中小学学科骨干教师评定标准

关于开展合肥市第三批中小学骨干教师(学科带头人)推荐评定工作的通知合教201637 号各县(市)区教育主管部门,各市属学校,局有关直属事业单位:为大力实施名师培养工程,加强中小学骨干教师梯级队伍建设,进一步提高全市教师队伍整体素质,不断创设有利于教师专业成长的机制和环境,落实国家、省中长期教育改革和

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1、关于开展合肥市第三批中小学骨干教师(学科带头人)推荐评定工作的通知合教201637 号各县(市)区教育主管部门,各市属学校,局有关直属事业单位:为大力实施名师培养工程,加强中小学骨干教师梯级队伍建设,进一步提高全市教师队伍整体素质,不断创设有利于教师专业成长的机制和环境,落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)中有关教师队伍建设要求,根据国务院关于加强教师队伍建设的意见(国发201241 号)、安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见(皖政201367 号)、合肥市人民政府关于加强中小学教师队伍建设的。

2、温州市第二届中小学学科骨干教师评比课题范围与抽签时间表学段 县(市、区) 抽签时间 抽签地点 课题范围市直、鹿城、瓯海、龙湾 6 月 22 日下午 4点 温州市教研院高中各学科教研员办公室普高 瑞安、乐清、永嘉、平阳、苍南、文成、泰顺、洞头6 月 23 日上午8:45 温州市第二十二中学高一、高二年级市直、鹿城、瓯海、龙湾、瑞安6 月 21 日下午 4点 温州市教研院职高各学科教研员办公室职高乐清、永嘉、平阳、苍南、文成、泰顺、洞头6 月 22 日上午8:45 温州市第二职业中专学校高一、高二年级(会考指定教材)市直、鹿城、瓯海、龙湾 6 月 。

3、赣州市第六批中小学学科带头人和骨干教师评选实施方案上传: 刘智勇 更新时间: 2016-1-24 10:13:04一、指导思想全面贯彻落实教育方针,进一步贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和赣州市贯彻落实的实施意见的精神,充分发挥学科带头人和骨干教师的“领头羊”作用,促进全市中小学教师队伍整体素质提高,不断提升教育教学质量,加快推进打造赣州教育升级版,为实施赣南苏区教育振兴发展提供人才支撑和智力保障作出新贡献。二、评选名额1.市学科带头人 200 名。2.市骨干教师 1200 名。三、评选范围我市公办和民办普通中学、小学、幼。

4、 赣县2012年拟推荐赣州市第五批中小学学科带头人和骨干教师 名单公示 经县教育局组织评审 拟推荐下列人员为赣州市第五批中小学学科带头人和骨干教师候选人人选 附名单如下 高中学科带头人 8人 高中语文 郭荣莲 赣县中学南校区 高中数学 朱红喜 赣县中学南校区 高中英语 黎玲芳 赣县中学南校区 高中政治 罗能跃 赣县中学北校区 高中物理 赖云卫 赣县中学北校区 高中化学 刘智勇 赣县中学南校区 高中。

5、 白银区 2015 年省级中小学学科带头人和骨干教师 农村骨干教师及陇原名师评选工作方案根据市教育局关于认真做好甘肃省中小学学科带头人和骨干教师 农村骨干教师及陇原名师评选工作的通知精神,为了充分发挥学科带头人和骨干教师的引领示范作用,提高中小学教师队伍的专业化水准,认真做好我区中小学省级学科带头人和骨干教师、农村骨干教师及陇原名师的评审、推荐工作,特制定本方案。一、评选范围白银区属各中小学(含职专、幼儿园)、学区、教育教学事业单位中从事教育教学工作,年龄自评选通知发出当月计算(农村骨干教师参评年龄截至 。

6、 1 附件一:江西省中小学学科带头人和骨干教师评选管理办法(试行)为贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”精神, 进一步加强我省中小学教师队伍建设,提高全省中小学教师专业化水平,制定本办法。第一条 中小学学科带头人和骨干教师应该是中小学教育教学和教育科研的领头人,是教育教学和教育科研的中坚力量。第二条 评选范围中小学学科带头人和骨干教师的评选范围是普通中小学、幼儿园、师范学校、特殊教育学校、教师进修学校、职业中学、教学研究机构和校外教育机构的教师。特级教师不参加评选,教学研究。

7、8附件 1:马鞍山市普通中小学学科带头人评选标准“马鞍山市学科带头人”是我市为了表彰特别优秀的教师而设立的一种具有先进性、专业性和学术引领性的称号。马鞍山市学科带头人应是师德的表率、育人的模范、教学教研的专家,并在全市教育系统有较大影响和较高威望。一、参评资格(一)具备相应的教师资格;(二)具备市骨干教师称号;(三)具备相应系列的高级教师职务,且被聘任;(四)身心健康,能坚持正常工作。二、思想政治方面(一)坚持以科学发展观为指导,坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,遵守宪法和法律,忠诚人民教育事业。

8、附件 1甘肃省中小学学科带头人和骨干教师 评选办法(试行)第一章 总 则 第一条 为贯彻落实国务院关于加强教师队伍建设的意见(国发 201241 号)和 甘肃省中长期教育改革和 发展规划纲要(2010-2020 年)的要求,为加强我省中小学、幼儿园教师队伍建设,充分发挥优秀教师的示范和引领作用,提高全省中小学教师专业化水平和教育教学质量,根据幼儿园教师专业标准(试行)、小学教师专业标准(试行)和中学教师专业标准(试行)等文件精神,结合我省实际,特制订本办法。第二条 本办法适用于参与评选工作的我省普通中小学校(含幼儿园、特殊。

9、附件 1: 温州市中小学学科骨干教师考核评价综合表姓名 学科 最后学历 学位 教 龄 出生年月专业职务 任职年限 专业技术等级 行政职务年度考核 继续教育学分 最高荣誉评分1、 教师资格条例规定的教师资格2、 教师法规定的合格学历3、中职学校专业课教师还应取得技术等级证书4、中学教师具有中学一级及以上教师职务;小学、幼儿园教师具有小学高级及以上教师职务,特别突出的可不受职务限制5、普通话水平测试等级在二级乙等以上6、教师教育学分达标必备条件7、认真履行教师职责,敬业爱岗,近五年年度考核均合格以上 1、评先评优获得最高荣。

10、附件 1广东省 2016 年中小学幼儿园教师、校(园)长培训项目申报书(初中数学学科)申报单位(公章):韶关学院负责人:徐剑申报子项目:中小学骨干教师高端研修项目之项目二:中小学学科骨干教师培训统筹管理部门:韶关学院继续教育学院项目负责人:黄华明联系电话:13802812528 广东省教育厅制二一五年八月 2 填表说明1.申报单位须为符合申报条件的法人单位。2.申报子项目指具体实施项目,如“中小学骨干教师高端研修项目之项目二:中小学学科骨干教师培训”。3.申报要求开展“网络研修”培训项目的单位需填报第 10 点“网络研修社区”内。

11、附件 1永嘉县中小学学科骨干教师评定标准(试行)评定项目评定标准(一)必备条件1坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业;认真贯彻党的教育方针;有良好的师德,教书育人,为人师表。2具备教师资格条例规定的教师资格和教师法规定的合格学历;中职学校专业课教师还应取得技术等级证书。3中学教师具有中学一级及以上教师职务;小学、幼儿园教师具有小学高级及以上教师职务,特别突出的可不受专业技术职务限制。4普通话水平测试等级:1965 年 1 月 1 日以后出生的中小学语文教师和幼儿园教师二级甲等及以上,其余教师二。

12、中小学学科骨干教师评定标准一、必备条件1坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业;认真贯彻党的教育方针;有良好的师德,教书育人,为人师表。2具备教师资格条例规定的教师资格和教师法规定的合格学历;中职学校专业课教师还应取得技术等级证书。3中学教师具有中学一级及以上教师职务;小学、幼儿园教师具有小学高级及以上教师职务,特别突出的可不受专业技术职务限制。4普通话水平测试等级:1965 年 1 月 1 日以后出生的中小学语文教师和幼儿园教师二级甲等及以上,其余教师二级乙等以上(1955年 1 月 1 日前出生的,。

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