中图版八年级地理下册 7.5第五节 俄罗斯教案

第五节 极地地区习题1.北极地区包括_洋的大部分,以及沿岸的亚、_、北美三洲的陆地和_。2.地球上最冷的地区是_,素有“_”之称。3.我国第一个南极考察站叫_,建于_年,在南极洲的_岛。4.人类与极地之间的关系已经从_阶段进入了_阶段。5.第二次世界大战后,北极地区的石油、_、_、铁等资源进一步被发

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1、第五节 极地地区习题1.北极地区包括_洋的大部分,以及沿岸的亚、_、北美三洲的陆地和_。2.地球上最冷的地区是_,素有“_”之称。3.我国第一个南极考察站叫_,建于_年,在南极洲的_岛。4.人类与极地之间的关系已经从_阶段进入了_阶段。5.第二次世界大战后,北极地区的石油、_、_、铁等资源进一步被发现和开采。6.为了保护南极的_环境,和平利用南极,_、_等 12 个国家签订了南极条约。7.地球上一切要素变化的迹象,都可以通过_的或_的变化“记录”在南极冰盖的积雪和冰川里。8.人类对南极的考察起始于_世纪初,目前已有_个国家在南极建立了。

2、第五节 极地地区教案课标内容说出两极地区自然环境的特殊性以及开展科考和环境保护的重要性。 设计思路 两极地区虽然远离学生平时的生活,但是随着时代的发展,信息媒体的多样化和全球各地联系的密切,全球以及两极地区的环境、气候、资源等及其变化越来越引起学生们的关注。所以本课在学生平时认识的基础上,首先引导学生利用现代信息技术等方式,搜集、开办关于两极地区的展览,其次将课程的整个过程设计成打雪仗竞赛的形式,力求改变地理的学习方式,激发学生对地理问题的兴趣,鼓励积极探究,培养竞争意识。从而培养对学生终身学习和。

3、俄 罗 斯,俄罗斯 位置 地形 临国 气候,+北亚,同学们知道吗?(1)地跨亚欧大陆世界面积最大的国家吗?(2)知道它的长和宽吗?,位 置,1同学们知道它周围有那些国家和地区吗? 2它里边有那些河流和山脉吗? 3知道他们怎样分布的吗? 4河流怎样流动的吗? 5东西南北海拔高度的变化吗?,完成内容,1:找出,北冰洋,黑海,里海,贝加尔湖,太平洋,白令海峡, 2:芬兰,百俄罗斯,乌克兰,哈撒喀斯坦,中国,蒙古,朝鲜, 3:这些国家位于俄罗斯的位置 乌拉尔山脉,鄂毕河,叶尼塞河,中西伯利亚高原,勒拿河,东西伯利亚山地等的排例。,俄罗。

4、1中图版初中地理八年级下册 第七章“第五节 俄罗斯“教案授课时间:第 周星期 第 节上课题目:义务教育课程标准实验教科书八年级 下册 中国地图出版社 2004 年 12 月第 1 版第七章 认识国家 第五节 俄罗斯 P90【教学目标】1、知识与技能(1)在地图上指出俄罗斯的地理位置。(2)根据地图和资料,说出俄罗斯的地形、水文、气候等自然特征。2、过程与方法学生在 教师的引导下,通过阅读文字和分析图表数据等学习活动,去学习知识、达成目标。3、情感态度与价值观。通过俄罗斯自然资源和人文知识的了解,使学生用辩证的分为二的观念来看待问。

5、第五节 俄罗斯习题一、选择题1.俄罗斯的地形( )A.高原、山地面积广大 B.平原、丘陵面积广大C.平原、高原面积广大 D.盆地、山地面积广大2.俄罗斯的平原有( )A.中欧平原、东欧平原 B.东欧平原、西西伯利亚平原C.中欧平原、西西伯利亚平原 D.西西伯利亚平原、中西伯利亚平原3.俄罗斯的气候类型中,占国土面积最大的是( )A.温带季风气候 B.温带大陆性气候C.温带海洋性气候 D.极地气候4.俄罗斯欧洲部分最长的河流是( )A.伏尔加河 B.多瑙河 C.莱茵河 D.叶尼塞河5.俄罗斯的工业主要分布在( )A.俄罗斯的欧洲部分 B.俄罗斯的亚洲部分C.高。

6、第五节 俄罗斯习题一、选择题1.位于俄罗斯境内的世界最深的湖泊是( )A.里海 B.贝加尔湖 C.维多利亚湖 D.咸海2.俄罗斯的农产品有( )A.小麦、甜菜 B.小麦、水稻 C.甘蔗、马铃薯 D.茶叶、玉米3.俄罗斯的各种交通运输方式中,运输量最大的两种是( )A.铁路 B.公路 C.管道 D.海运4.下列关于俄罗斯的叙述,正确的是( )A.俄罗斯地形以乌拉尔山为界分为东西两部分,西部以平原为主,东部以高原山地为主B.位于西西伯利亚平原的秋明油田是俄罗斯最大的油田C.俄罗斯和我国的东北、西北都有交界D.俄罗斯耕地面积广大,农产品丰富,粮食大量出口。

7、第五节 俄罗斯教案【教学目标】1、知识与技能(1)在地图上指出俄罗斯的地理位置。(2)根据地图和资料,说出俄罗斯的地形、水文、气候等自然特征。2、过程与方法学生在教师的引导下,通过阅读文字和分析图表数据等学习活动,去学习知识、达成目标。3、情感态度与价值观。通过俄罗斯自然资源和人文知识的了解,使学生用辩证的分为二的观念来看待问题。【教学重点】1、 俄罗斯的地形;2、 俄罗斯的气候成因与特征。【教学难点】1、俄罗斯的地形;2、俄罗斯的气候成因与特征。【课型】综合课【教学方法】讲述法、地图法、讲练法、讨论法。【。

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