专业技术职务

1、1专业技术职务评审述职报告一基本情况我出生于 1979 年 8 月，现年 30 周岁。xx 年毕业于贵州大学，xx 年 5 月参加非师范类教师招考，通过教育学心理学教材教法普通话和信息技术的考试，取得中学教师资格。同年 7 月分配到 XX 。

2、1绍兴县人事局绍县人2009 46 号各 镇 人 民 政 府 街 道 办 事 处 开 发 区 县 机 关 各 有 关 部 门 ：现 把 我 县 2009 年 度 工 程 系 列 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 评 审 工 作 的 有。

3、1如何评定专业技术职务职称一什么是职称专业技术职务答：职称是专业技术职务的通俗说法。专业技术职务是根据工作需要设置的有明确职责任职条件和任期，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。参考文件：国务院关于发布关于实行专业技术职务。

4、在政治理论学习方面：未来几年内我会以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大十七届四中全会和全国教育工作会议精神，按照学校对学校提出的要求，抓住机遇，统一思想，提高认识，学习贯彻全国教育工作会议精神。

5、专 业 技 术 职 务 资 格 认 定 表单 位 迁安市农牧局 姓 名 李跃进 拟认职务资格 农艺师 填表时间: 年 月 日中 华 人 民 共 和 国 人 事 部 制 2 填 表 说 明1 本表供国家教委承认的正规大中专院校毕业生含毕业研究。

6、卫生专业技术职务评聘工作政 策 解 析,一我国卫生系统职称改革的简要回顾。 二中初级卫生专业技术职务资格考试政策介绍。 三高级卫生专业技术职务资格评审政策介绍。 四关于聘任。,一职称工作的简要回顾,第一阶段：解放初期至5060年代。卫生部于。

7、各专业技术职务条例规定的任职条件发布时间：20050403 00:00:00 阅读次数：110各专业技术职务条例规定的任职条件1.高等学校教师第一高校教师应具备的政治条件：高等学校教师应拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思。

8、工资号：专业技术职务任职资格评审表单 位 姓 名 现任专业技术职务 评 审任职资格 填表时间： 年 月 日中华人民共和国人事部制填 表 说 明1. 本表一律用钢笔填写，字迹要端正清楚。不允许加附页。内容要真实准确，凡有不 实或虚假，一 经查。

9、专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 评 审 表单 位： 姓 名： 现任专业技术职务： 评 审任职资格： 填表时间： 年 月 日中 华 人 民 共 和 国 人 事 部 制填 表 说 明1 本表供评审专业技术职务任职资格使用。16 页由被评。

10、专业技术职务聘任表聘任单位 被聘任人姓 名 性别 出生年月政治面貌 现任行政职 务 上个任期及各年度考核情况何年何校何专业毕业 学历已取得的任职资格及时间 拟聘任技术职务聘任形式 首聘续聘 聘期 从 年 月 日至 年 月 日工 作 简 历年。

11、长江大学专业技术职务任职资格评审条件修订稿第一章 总则第一条 为加强我校专业技术人员队伍建设，客观公正地评价专业技术人员的水平和能力，使专业技术职务任职资格评审工作科学化规范化制度化，根据湖北省专业技术职务评审有关政策，结合我校实际，特制定。

12、专业技术职务评聘办法根据中学教师职务试行条例和县文教局专业技术任职资格量化计分办法， 结合我校 实际，制定本办法。一组建评审小组。 评审小组成员必须具有较高的政策业务水平，作风正派，办事公道，在群众中有威信。 评审小组 成员由由各年级部和处。

13、目前，专业技术职务共有 29 个系列。每一专业技术职务又分为高中初级三个档次，其中有的系列高级职务又分为正高级和副高级两个层次，有的系列初级职务又分为助理级和员级两个层次。专业技术人员可以根据所学专业所从事的工作及经历，申请通过评定考试取得。

14、专业技术职务申报,人事处 秦珂 2011年3月9日,专业技术职务申报,一专业技术职务申报途径 二评审政策导向 三申报资格和条件 四申报材料准备,一专业技术职务申报途径,晋升方式：首次定级 评审 考试 考评结合,浙江省教育厅办公室关于进一步规。

15、序号 系列 专业技术职务名称高级 中级 初级01 高等学校教师 教授 副教授 讲师 助教02 中等专业学校教师 高级讲师 讲师 助理讲师 教员03 中学教师 中学高级教师 中学一级教师 中学二级教师 中学三级教师小学高级教师 小学一级教师小。

16、附件：专业技术职务代码表含企业管理人员代码 代码项描述 代码 代码项描述 代码 代码项描述 代码 代码项描述01 高等学校教师 052 中学高级教师 092 高级农艺师 133 会计师011 教授 053 中学一级教师 093 农艺师 13。

17、系列专业 相关内容高校教师 文化课教学技术理论课教学实习指导教学中专学校教师 文化课教学技术理论课教学实习指导教学教 党干校教师 中专 政治理论课教学技校教师文化课教学技术理论课教学生产实习课教学育 中学教师语文英语政治历史地理汉语数学物理。

18、崔远来 武汉大学,曾获奖励情况,获基金项目资助情况,主要科学技术成就和贡献,主要从事节水灌溉理论与技术及水资源系统工程应用等领域研究，特别是水稻节水灌溉缺水条件下水资源最优调配及节水灌溉的尺度效应等方面的研究。发表学术论文115篇，其中第一。