一、选择题1 (2010 山东烟台)如图,直线 y1=k1x+a 与 y2=k3x+b 的交点坐标为( 1,2) ,则使y1 y 2 的 x 的取值范围为A、x1 B、x2 C、x 1 Dx2【答案】C 2 (2010 浙江省温州)直线 y=x+3 与 y 轴的交点坐标是()A(0,3) B(0,1
专题十五图形图像专题Tag内容描述:
1、一、选择题1 (2010 山东烟台)如图,直线 y1=k1x+a 与 y2=k3x+b 的交点坐标为( 1,2) ,则使y1 y 2 的 x 的取值范围为A、x1 B、x2 C、x 1 Dx2【答案】C 2 (2010 浙江省温州)直线 y=x+3 与 y 轴的交点坐标是()A(0,3) B(0,1) C(3,O) D(1,0)【答案】A 3 (2010 山东聊城)如图,过点 Q(0,3.5)的一次函数与正比例函数 y=2x 的图象相交于点 P,能表示这个一次函数图象的方程是( )A3x2y+3.50 B3x2y3.50 C3x2y+70 D3x+2y7 0第 9 题图【答案】D 4 (2010 四川南充)如图,小球从点 A 运动到点 B,速度 v(米/ 秒)和时间 t(秒)的函。
2、专题:一次函数的图像与坐标轴围成的图形面积问题课前准备:1、填空:一次函数 y=0.5x+2 的图像与 x 轴的交点 ;与 y 轴的交点 ;一次函数 y=-x-1 的图像与 x 轴的交点为 ;与y 轴的交点 ;2、直线 y=0.5x+2 与直线 y=-x-1 的交点 ;3、过点(2,0) (0,4)的直线解析式 ;学习目标一:根据解析式求直线与坐标轴围成的三角形面积例 1:已知直线 y=3x-6,1) 画出函数图像,并求出一次函数图像与两坐标轴围成的三角形面积2) 求直线 y=-x-1 与 y 轴围成的三角形面积;3) 求直线 y=-x-1 与 x 轴围成的三角形面积;巩固练习1、求直线 y=x-。
3、- 1 -求阴影部分图形面积新题型近年来的中考数学试卷中,围绕图形面积的知识,出现了一批考查应用与创新能力的新题型,归纳起来主要有:一、规律探究型例 1 宏远广告公司要为某企业的一种产品设计商标图案,给出了如下几种初步方案,供继续设计选用(设图中圆的半径均为 r)(1)如图 1,分别以线段 O1O2的两个端点为圆心,以这条线段的长为半径作出两个互相交错的圆的图案,试求两圆相交部分的面积(2)如图 2,分别以等边O 1O2O3的三个顶点为圆心,以其边长为半径,作出三个两两相交的相同的圆,这时,这三个圆相交部分的面积又是多少呢。
4、12019 备 考 -图 表 图 形 图 像 小 专 题一 【2019 考试说明】对图形、图表、图像的考试要求:1接受、吸收、整合化学信息的能力 对中学化学基础知识能正确复述、再现、辨认,并能融会贯通。 通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察,以及实验现象、实物、模型的观察, 对图形、图表的阅读,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储。 从提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并与已有知识整合,重组为新知识块。2分析和解决化学问题的能力 将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化。
5、高考学习网中国最大高考学习网站 Gkxx.com | 我们负责传递知识!专题十四 图形与图像复习目标1 会识别图像所表示的物理意义,从图像中获取信息挖掘条件。2 学会通过借助于图像手段解题。3 会解决需用图像表示的问题。选择题1. 如图所示为一物体运动的 v t 图象,物体的初速度为 v0,末速度为vt,在时间 t 内的平均速度为 ,则由图可知( )A该物体做曲线运动B该物体做非匀变速直线运动C =v)(210tD tv2.在有空气阻力的情况下,以初速度 v1 竖直上抛一个物体,经过时间 t1 到达最高点;又经过时间 t2 由最高点落回抛出点,这时物体的速度为 v2。
6、1图形与图像专题复习目标1 会识别图像所表示的物理意义,从图像中获取信息挖掘条件。2 学会通过借助于图像手段解题。3 会解决需用图像表示的问题。选择题1. 如图所示为一物体运动的 v t 图象,物体的初速度为 v0,末速度为 vt,在时间 t 内的平均速度为 ,则由图可知( )A该物体做曲线运动B该物体做非匀变速直线运动C =v)(210tD tv2.在有空气阻力的情况下,以初速度 v1 竖直上抛一个物体,经过时间 t1 到达最高点;又经过时间 t2 由最高点落回抛出点,这时物体的速度为 v2,则( )A. v1= v2, t1=t2 B. v1 v2, t1 v2, t1t2 D. v1t23如图,。