中图版地理七年级下册长江沿岸地带教案

1、 最新中图版地理七年级下册学习与探究-设计一个旅游方案教案 根据对本节课的理解和新的课标的要求, 我选择的一条设计理论是改变地学习方式。在 课堂教学中做到以学生为本、以课堂为本的宗旨。促进学生探究体验、个性化的学习；提 高小组学习的有效性；强调学生的主动参与性；挖掘学生的创造性思维；注重对学生的多 元化评价。在当前课改前提下, 以学生的发展为教学之根本才是最永恒的教学目的。 二、学生分。

2、 最新中图版地理七年级下册珠江三角洲地区教案 1能运用地图说出本地区的位置和范围, 并对本地区的地理位置作出简要评价。 2阅读地图与气候统计表, 能总结出本地区的气候和地形特征及其对农业生产的影 响。了解本地区有特色的农业模式“杂基鱼塘”。知道本地区的外向型出口创汇农业类 型。 3收集本地区地理资料, 并进行筛选和分类, 能在此基础上归纳总结本区发展外向型经 济的优势条件和不利条件。 4根。

3、 最新中图版地理七年级下册自然环境对地方文化的影响教案一、知道我国民居、服饰、饮食的地方特色。 二、理解自然环境对文化的影响。 教学重点 大体了解我国不同地域不同的民居、服饰和饮食等地方文化特色教具准备 地理课件：自然环境对地方文化的影响 教学方法： 启发谈话、比较法 教学过程： （新课引入） （小活动）对照对比一下面的三张图片。仔细观察 , 三位藏族同胞在一天中不同的时间穿藏袍的方式有何。

4、 最新中图版地理七年级下册中国四大地理区域的划分教案 1. 掌握秦岭淮河一线的重要地理意义 2掌握四大地理区域的划分 3掌握四大地理区域的特征 4理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响 教学重点 1. 掌握秦岭淮河一线的重要地理意义 2掌握四大地理区域的划分 教学难点 1掌握 四大地理区域的特征 2理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响 教学方法 读图 , 填图 , 讨论 课时。

5、 最新中图版地理七年级下册地方文化对旅游的影响教案 使学生初步了解旅游业和发展旅游业的重要意义. 使学生初步了解我国的自然风光 , 文化古迹 , 革命纪念地和民族风情等丰富的旅游资源. 使学生懂得爱惜旅游资源 , 保护旅游环境是我们每个人的职责. 内 容 教学要求 识记理解掌握应用教学重点及突出方法 教学重点 :1. 旅游业的特点 . 2. 丰富的旅游资源 , 记住十大旅游资源 . 突出方法。

6、 最新中图版地理七年级下册水资源及其开发利用教案 1、知识与能力：了解水资源是有限的 , 以及我国水资源的现状。 2、过程与方法：联系我国气候、河流等知识, 分析我国水资源的分布特征、原因及影 响。 3、情感、态度、价值观：教育学生树立节约和保护水资源的意识。 二、教学重点： 我国水资源时空分布特征及原因。 三、教学难点： 联系气候、河流等知识分析我国水资源时空分布特征及原因。 四、教学方。

7、 最新中图版地理七年级下册土地资源与农业教案 1. 掌握我国土地资源的利用类型 2. 掌握我国土地资源的特点 3. 理解怎样因地制宜发展农业 4. 掌握我国农业资源的分布 5. 了解怎样保护土地资源教学时间：二课时 第一课时 内容：我国土地资源的特点、因地制宜发展农业 教学过程 一、导入 引导学生看P12 图 A, 让学生说出A、B、 C、 D四个地方分别应发展什么农业 二、我国土地资源的。

8、 最新中图版地理七年级下册交通运输教案 1、知识内容特点；本节的主要内容包括：（1）、交通运输的重要作用；（2）、铁路 运输的特点与分布特征；（3）、世界主要铁路线；（4）、我国主要铁路线与铁路枢纽； （5）、公路运输的特点与我国公路建设的前景；（6）、海洋运输的特点；（7）、世界重 要远洋航线；（8）、内河航运；（9）、航空运输。各种现代交通运输方式并列独立。知 识点多 , 比较繁杂 ,。

9、 最新中图版地理七年级下册黄土高原教案 （一）知识目标 、黄土高原的地理位置。 、黄土高原上黄土物质的形成原因。 、黄土高原千沟万壑的地形地貌特征。 、黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。 （二）能力目标 、通过阅读地图说明黄土高原的位置, 描述黄土高原所跨的省级行政区, 培养学生的 读图、分析图的能力。 、通过读 图分析造成黄土高原水土流失严重的原因, 并讨论由此导致的严。

10、长江沿岸地带 同步练习一、填空题1长江沿江地带东起_，西到_省的_市。2长江沿江地带地形以_和_为主。地势总的看来比较_。3长江沿江地带气候属_气候，夏季_，冬季_，年降水量在_毫米以上。4长江沿江地带中，位于长江上游的最大工业城市是_市，位于长江中游的最大城市是_市。5目前，国家在长江沿江地带的上海市大力进行_新区建设，该区的经济以_型经济为主要发展目标。二、选择题6下列城市中，不属于长江沿江地带的是（ ）A上海 B武汉 C九江 D西安7长江沿江地带湖泊众多，位于长江中游的最主要湖泊是（ ）A洞庭湖和鄱阳湖 B鄱阳湖和太湖C太。

11、 最新 中图 版地 理七 年级 下册 北 京 教案 教学 教学 重点 教学 难点 教学 方法 1. 运用地图了解的位置、范围, 并对的地理位置作出简要评价。 认知目标 2. 学会利用资料了解的自然条件、城市职能和名胜古迹。 1. 培养读图能力和分析、整理资料的能力。 能力目标2. 初步领会运用地图和资料, 认识、分析和评价一个区域的地理位置的基本方法 和思路。 情感目标培养。

12、 最新中图版地理七年级下册工业教案 第四章第三节工业 一、教学目标 1、知道工业是国民经济的主导。 2、运用地图说明我国主要矿产资源（煤炭、石油、铁矿）的空间分布特点。 3、理解矿产资源与工业、矿产资源的分布与工业布局之间的关系。 二、教学重点 1、我国的煤炭、石油、铁矿的空间分布特点 2、矿产资源与工业的联系 三、教学难点 矿产资源的分布与工业布局之间的关系 四、教学过程 借助工业产品图。

13、 最新中图版地理七年级下册台湾教案 1知识目标 (1) 使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围, 了解台湾省的人口 , 明确 (2) 使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。 2. 能力目标 （ 1）培养学生从地图上获取简单区域知识的能力； （ 2）培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力； （ 3）使学生掌握分析区域特征的方法。 3德育目标 通过大量。

14、第二节 长江沿岸地带第一课时 “鱼米之乡”和“天府之国”长江沿岸地带的工业1判断对错：长江沿岸地带东起上海，西至成都，与南北走向的沿海地区，共同构成了一个“T”字型地带。 （ ）2长江中下游平原自古就是_和_产区，被誉为“鱼米之乡” 。这里是我国重要的_基地，是全国农村_水平最高的地区。3_是长江上游地区中发展农业自然条件最优越的地区，素有“天府之国”之称。来源:gkstk.Com4长江水道把长江沿岸地带与_连为一体，为该地带与世界沟通提供了便利的_。长江干流东西绵延，支流多_分布，为该地带内部资源的_和产品的_提供了方便和。

15、第二课时 向国际化大都市迈进的上海1上海是我国最重要的_工业城市。地处我国_和_最重要的两个经济地带所构成的“T”字型总体框架的交叉结合部，具有强大的_和_作用。2判断对错：上海发展经济的不利条件是资源和能源不足。 （ ）3上海正在加快构筑新型_，发展六大支柱性产业：优先发展_，以此带动_、_、_、_和_的发展。答案：1综合性 沿海 沿江 聚集 辐射23产业体系 信息产业 金融 商贸 汽车 成套设备 房地产来源:学优高考网 gkstk我国最大的工业城市上海的形成条件是什么？（1）上海地处长江三角洲前沿，东濒东海，南临杭州湾，西接江苏、。

16、教学目标 1掌握“鱼米之乡”、“天府之国”所指，理解它们为什么有了这样的称呼。 2掌握长江在长江沿岸地带经济发展中的作用。 3掌握长江沿岸地带的地理特征，并能在地图上填出 4掌握长江沿岸地带的主要城市以及各自的经济特点 5.理解上海在全国和长江沿岸地带中的作用。 教学重点 来源:xYzKw.Com1掌握“鱼米之乡”、“天府之国”所指，理解它们为什么有了这样的称呼。 2掌握长江沿岸地带的地理特征，并能在地图上填出 3掌握长江沿岸地带的主要城市以及各自的经济特点 教学难点 1掌握长江在长江沿岸地带经济发展中的作用。 来源:xYzKw.Com。

17、学优中考网 www.xyzkw.com长江沿岸地带教学目标 1掌握“鱼米之乡”、“天府之国”所指，理解它们为什么有了这样的称呼。 2掌握长江在长江沿岸地带经济发展中的作用。 3掌握长江沿岸地带的地理特征，并能在地图上填出 4掌握长江沿岸地带的主要城市以及各自的经济特点 5.理解上海在全国和长江沿岸地带中的作用。 教学重点 1掌握“鱼米之乡”、“天府之国”所指，理解它们为什么有了这样的称呼。 2掌握长江沿岸地带的地理特征，并能在地图上填出 3掌握长江沿岸地带的主要城市以及各自的经济特点 教学难点 1掌握长江在长江沿岸地带经济发展中。

18、长江沿江地带,长 江 沿 江 地 带,地理位置和自然条件,沿江地带的纽带和辐射作用,沿江地带的城市,沿江地带的工业,生态环境问题及治理保护,长江沿江地带东起上海，西至四川省攀枝花， 东西绵延3000多千米，南北宽度大致在长江 两岸100200千米的范围内，是一个较为典 型的带状区域。大部分位于北纬2535之 间。长江干流纵贯东西、内河航运发达，,长江沿江地带地势总的来看比较低平， 地形以平原和低山丘陵为主，平原东 西排列，各段宽窄不一。,长江沿江地带地形地势：,江沿江地带的气候属于亚热带季风气候。 其特点是：冬温夏热，四季分明，降。

19、教学目标 1掌握“鱼米之乡”、“天府之国”所指，理解它们为什么有了这样的称呼。 2掌握长江在长江沿岸地带经济发展中的作用。 3掌握长江沿岸地带的地理特征，并能在地图上填出 4掌握长江沿岸地带的主要城市以及各自的经济特点 5.理解上 海在全国和长江沿岸地带中的作用。 教学重点 1掌握“鱼米之乡”、“天府之国”所指，理解它们为什么有了这样的称呼。 2掌握长江沿岸地带的地理特征，并能在地图上填出 3掌握长江沿岸地带的主要城市以及各自的经济特点 教学难点 1掌握长江在长江沿岸地带经济发展中的作用。 2.理解上海在全国和长江沿岸。

20、 最新中图版地理七年级下册长江沿岸地带教案 1掌握“鱼米之乡”、“天府之国”所指, 理解它们为什么有了这样的称呼。 2掌握长江在长江沿岸地带经济发展中的作用。 3掌握长江沿岸地带的地理特征, 并能在地图上填出 4掌握长江沿岸地带的主要城市以及各自的经济特点 5. 理解上 海在全国和长江沿岸地带中的作用。教学重点 1掌握“鱼米之乡”、“天府之国”所指, 理解它们为什么有了这样的称呼。 2掌握。