5 用计算器开方【知识与技能】1.会用计算器求平方根和立方根.2.经历运用计算器探求数学规律的活动,发展合情推理的能力.【过程与方法】通过使用计算器求一个数的平方根与立方根操作过程,弄清计算器的操作方法.【情感态度】让学生亲自使用计算器,培养他们的动手能力,激发他们的求知欲望,调动他们学习的兴趣.【
状元成才路八年级数学上册北师大版教案6本章复习Tag内容描述:
1、5 用计算器开方知识与技能1.会用计算器求平方根和立方根.2.经历运用计算器探求数学规律的活动,发展合情推理的能力.过程与方法通过使用计算器求一个数的平方根与立方根操作过程,弄清计算器的操作方法.情感态度让学生亲自使用计算器,培养他们的动手。
2、本章复习知识与技能掌握数据的集中趋势和数据离散程度所表示的意义,并会利用它们解决实际问题.过程与方法通过对本章知识的整理,回顾解决问题中所涉及的转化思想,数形结合的思想,从特殊到一般的思想来解决数学问题.加深对知识的理解.情感态度在运用本章。
3、3 勾股定理的应用知识与技能1.能运用勾股定理及直角三角形的判别条件解决简单的实际问题.2.学生观察图形,勇于探索图形间的关系,培养学生的空间观念.3.在将实际问题抽象成几何图形的过程中,提高分析问题解决问题的能力及渗透数学建模的思想.来源。
4、第七章 平行线的证明1 为什么要证明知识与技能1.经历观察归纳验证等活动过程,在活动中体会到观察实验归纳所得到的结论未必可靠,初步感受证明的必要性.来源 :学优高考网 gkstk2.发展学生的推理意识.过程与方法通过观察猜想验证归纳等方法让。
5、24 数据的离散程度知识与技能1.通过实例,知道描述一组数据的分布时,除关心它的集中趋势外,还需分析数据的波动大小.2.了解数据离散程度的意义.过程与方法来源:学优高考网经历探索方差的应用过程,体会数据波动中方差的求法,积累统计经验,培养学。
6、2 中位数与众数知识与技能1.认识中位数和众数,并会求出一组数据中的众数和中位数.2.了解平均数中位数众数在描述数据时的差异,并能灵活应用这三个数据代表解决实际问题.过程与方法经历探索中位数众数的概念的过程,学会根据数据做出判断的初步思想,。
7、第二章 实数1 认识无理数知识与技能1.通过拼图活动,让学生感受无理数产生的必要性.2.借助计算器探索无理数是无限不循环小数.3.会判断一个数是有理数还是无理数.来源:gkstk.Com过程与方法来源:学优高考网让学生亲自动手做拼图活动,培。
8、第六章 数据的分析1 平均数知识与技能1.认识和理解数据的权及其作用.来源:学优高考网 gkstk2.通过实例了解加权平均数的意义,会根据加权平均数的计算公式进行有关计算. 来源:gkstk.Com过程与方法1.通过加权平均数的学习,经历运。
9、2 第三章 位置与坐标1 确定位置知识与技能认识到在平面内,确定一个物体的位置一般需要两个数据,并能准确地确定物体的位置.过程与方法来源:学优高考网 gkstk通过对实际问题的分析,经历建立数学模型解决实际问题的过程.情感态度体验确定物体的。
10、3 立方根知识与技能1.了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根.2.能用立方运算求某些数的立方根,明白开立方与立方互为逆运算.3.正确区分立方根与平方根的不同.过程与方法来源:学优高考网 gkstk在学习平方根的基础上,用类比的方法学。
11、本章复习知识与技能掌握勾股定理和如何判断一个三角形是直角三角形,能灵活运用它们解决实际问题.过程与方法通过梳理本章知识点,回顾解决实际问题中所涉及的数形合的思想和逆向思维思考问题,以便能熟练灵活运用.情感态度让学生养成把已有的知识建立联系的。
12、4 估算知识与技能来源:学优高考网 gkstk1.能通过估算检验计算结果的合理性,能估计一个无理数的大致范围,并能通过估算比较两个数的大小.2.掌握估算的方法,形成估算的意识,发展学生的数感.来源:学优高考网 gkstk过程与方法来源:学优。
13、第四章 一次函数1 函数知识与技能1.认识变量常量,并学会用含一个变量的代数式表示另一个变量.逐步感知变量之间的关系.2.了解函数的三种表达方式.过程与方法经历观察分析思考等数学活动,发展合情推理,有条理清晰地阐述自己的观点.来源:gkst。
14、6 实数知识与技能来源:学优高考网 gkstk1.了解实数的意义,在实数范围内,相反数倒数绝对值的意义,能对实数按要求分类.2.了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用.3.了解数轴上的点与实数一一对应,能用数轴上的点来表示无理数.过程与方。
15、本章复习知识与技能来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网理解并掌握本章重要知识点,学生估算,能灵活运用运算法则运算律或公式进行二次根式的运算.来源:学优高考网 gkstk过程与方法通过梳理本章知识,回顾解决问题中所涉及到的提高学生的估。
16、本章复习知识与技能掌握本章重要知识,能灵活运用一次函数的图象和性质解决实际问题.过程与方法通过梳理本章知识,借助实际问题情境,由具体到抽象地认识函数,应用函数举例,体现数学建模的思想和数形结合的思想方法.情感与态度充分利用现实背景,让学生逐。
17、本章复习知识与技能会解二元一次方程组和利用二元一次方程组解决实际问题.过程与方法通过归纳整理本章知识点,回顾解决问题中所涉及的整体代入转化消元数形结合的思想.加强各知识之间的内在联系,便于加深理解.情感态度来源:gkstk.Com在运用本章。
18、本章复习知识与技能掌握平面直角坐标系的概念及组成,学会建立平面直角坐标系以及利用轴对称的坐标规律解决有关问题.过程与方法通过梳理本章知识点,充分利用平面直角坐标系与点的坐标之间一一对应关系,才使数与形的相互转化得以体现,加深了对知识的理解.。
19、本章复习知识与技能掌握本章的重要概念,能熟练灵活地运用有关定理解决实际问题.来源:学优高考网 gkstk过程与方法通过整理本章知识点,经历严格的推理证明过程,培养学生逻辑思维能力.情感态度借助生活实际和思考探究合作交流等形式,培养学生积极探。
20、本章复习知识与技能掌握数据的集中趋势和数据离散程度所表示的意义,并会利用它们解决实际问题.过程与方法通过对本章知识的整理,回顾解决问题中所涉及的转化思想,数形结合的思想,从特殊到一般的思想来解决数学问题.加深对知识的理解.情感态度在运用本章。