重力势能PPT课件

1、势能,物体由于位于高处而具有的能量叫重力势能,第3节 重力势能,思考1：重力势能如何定量化,方法提示：功是能量转化的量度,1重力做功的特点,例1: 试比较一小球从A位置分别沿三条路径滑至B位置,重力做功的大小关系.,对APB路径: WG G。

2、落锤打桩机,重力的世界,打桩机以蒸汽或压缩空气为动力将 钢质锤头 提升，而后任其沿导杆下落而打桩。,重力大,一定高度,钢质锤头,提升,1981年4月12日，数百万吨雪从阿拉斯加的三佛火山顶部极快速度滑下， 白色死神将沿途13km地区全部摧毁。

3、,课标定位学习目标：1.理解重力势能的概念，掌握重力势能的计算方法，知道重力势能的相对性2知道重力做功和重力势能的改变的关系3理解重力做功与路径无关的特点重点难点：重力势能的计算，重力做功与重力势能变化的关系,2002年月日上午，俄罗斯高加。

4、静止的物体具有能吗,思考：物体由于运动的原因而具有动能。物体还会因其他原因而具有能量。,为什么站在悬崖边高楼的窗边，有恐惧感觉,1定义：物体由于被抬高具有与相对位置有关的能量。,2表达式：Epmgh，单位：焦耳，是状态量，是标量。,h：指重。

5、重 力 势 能,美国内华达州亚利桑那陨石坑。这个陨石坑是5万年前，一颗直径约为3050米的铁质流星撞击地面的结果。这颗流星重约50万千克速度达到20千米秒，爆炸力相当于2000万千克梯恩梯TNT，超过美国轰炸日本广岛那颗原子弹的一千倍。爆炸。

6、,引入,蓬松的白雪，给人以恬静美丽的感觉。然而雪崩爆发时，以排山倒海之势，推毁沿途一切，给人类自然界带来灾难,雪崩,2,3,水电站,在你的头顶上方相同的高度,分别用细绳悬挂一个粉笔头和7.5Kg的铅球，你的感觉有何不同以上问题的根本原因都在。

7、宜宾市四中 李会连,2,教材分析,学情分析,教学重难点,教法学法,1,4,5,教学程序,6,3,教学目标,1,1,重力势能是机械能的重要组成部分，它被安排在教科版必修2第四章第三节。在学习本章第一节功的时候已经向学生传达了一个重要思想：功是。

8、重力势能,水电站,1水力发电站为什么要修很高的大坝,2打桩机的重锤为什么能把木桩打进水泥地里,3在你的头顶上方，用细绳悬挂一个7.5Kg的铅球，你的感觉有何不同,从能的角度来思考，以上事例说明什么问题,重力势能：,物体由于被举高而具有的能量。

9、重力势能,陨石坑,美国内华达州亚利桑那,这个陨石坑是5万年前，一颗直径约为3050米的铁质流星撞击地面的结果,爆炸在地面上产生了一个直径约1245米，平均深度达180米的大坑。据说，坑中可以安放下20个足球场，四周的看台则能容纳200多万观。

10、5.4 重力势能,萍乡湘东中学 张来军,2002年月日上午，俄罗斯高加索北奥塞梯地区的一个村庄发生雪崩，造成至少人失踪。,雪崩,2,打桩机,水电站,和平号空间站残片,重力势能：物体由于被举高而具有的势能。当物体的高度发生变化时，重力要做功物。

11、亚利桑那陨石坑，是亚利桑那沙漠中一个直径1.2公里深180米的巨大陨星坑，是大约5万年前一个陨星撞击地球而形成的。那个陨星的主要成分是铁，宽可达几十米。 可放20个足球场。,陨石坑,雪崩,2002年，俄罗斯高加索北奥塞梯地区，一个村庄发生雪。

12、4 重力势能,1.知道重力势能的定义。,2.理解重力势能的计算公式，知道重力势能是标量，单位是焦耳。,3.理解重力做功与重力势能的关系。,4.知道重力势能的值是相对的，理解重力势能正负的含义。,思考下列现象产生的原因：,雪崩,陨石,一重力做。

13、重力势能,教学目标,1理解重力势能的概念，会用重力势能的定义进行计算。 2理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关 。 3知道重力势能的相对性。 4了解弹性势能,一重力势能,1物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。,2公式。

14、4.重力势能,授课教师：孙超,利用水的重力势能发电的。,物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。,一重力做功,一重力做功,一重力做功,一重力做功,重力做功特点：,起 点,终 点,重力对物体做功与路径无关，只与它的起点和终点的位置有关。,如图所。

15、重力势能,一重力的功,设一个质量为m的小球从高度为h1的A点下落到高度为h2的B点，求重力做了多少功,WGmgh mgh1h2mgh1mgh2,物体沿斜线运动 从 A 到 B,WGmgLcos ,mgh,mgh1h2,mgh1mgh2,物体。

16、,新课标要求1理解重力势能的概念，会用重力势能的定义进行计算2理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关3知道重力势能的相对性,重力势能,物体由于被举高而具有的能叫重力势能。,质量越大，所处的位置越高， 重力势能越大,启事一。