子不学一

1、2、种子发芽实验（二）,交 流 汇 报1、我做的是绿豆种子发芽需要（ ）的实验。2、我的绿豆种子发芽情况是,整理统计,思考： （1）实验带给我们的信息有哪些？ （2）实验结果和实验前的猜测是否一致？说明了什么？ （3）绿豆发芽必需的条件是什么？,收集相同实验小组的实验信息，填写统计表。,绿豆种子发芽是否需要（ ）的实验记录,看看老师做的实验记录，你能得出什么结论,看看老师做的实验记录，你能得出什么结论,看看老师做的实验记录，你能得出什么结论,播种四天后 各组种子,缺水,低温,强光,背阴,黑暗,我们的结论,适宜的温度,充足的水分。

2、9 一维线性谐振子,9.1 一维线性谐振子的Hamiltonian 经典力学中，一维谐振子的Hamiltonian势场 对应于弹性恢复力是弹性系数， 是谐振子震荡园频率,量子力学：把x和p都对应为算符。 在位置空间中，位置坐标x是相乘算符，而动量 是对位置坐标的微分算符， 一维谐振子的Hamiltonian算符不显含时间，是谐振子的能量算符。,9.2求解定态Schrodinger方程即 A). 取 得B) 定义无量纲能量、无量纲坐标方程：,在边界条件 之下求解方程即求解：A)方程的渐进形式和渐进解方程的渐进形式渐进解 舍去 保留 （束缚态）,B) 在 为有限的区域, 令 满足的方程。

3、闻一多与七子之歌 澳门回归之后，七子之歌传唱大江南北，引起观众的强烈反响。这首歌的歌词就是七十多年前一首题为七子之歌的组诗中的第一篇。作者就是著名的爱国学者和诗人闻一多。,你可知MACO不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 我依然保管我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲，我要回来，母亲！,闻一多简介,闻一多先生，本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，1925年回国任清华大学、青岛大学教授，1923年出版。

4、我们一家子,爸爸,妈妈,宝宝,家庭树快乐的成长,幸福快乐的一家子,今年30岁,爱看,爱打篮球,属狗,名言：生活靠自己,梦想：做个幸福的教师,爱旅游,电影,爱好,唱歌跳舞,性格,活泼开朗,相貌,端正大方,职业,人民教师,语言,风趣幽默,妈妈的简介,可爱,宝宝,爱笑,活泼,聪明,顽皮,天使,。

5、,女人一辈子,文：网络 制作：赞皇中学 李聚艳,姑娘道 媳妇道 老太太道,无极生太极，太极生两仪，一阴一阳之谓道。夫妇乃人伦之始，而女子实国民之母，男主外、女主内，男立乾元，女本坤道，乾刚坤柔，而造化生；男子成家立业，志在四方，而女子主持中馈，孝慈和顺，实行家庭中和，其责任较男界为尤重。家庭之兴衰，子女之贤不肖，人生和乐，天伦幸福，都在女界之间。谚云：“一辈子无好妻，万辈子无好子”。,欲子女好，家庭和，世风善，社会良，非由女子道德实行不可。有贤女，然后有贤妇，有贤妇，然后有贤母，有贤母，然后育贤子女，而。

6、最後一片葉子,作者:歐亨利,猜字謎,1.奴才的一顆心怒 2.說出人的志向誌 3.紅色的木頭株 4.女性的眉毛媚,5.為人臣子臥 6.革命的力量勒 7.一家有七口，還要養隻狗獸 8.向山乞求屹,猜燈謎,1.藍色的刀和藍色的槍刀槍不入(blue) 2.一位身穿著金色衣服的人 一鳴驚人（一名金人） 3.數字“3” 在路上走呀走.翻了一個跟斗又接著翻了一個三番兩次,猜燈謎,4.一條狗過了獨木橋之後就不叫了過目不忘(過木不“) 5.手機不可以掉到馬桶裡弄溼機不可失(機不可濕),猜燈謎,6.一隻蜜蜂停在日曆上 風和日麗(蜂和日曆) 7.陰間和陽間的中間在那裡？太平間 8.避孕。

7、七子之歌,闻一多,1899年10月22日，在湖北省浠水县一个富有的闻姓家中，诞生了一个白胖小子，家人给他取名叫闻一多。本名闻家骅（hu），号友三，著名诗人、学者、爱国民主战士。 在这个书香门第，闻一多自幼就受到良好的文化教育。1913年，闻一多14岁那年，以全省第二的优异成绩考入北京清华学校，开始接受高等教育。他向往革命，盼望着祖国一天天地强盛起来。,1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上，发表了著名的最后一次讲演，当天下午即被国民党特务杀害。,1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取。

8、,种子发芽实验（一）,五上第一单元第 1 课,需要种到土里吗？ 需要浇水吗？ 需要合适的温度吗？ 需要阳光吗？,“探究绿豆种子发芽是否需要” 实验计划 我猜测绿豆种子发芽需要的条件可能是： 1. 2. 3. 4.,“探究绿豆种子发芽是否需要” 实验计划 我想研究的问题： 绿豆种子发芽必须要有吗？,“探究绿豆种子发芽是否需要” 实验计划 我的推测： 绿豆种子发芽必须要有,实验计划,提出的问题：,推 测：,两个组不相同的条件：,实验的方法：,绿豆种子发芽必须要有水吗？,绿豆种子发芽必须要有水。,实验组给种子浇水，对照组不浇水。,让一组种子得。

9、闻一多与七子之歌 澳门回归之后，七子之歌传唱大江南北，引起观众的强烈反响。这首歌的歌词就是七十多年前一首题为七子之歌的组诗中的第一篇。作者就是著名的爱国学者和诗人闻一多。,你可知MACO不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 我依然保管我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲，我要回来，母亲！,闻一多简介,闻一多先生，本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，1925年回国任清华大学、青岛大学教授，1923年出版。

10、弹簧振子的振动,一 经典简谐运动,一维谐振子问题,在经典力学中，简谐振动的定义：,任何物理量 x 的变化规律若满足方程式,在经典力学中，一维经典谐振子问题是个基本的问题,量子力学中的线性谐振子就是指在该式所描述的势场中运动的粒子。,若取V0 = 0，即平衡位置处于势 V = 0 点，则,自然界广泛碰到简谐振动，任何体系在平衡位置附近的小振动，,（2）为什么研究线性谐振子,分子振动,晶格振动,原子核表面振动,辐射场的振动,例如双原子分子，两原子间的势V是二者相对距离x的函数，如图所示。在 x = a 处，V 有一极小值V0 。在 x = a 附近势。

11、,情境三：抽油机井生产与维护,任务二：抽油机井日常管理,子任务一：抽油井日常管理,子任务二：抽油机日常管理,子任务三：抽油机井参数调整,子任务四：抽油机井复杂生产情况处理,任务三：抽油机设备的维护与保养,子任务一：抽油机设备保养,掌握抽油井机保养的基本内容； 了解抽油机保养用润滑剂性能； 掌握抽油机主要润滑点； 了解抽油机刹车结构组成。,具备良好的文字写作及语言表达能力； 培养团队协作精神； 积极参与学习； 主动承担任务。,掌握资料收集的方法与技巧； 能进行抽油机例保操作； 能够正确使用抽油机保养工具； 会抽油机的。

12、一维无限深方势阱 专业 光学工程 姓名 孔凡标 学号 s111201002 CompanyLogo 方势阱 势函数 CompanyLogo 方势阱 哈密顿量 定态薛定谔方程 阱内 阱外 CompanyLogo 方势阱 1 阱外 分区求通解 。

13、初等数论(一) Number Theory（Chap1）,初始版：信阳职业技术学院 夏子厚修改：贾祥雪,为什么学数论,有用在研究函数，尤其是周期函数的时候经常性要用到。大学学习抽象代数及其后续课程的基础计算机专业的必修课！尤其应用到算法和密码两大领域好玩，简单，美自主招生、竞赛中考数论,为什么要这样学？,为什么不能直接讲一堆题目，从一个个题目中学习方法和技巧？为什么那么多字母，没几个具体数字？为什么很多东西还需要证明?为什么证明看上去那么纠结，让人觉得多此一举?为什么学习的顺序和小学不一样?,如何能学好数论,最好对数字的一些特。

14、,情境三：抽油机井生产与维护,任务二：抽油机井日常管理,子任务一：抽油井日常管理,子任务二：抽油机日常管理,子任务三：抽油机井参数调整,子任务四：抽油机井复杂生产情况处理,任务一：有杆泵抽油系统选择,子任务一：抽油设备选择,掌握抽油机的类型划分； 掌握游梁式抽油机的结构； 掌握抽油泵的类型； 掌握游梁式抽油机的规范说明。 了解主要抽油设备的选择方法。,具备良好的文字写作及语言表达能力； 培养团队写作精神； 积极参与学习； 主动承担任务。,掌握资料收集的方法与技巧； 能进行抽油设备选择； 能开发实训项目； 能联系扩展。

15、2.7 一维谐振子,本节我们来讨论一维谐振子问题。,一维谐振子的哈密顿量为：,满足的定态定谔方程为：,2.7 一维谐振子,为方便求解，引入系数：,则方程可改写为：,这是一个变系数的二阶常微分方程，当 很大时， ，上式中的 可略去。从而，得到上式的渐进方程,2.7 一维谐振子,其解 就是原方程的解，又由于波函数在 时的有限性条件，得,在 有限时应该有限，在 时它的行为也必须保证波函数有限。,2.7 一维谐振子,为了求出在整个空间都合适的解，可以将系数 视为 的某一特定函数 ，假设方程的解为,代回薛定谔方程，得到待定系数 满足的方程,2.7 。

16、弹簧振子 1 构造介绍 O 平衡位置 A F 思考 小球离开A点后怎样运动 观看实物演示 及示频 2 过程分析 a 由A到O 力 F kx 越来越小 加速度 越来越小 速度 增 但增的越来越慢 力 加速度 速度 到达O点时 为0 为0 最大 F kx b 由O到B 力 F kx 越来越大 加速度 越来越大 速度 减 且减的越来越快 方向 方向 由B到O 3 运动的对称性讨论 a 比较AO和OB过程。

17、小虫写信给蚂蚁， 它在叶子上咬了三个洞，表示“我想你”。 蚂蚁收到它的信， 也在叶子上咬了三个洞，表示“看不懂”。 小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？,不学写字有坏处,小虫,蚂蚁,写信,想念,叶子,三个洞,不知道,收到,不知道,收到,看不懂,不知道,怎么办,蚂蚁,小虫,我想你,蚂蚁,小虫,我想你,三个洞,=,小虫,写信,蚂蚁,叶子,收到,意思,想念,三个洞,=,不知道,怎么办,我想你,看不懂,小虫,蚂蚁,写信,意思,不知道,我想你,想念,叶子,收到,看不懂,怎么办,三个洞,。

18、三字经节选一,三字经第二课：子不学,非(fi) 宜(y) 幼(yu) 何(h) 琢(zhu) 器(q) 义(y) 方(fng) 龄(lng) 温(wn) 弟(t) 让(rng)执(zh) 席(x) 先(xin),三字经节选一,子不学，非所宜。幼不学，老何为？,【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？启示一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”，要趁视自己生命的黄金时刻。,三字经节选一,玉不琢，不成器。人不学，不知义。,【解释】玉不打磨。

19、三字经节选一,三字经节选一,三字经节选一,子不学，非所宜。 幼不学，老何为？,【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？ 启示一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”，要趁视自己生命的黄金时刻。,个,三字经节选一,玉不琢，不成器。 人不学，不知义。,【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 启示一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉。

20、第二课 子不学（一）,子不学，非所宜。幼不学，老何为。,玉不琢，不成器。人不学，不知义。,为人子，方少时。亲师友，习礼仪。,香九龄，能温席。孝于亲，所当执。,融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。,学,子不学，非所宜。幼不学，老何为。,玉不琢，不成器。人不学，不知义。,学,子不学，非所宜。幼不学，老何为。,学,子不学，非所宜。幼不学，老何为。,学,子不学，非所宜。幼不学，老何为。,学,颜之推,儿子：“爸。