中职语文第三册第一单元试题

北师大语文第三册第一、二单元测试题 二年级( )班 姓名( ) 评价( ) 一、 选择正确读音,对的画“”。ling shung ( ) qi j( ) sh q ( )凉爽 秋菊 拾起ling sung ( ) qiu j( ) jian q ( )ln hui ( ) p sh( ) chao

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1、 北师大语文第三册第一、二单元测试题 二年级( )班 姓名( ) 评价( ) 一、 选择正确读音,对的画“”。ling shung ( ) qi j( ) sh q ( )凉爽 秋菊 拾起ling sung ( ) qiu j( ) jian q ( )ln hui ( ) p sh( ) chao xi( )淋坏 扑食 朝霞l ng hui ( ) bu sh( ) zho xi ( ) 二、看拼音写词语。qiu shu mi l rn r chng g co yuan( ) ( ) ( ) ( ) ( )b x y s。

2、 当生意更上一层楼的时候,绝不可有贪心,更不能贪得无厌。 语文第三册第三单元测试题一 基础知识及运用:(16 分)1.拼音写汉字根据汉字写拼音(4 分)提( )防、疙疙( )瘩瘩、怂( )恿、蜷( )伏、酸 s( ) 、斑 ln( ) 、甜n( ) 、o( )翔2.填空组词并解释所填的字:(4 分)进退维( ) 、 ( ) ( )不齐 、( ) ( )不同 、畏罪( )逃 3.猜诗中涉及的人物典故:(4 分)A寄书元有雁食雪不离羊施尽风霜节心悬日月光( )B秦时明月汉时关万里长征人未还但使龙城飞将在不教胡马渡阴山( )C沅湘流不尽屈子怨何深日暮秋风。

3、人教版第三册语文第三单元测试题 一 读拼音 写词语 16分 z gu nn wn xi o ch hu n qng y ng bo chng sh m n z zh y 二 读一读 辨一辨 再组词 12分 城 国 扬 诚 图 场 报 州 京 抱 川 惊 三 按课文内容填空 17分 1 田野献上 枫林举起 蓝天飞着 鸽子 大海奏起 。

4、国标本苏教版小学语文第三册第一单元试卷学校 班级 姓名 成绩 一 按照汉语拼音字母表的顺序排列下列字母。C F E ( ) L J K ( ) V W U ( ) S T R ( )2、照样子,减减加加组成新字并组词。例:炉火艹芦(芦苇)往彳( ) ( ) 猫犭( )( )笔( )( ) ( ) 谁讠( ) ( )三、看拼音,写词语。x yn wi xi l po jio jin yn hu gu zhu jn qu yn b shn zhu kun hunjin dn l po ci b wi ba y gh mio pin png m fi hu ji l 。

5、语文第三册第一单元生字(一)注音姓名 宜 层 尽 染 叠 翠 爽 壮 谷 登华 图 梨 笼 浪 梁 燃 勤 劳 区尤 其 仙 盘 峰 胳 膊 巨 当 脖著 形 状 旅 蒲 降 娃 纷 苍 洼啪 炸 蹦 察 识 刘 菊 残 君 橙橘 径 斜 枫 于。

6、小学语文第三册第一单元自测题学校 班级 姓名 成绩 学用字词句一、 按顺序把大写字母补充完整。(12 分)二、照样子,减减加加组成新字并组词。(12 分)例:炉火艹芦(芦苇)往彳 ( ) 猫犭 ( )笔 ( ) 谁讠 ( )三、看拼音,写词语。(16 分)x yn wi xi l po jio jinkun hun u zhu yn hu shn zhu四、看谁吐的泡泡多。(9 分)烟亻 木火ALKC GO P S VU五、比一比,再组词。(8 分)歌( ) 州( ) 家( ) 跑( )吹( ) 舟( ) 加( ) 炮( )六、请把词语娃娃送回家。(6 分)一( )桌子 一( )小鱼 一( )大马一( )鸭子。

7、语文第三册第三单元测试题,班级: 姓名: 一、基础知识(18 分,每小题 3 分)1.下列加粗字注音正确的一项是( )A倩(qin)影 媛(yun)女 鹢(y)首 袅娜(nu)B羞涩(s) 蟋蟀(shuai) 啼(t)唱 婆娑(shu)C陪衬(chn) 瞥(pi)见 肋(li )骨 澄(dng)清D宛(wn)然 颤(zhn)栗 氛(fn)围 创(chung)伤2.下列词语书写无误的一项是( )A.幽壁 婉然 抱复 淋漓尽致 B.寂寞 玲珑 缥渺 失魂落破C.朦胧 倔强 谛听 俯仰天地 D.隽永 宿命 柔合 卒然去世3.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是( )(1)此时此刻,我不由想起。

8、第二单元测试卷(测试时间 100 分钟,试卷满分 100 分)一、基础知识(共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分)1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A胳臂/振臂高呼 纰缪/未雨绸缪 混迹/ 混沌初开B蹊跷/另辟蹊径 削弱/削足适履 吁请/ 长吁短叹C属意/缀字属篇 倔强/强词夺理 碑帖/ 俯首帖耳D累赘/危若累卵 解数/数见不鲜 门槛/ 直栏横槛2下列各句中没有错别字的一句是 ( )A只有产权明晰,才能平等交易,互利双赢。B盖房子的关健是地基,即要打好基础。C没有鲜明企业文化的企业可以有一时的辉隍,但要持续发展必须以一种文化观念为核。

9、 语文第三册第一单元双向细目表 学习目标 评价方法 项 序 识 理 应 分 综 评 测试题型 教学要点 目 号 记 解 用 析 合 价 (举要) 汉 1 准确认读 24 个生字, 填空:看拼音 字 能按笔顺正确书写、 写汉字 默写,能按字的结构 组词:形近字 把字写端正、写匀 选择:辨别读 称。 音 。

10、制作:吾爱5班,国标版语文第三册第一单元,国标版语文第三册第一单元目录,识字1识字2识字3识字4练习1,识字1 目录 返回,扩词想到的词优美词语按课文内容填空背诵古诗,扩词,秋:金秋 秋天 秋千 秋收 立秋 烟:烟波 烟头 香烟 吸烟 炊烟芦:芦苇 芦花夕:夕阳 前夕 除夕 夕阳西下归:归舟 回归 归来 归国 当归 歌:渔歌 歌声 国歌 歌厅 歌曲灯:灯光 开灯 灯火 灯泡 灯笼返回目录,想到的字,秋:和 春夏秋冬 烟:炉灶 灯芦:炉夕:西 外 多归:师 雪歌:吹 次 欢 灯:顶 宁 厅 打 订返回目录,优美词语,金色的秋天 美丽的秋天长长的芦苇 新鲜的菱。

11、1第一单元练习卷班级_ 学号 _ 姓名_一、按顺序把大写字母补充完整。 (12 分)二、看拼音,写词语。 (16 分)x yn wi xi l po jio jinkun hun u zhu yn hu shn zhu三、选择合适的字填入括号里。 (6 分)一( )桌子 一( )小鱼 一( )大马一( )鸭子 一( )铅笔 一( )炉灶四、 比一比,再组词。 (10 分)苗( ) 舟( ) 长( ) 灶( ) 匹( )ALKC GO P S VU张个条把匹只2描( ) 洲( ) 张( ) 灯( ) 四( ) 五、填个合适的词,把句子写具体。(8 分)1( )比( )跑得快。2春天,公园里开满了( )的花儿。3妈妈睡着了,小明( )地走进房。

12、小学语文第三册第一单元教学设计1、古诗二首望庐山瀑布教学设计学校:双桥教育总校冶里小学 主备课人: 韩桂芳 电话 :3399756【教学目标】1、学会“庐、瀑、炉”3 个生字。2、朗读、背诵、默写望庐山瀑布 。3、理解诗句,想象诗中描绘的景象,体会作者表达的思想感情。 【教学重点】抓住重点词句,通过观察画面,展开合理想象理解诗句的意思,感受诗的意境。【教学难点】边读边想象画面,品词赏句,体会诗人所表达的感情。【课前准备】多媒体课件:一幅自制的庐山瀑布图、有文字的资料、教师创写的几首诗歌。一、激趣导入:1、谈话激趣:。

13、语文第三册第一单元自测答案一 1 2 3 A 4B 5CD 6C二 1导语 简述渡江战役胜利成功,引起下文 2 不能。这样写表明材料真实准确,报道及时。3冲破敌阵 横渡长江 4不是,因三路大军加起来正好一百万。 5 “不含”是不包括,体现本文语言确凿无误的特点;“均”是全的意思。突出了战线之长、胜利之大,洋溢着自豪之情。三 1.jn z m d din o s cun 2.(1)A (2)B (3)A 3.D 4.(1)外貌描写 (2)语言描写 (3)动作描写 (4)心理描写 (5)景物描写四 1.绕着 扫过 蹲 咬 穿透 2.景物描写。第一处,渲染气氛,预示着将有一场战斗发生。第二。

14、第三册期中测试题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分 100 分,考试时间 120 分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。第卷(选择题共 50 分)一、选择题(每题 2 分,共 24 分)1下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 ( )A宫绦(tio) 讪讪(xin) 恫吓(xi) 鱼凫( f )B默契(qi ) 嚼烂(jio) 广袤(mo) 脚踝(gu )C磅礴( b ) 提防( t ) 伺候(sh) 孱头(cn )D监生(j in) 纶巾(gun) 谛听(d ) 沧海(cng)2下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )出A纨绔 鲁莽 繁文褥节 礼上往来B俨然 残骸 惊。

15、 第一单元测试卷 (测试时间 100 分钟,试卷满分 100 分 ) 一、基础知识 (共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分) 1下列加点词语的注音正确的一项是 () A 蔚 (w i) 蓝 娇妍 (y n) C朦 (mng)胧 萋 ( q)萋 2下列书写全部正确的一项是 ( ) A 冷漠 风滔 错落有致 B鉴订 足迹 自然隽永 C斑班 延绵 神昏颠倒 D熄灭 幽寂 遐想连。

16、1课题: 识字 12 年级 组别 语文 备课组成员 张淑君 赵劲教学内容 识字、写字。教学目标(三维目标)1 会认 12 个生字,会写 10 个字。2 正确、流利地朗读课文。3 有收集词语的兴趣。教学重点、难点识字写字。教学准备 自制生字卡片、收集关于秋天的词语。教学课时 第课时教 学 环 节一、导入新课:教师活动 学生活动及活动中产生的问题 侧记孩子们,过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀,就像一幅多彩的图画。二、读中识字。教师活动 学生活动及活动中产生的问题 侧记3 出示生字,学生自主认读(读准前后鼻音和平翘。

17、课 题:培养良好的学习习惯教学要求:1、 指导学生仔细观察课本插图,使学生了解各种朗读、背诵形式,训练正确的朗读、背诵的姿势及方法,培养学生良好的朗读及背诵习惯。2、了解课外阅读的内容及形式,激发学生课外阅读的兴趣,逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。教学准备:教学挂图三张教学时间:三课时教学过程:第一课时一、观察第 l 页画面(1)图上的小朋友在干什么?(2)这些小朋友是怎样朗读课文的?二、引导学生交流,教师相机小结。让学生明白朗读姿势的规范。身正肩平 双手拿书左右两臂 自然平放目光课本 保持垂直眼睛书本 距离一。

18、第一单元测试卷(测试时间 100 分钟,试卷满分 100 分)一、基础知识(共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分)1下列加点词语的注音正确的一项是( )A蔚(wi)蓝 娇妍(yn) B鬓(bng)发 涉(sh) 足C朦(mng)胧 萋(q)萋 D媲(b)美 熄(xi) 灭 2下列书写全部正确的一项是( )A冷漠 风滔 错落有致 B鉴订 足迹 自然隽永C斑班 延绵 神昏颠倒 D熄灭 幽寂 遐想连篇3下列语句中加点词语解释无误的一项是( )A安然无恙(疼痛) 有条不紊( 乱)B心不在焉(这里) 无人媲美( 比美)C哗众取宠(喧哗) 不期而遇( 期待)D固若金汤(热水) 前仆后继( 死亡)4下列诗句节奏划分正确的是。

19、 二年级语文期末测试第卷 一、选择题:(30 分)1、下列词语加点字的注音全对的一组是( )A.断章取义(y) 强聒不舍(gu) 掠夺( l)B.不能容赦(sh ) 痀偻( gu lu) 闲游浪荡(dng)C.不旁骛( w) 蜩翼之知(tio) 教诲(hu)D.亵渎(xi d) 不二法门(f) 羡慕(qi n)2、下列词语书写没有错误的一项是( )A、无以伦比 令人发指 漫不经心 诚惶诚恐 B、前合后偃 下不为例 查无音信 别出心裁C、所向披靡 惊慌失错 胆站心惊 豁然开朗 D、中流砥柱 深恶痛绝 素不相能 秋行夏令3、下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )A、如果学习。

20、语文第三册第一单元测试题一、(30 分,每小题 3 分)1.下列加点字注音、字型完全正确的一项是:( )A.淤滩(y) 簇新(c) 胚芽(pi) 伤痕累累(lili)B.挣脱(zhng) 喷薄(b) 绯红(fi) 奔放不羁(j)C.勒索(l) 蛮荒(mn) 眷属(jun) 劈荆斩棘(p )D.彷徨(png) 疲惫(bi) 迷惘(wng) 蜗行摸索(w)2.依次填入下列句子中的词语,恰当的一组是( )诗中的“我”是和“你”面对面 的对象。新诗潮最为显著的 标志,是“大学生诗派”和“整体主义”。“后朦胧诗”的写作精神已 了我们以往关于诗歌的传统观念。A. 絮絮而谈 起源。

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