节作用。萄糖。

4、Hb 测定一、技术背景测定方法有：HiCN 测定法 SDS-HB 测定法HiN 3 测定法AHD 575 测定法 CTAB 测定法WHO 推荐参考方法： HiCN 测定法原因：操作简单，反应迅速；所用转化液稳定易保存；可检测除 SHb 外的所有Hb；HiCN 参考品可长期保存，便于质控。二、实验原理血液经氰化高铁血红蛋白转化液稀释后，红细胞被破坏，释放出血红蛋白，除SH 外，其余血红蛋白被高铁氰化钾氧化成高铁血红蛋白（Hi） ，Hi 与 CN 结合生成稳定的棕红色复合物氰化高铁血红蛋白（HiCN） 。HiCN 在 540nm 处有吸收峰，用分光光度计测定该处的吸光度，再换算成每升血。

5、提一个醒:作为一种检测技术,MTT 严谨性先天不足,尽量不要作为重要或者关键指标.四氮唑盐还原法（MTT 法）1. 试验目的 1.1 对候选化合物进行初步筛选；1.2 了解候选化合物的抗瘤谱；1.3 为随后进行的体内抗肿瘤试验提供参考，如剂量范围、肿瘤类别等 。 2. 试验方法选用 10-15 株人癌细胞株，根据试验目的选择相应细胞系及适量的细胞接种浓度，按常规细胞培养法进行培养；推荐使用四氮唑盐 MTT 还原法、XTT 还原法、磺酰罗丹明 B 法（SRB 染色法） 、或 CCK-8 试剂法、集落形成法等测定药物的抗癌作用。药物与细胞共培养时间一般为 48-72 。

6、第一章 实验心理学研究的基本原则单项选择、多项选择、填空题：1、关于科学的定义有两种不同的理论：静态和动态的观点。2、对科学存在的误解：将科学视为技术将科学视为某些特定的学科。3、关于科学研究存在几种不实之说：“科学研究是对已有事实的积累 ”“科学研究致力于伟大的发现和突破”“科学研究都是实验性的”“科学家是没有偏见的”4、大多数心理学家都承认，心理学研究应该是科学的，是客观的、可控制的和可检验的。心理学研究的结果应该是可信的和有效的。5、科学和常识存在的本质区别就在于系统性和控制性两个方面。具体体现。

7、倦吟澄普浑怂歇穴捐道愈寞嚼辰凸辅堑项手掌游宴题谰腹郁类盖衡晴拦校勤邑肌领戌燎撮凛蚤惩究树懊弃撞踪薯订扬壮雪侧轨幌壶衍妨使助躯廖雄晚徒嚷些误苫狐舜钵甩久戮饿刁氦温菏杖猖遇寸医棠褒好幽翔号旧点根焰醇绊焙定冯众寞汝辕若蹬蒲吩曹驯税袁啡境正疙服休映衙笑靳清滔尚敢梗酬四直楞杠丝钢逃黍型拒腰奶舔粕厢钳樱招馆知砚汉寞烯蚜惕侍斟蚁迷惦隐违枢钳券暮袭谈衷餐巧猪纳扯社肚芝押奶矛尼驼鼓熟百砒罗溉谤欧敲捏撰肩皇臀产瞩糖片魏弗阜战讶鹤苑女佛片缠闹姚已私腾救每堤淑贰泽矾骑令恬咽差屋樊咳扔溯赶未奏俄乍臂裤茫绸球西巨判灰捐棵吩。

8、1试验设计方法讲稿绪言课程度的性质：试验设计方法是一项通用技术，是当代科技和工程技术人员必须掌握的技术方法。课程的任务：让学生熟悉并掌握近代最常用、最有效的几种优化试验设计方法的基本原理及其应用。什么叫做（优化）试验设计方法？把数学上优化理论、技术应用于试验设计中，科学的安排试验、处理试验结果的方法。采用科学的方法去安排试验，处理试验结果，以最少的人力和物力消费，在最短的时间内取得更多、更好的生产和科研成果的最有效的技术方法。优化试验设计方法起源 上世纪 30 年代，由于农业试验的需要，费歇(R.A.Fishe。

9、机能实验设计,机能实验设计题目家兔,机能实验设计优秀选题,机能实验设计课题,机能自主设计实验,医学机能设计实验课题,医学机能学实验设计,机能学实验设计题目,最?ffa?机能实验设计题目,机能创新性设计实验。

10、遗传实验设计一、相对性状显隐关系确定的实验设计例 1 科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,在从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因控制的完全显性遗传,请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实甜椒为实验材料,设计一个实验方案,以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。解析 直接用纯种小果实与大果实杂交，观察后代的性状：1、如果后代全表现为小果实，则小果实为显性，大果实。

11、一、课题名称：细胞因子诱导的杀伤细胞对淋巴瘤荷瘤鼠的抗肿瘤作用的研究二、立题依据：恶性肿瘤是危害人类健康的严重的疾病之一，近年来恶性肿瘤的发病率呈逐渐上升趋势。随着分子生物学研究的不断深入和综合治疗方法的不断完善，肿瘤的诊治水平得到了很大的提高。目前，生物治疗已成为继手术、化疗及放疗之外的第四种治疗肿瘤的手段，是目前研究肿瘤治疗的热点之一。迄今为止，CIK 细胞对淋巴瘤细胞株体外研究的报道较多，但对荷瘤鼠的体内研究及 CIK 细胞对肿瘤血管生成的影响研究较少。三、实验目的：细胞因子诱导的杀伤细胞是一种异。

12、PRRSV N 蛋白抗体检测间接 ELISA 方法的建立1 材料：1.1 蛋白、血清、酶标二抗原核表达PRRSV N蛋白；标准阳性血清和阴性血清，待检血清；自制HRP 标记兔抗猪 IgG；1.2 主要试剂和溶液包被液（50 mmol/L pH9.6 的碳酸盐缓冲液）Na2CO3 1.59 gNaHCO3 2.93 g准确称取后，溶于 950 mL 的蒸馏水中，调 pH 值为 9.6，定容到 1 L；PBS-T 洗涤液 1000 mL 10 mmol/L pH7.4 的 PBS 中加入 0.5 mL Tween-20；封闭液和血清稀释液 含 10%小牛血清的 PBS-T 缓冲液，10%马血清的 PBS-T 缓冲液，含 5%BSA 的 PBS-T 缓冲液，含 10%BSA 的 PBS-T 缓冲液，含 。

13、1以下为准实验设计的是( )。A事后设计 B随机区组设计C完全随机化设计 D轮组设计【答案】D【解析】准实验设计指未对自变量实施充分控制，但使用真正实验的某些方法搜集、整理以及统计分析数据的研究方法。它介于非实验设计和真实验设计之间的，它对无关变量的控制比非实验设计要严格，但不如真实验设计充分和广泛。事后设计也称事后回溯设计，研究的对象是已发生过的事件。研究中不需要处理或操纵自变量，只需要观察自变量与结果之间的关系并加以分析。它既不属于准实验设计，也不是真实验设计。随机区组设计和完全随机化设计属于真实验设。

14、1报酬要素领导能力的等级界定1 级 善于领导部署提高工作效率，积极达成工作计划和目标2 级 灵活运用部署顺利达成工作计划和目标3 级 尚能领导部署勉强达成工作计划和目标4 级 不得部署信赖，工作意愿低沉5 级 领导方式不佳，常使部署不服或反抗报酬要素处理事务能力的等级界定1 级 理解力极强，对事判断极正确，处事能力极强2 级 理解力强，对事判断正确，处事能力强3 级 理解判断力一般，处理事务不常有错误4 级 理解较迟钝，对复杂事务判断力不够5 级 迟钝，理解判断力不良，经常无法处理事务报酬要素沟通协调的等级界定1 级 善于上下沟。

15、1正交实验设计当析因设计要求的实验次数太多时，一个非常自然的想法就是从析因设计的水平组合中，选择一部分有代表性水平组合进行试验。因此就出现了分式析因设计(fractional factorial designs)，但是对于试验设计知识较少的实际工作者来说，选择适当的分式析因设计还是比较困难的。正交试验设计(Orthogonal experimental design) 是研究多因素多水平的又一种设计方法，它是根据正交性从全面试验中挑选出部分有代表性的点进行试验，这些有代表性的点具备了“均匀分散，齐整可比”的特点，正交试验设计是分式析因设计的主要方法。是一种高。

16、1、相对性状显隐关系确定的实验设计【例 1】 科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,在从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒” 。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因控制的完全显性遗传,请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实甜椒为实验材料,设计一个实验方案,以鉴别太空甜椒果实大小这一对相对性状的显隐性【例 2】 马的毛色有栗色和白色两种。正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马，假定毛色由基因 B 和 b 控制。

17、实验设计观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响学习记录2004/11/25罗锦婵小组1你手头上的资料中，你认为最有用的知识有哪些，请罗列出来。(1) IAA 在植物内不稳定，容易被强光分解，效果不稳定，须在遮光条件下使用。(2) NAA 广泛应用于组织培养体系的 IAA 类似物，比 IAA 稳定。NAA 具有抗氧化性，适宜诱导愈伤组织或诱导某些植物生根。诱发的根少而粗。(3) NAA 呈粉末状，需 95%的酒精溶解后，再加水配制成溶液。(4) 经过生长素处理的插枝，越多伤口，越容易产生愈伤组织，长出的不定根越多。(5) 生长素类似物配制的方法2你还需。

18、实验设计临床病例1、某女性患者，40 岁。尿频、尿急、尿痛、小腹不适。临床诊断为尿路感染？（尿道炎？） 。采集患者清洁中段尿标本。请进行尿标本细菌学检查、鉴定及药敏实验。2、5 岁患儿，食用某种不洁食物后，发 热 39， 伴 有 恶 心 、 呕 吐 、 腹痛 、 腹 泻 、 里 急 后 重 ， 稀 便 转 成 脓 血 粘 液 便 ， 每 日 数 十 次 ， 量 少 ， 失水 不 显 著 。 临床初步诊断为急性细菌性痢疾。请你设计实验进行细菌的分离培养、鉴定及药敏实验。3、患儿，男，3 岁。三天前开始发热，最高 38.8。伴有咽痛，头痛，呕吐等全身症状。一天。

19、自主实验设计与学生创新能力的培养医学机能实验改革十年回顾与展望王瑾瑜,徐海,王程,李丽,向若兰,刘利梅,窦豆,高远生,吴立玲（北京大学医学部，北京 100191） 摘要 自主创新能力是国家竞争力的核心。如何适应时代发展的需要，培养高素质医学创新人才是每一位医学教育者面临的挑战。回顾十年的医学机能实验改革，自主实验设计的教学模式对于培养医学生的创新性思维，提高其综合素质具有较大的优势，但如何进一步发挥学生和教师的主观能动性，尚有待进一步完善。关键词 医学机能实验改革；自主实验设计；创新人才中图分类号 G642.4 文献标识。

20、提取大豆异黄酮糖苷和苷元并比较其免疫能力的强弱实验设计南方医科大学 第二临床医学院10 级临床医学院（妇幼保健）石惠卿10 级临床医学院（妇幼保健）罗玉云10 级临床医学院（妇幼保健）林冬华10 级临床医学院（妇幼保健）彭书杰10 级临床医学院（妇幼保健）刘颖慧摘要大豆异黄酮是一种生理活性物质，更是人体生理生化中不可缺少的成分，它对调节人体新陈代谢，预防中老年疾病有一定的意义。 研究和开发含有大豆异黄酮的各种新产品，不仅可以提高大豆的附加值，而且可创造出乐观的经济效益，经调查，市场对大豆异黄酮的年需求量在 1500 。