中考面对面生物复习课件第七单元 第3讲 生命起源和生物进化

1、 (2)哺乳动物是由鸟类进化而来。
( ) (3)根据生物进化的趋势，生活在现在地球上的生物全部是高等生物。
( ) (4)化石是生物进化的唯一证据。
( ) (5)从体型小的生物进化到体型大的生物。
( ),考点3 生物进化的原因自然选择,判一判 (1)过度繁殖必然引起生存斗争。
( ) (2)生存斗争是生物进化的动力。
( ) (3)没有变异就没有进化。
( ) (4)环境因素对生物进化没有作用。
( ),命题点1 生物进化的历程,12012聊城下列关于生物进化的叙述，不正确的是( )A化石是研究生物进化的重要依据 B比较生物细胞色素c的差异，是研究生物亲缘关系的手段之一 C生物通过遗传、变异和自然选择不断进化 D始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化来的,六年真题全练,D,22014聊城如图所示的是生物进化的大致历程(进化树)，请据图回答下列问题：,(1)较早出现的单细胞生物和腔肠动物大多数生活在 水 中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在 陆地 上，从。

2、方式，其后代只具有母体的遗传特性。
3. 无性生殖的应用 （1）嫁接 a.概念：把一个植物体的_接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
,母体,芽或枝,b.方式：嫁接的方式分为_和 _ 。
c.过程,嫁接过程示意图,枝接,芽接,d.嫁接成功的关键：要确保接穗与 _的形成层紧密结合在一起，使两者分生出来的细胞把接穗和砧木连接在一起，这样接穗才能成活。
e.优点：能保持接穗的优良性状，如将基因组成为AA的芒果接穗嫁接到基因组成为aa的砧木上，所结芒果的性状表现为基因组成为AA的接穗的性状。
f.常见实例：柿子、苹果、梨、桃等果树可以利用嫁接来繁育优良品种。
,砧木,练,抢,分,必,嫁接获得的新品种与砧木特性相同吗？为什么？,不相同，嫁接获得的新品种与接穗特性相同，砧木只提供养分。
,（2）扦插 a.概念：在适宜条件下，剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成一株新个体，这种营养繁殖方式叫做扦插。
b.常见实例：杨柳、葡萄、月季、蔷薇、菊花等容易生根的植物。
,c。

3、新个体的生殖方式，其后代只具有母体的遗传特性。
3. 无性生殖的应用 （1）嫁接 a.概念：把一个植物体的_接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
,母体,芽或枝,b.方式：嫁接的方式分为_和 _ 。
c.过程,嫁接过程示意图,枝接,芽接,d.嫁接成功的关键：要确保接穗与 _的形成层紧密结合在一起，使两者分生出来的细胞把接穗和砧木连接在一起，这样接穗才能成活。
e.优点：能保持接穗的优良性状，如将基因组成为AA的芒果接穗嫁接到基因组成为aa的砧木上，所结芒果的性状表现为基因组成为AA的接穗的性状。
f.常见实例：柿子、苹果、梨、桃等果树可以利用嫁接来繁育优良品种。
,砧木,练,抢,分,必,嫁接获得的新品种与砧木特性相同吗？为什么？,不相同，嫁接获得的新品种与接穗特性相同，砧木只提供养分。
,（2）扦插 a.概念：在适宜条件下，剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成一株新个体，这种营养繁殖方式叫做扦插。
b.常见实例：杨柳、葡萄、月季、蔷薇、菊花等容易生根。

4、陆地土壤成分发生了变化A. B. C. D. 3.（2017 盐城）如图是长颈鹿的进化示意图。
用达尔文的进化论分析，这是( )第3 题图2A. 新陈代谢的结果 B. 过度繁殖的结果C. 人工选择的结果 D. 自然选择的结果4. （2017 常德）下列化石可以证明鸟类起源于古代爬行类的是（ ）A. 始祖马化石 B. 始祖鸟化石C. 鱼类化石 D. 恐龙化石5. (2017 咸阳模拟)在没有被破坏的地层中，下面关于化石在地层中分布情况的叙述，不正确的是( )A. 在古老的地层中可以找到低等生物的化石B. 在新近的地层中可以找到高等生物的化石C. 在新近的地层中可以找到低等生物的化石D. 在极古老的地层中可以找到高等生物的化石6.（2017 聊城）根据生物进化的历程，下列植物所属类群最早在地球上出现的是( )7. （2017 梧州）在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明( )A. 原始地球能形成原始生命3B. 在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物C. 生命起源于原始大气D. 在。

5、于: _ 。
,原始海洋,2. 米勒实验P52,米勒设计的实验装置示意图,【识图要点】 （1）密闭实验装置内循环流动的气体模拟的是原始地球中的 _ 。
（2）火花放电模拟的是原始地球中的紫外线、闪电、高温等条件。
（3）反应后的气体和水蒸气形成的液体相当于 （4）米勒实验的结论：在原始地球上无机小分子物质能形成 _小分子物质。
,原始大气,原始海洋,有机,_。
,考点 2,生物进化的历程,1. 研究生物进化的方法比较法：比较是指根据一定的标准，把彼此有某种关联的事物加以对比，确定它们的_和 _之处。
2. 生物进化的证据 （1）化石证据,相同,不同,a.化石的概念：保存在地层中的古代生物的 _、 _或生活痕迹，由于某种原因被埋葬在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
化石是在研究生物进化的过程中最直接最可靠的证据。
b.化石在地层中的分布规律：越是在古老地层中发掘的生物化石结构越 _,越是在晚期地层中发掘的生物化石结构越 _ 。
,遗体,遗物,简单,复杂,c.对郑氏。

6、地土壤成分发生了变化A. B. C. D. 3.（2017 盐城）如图是长颈鹿的进化示意图。
用达尔文的进化论分析，这是( )第 3 题图A. 新陈代谢的结果 B. 过度繁殖的结果C. 人工选择的结果 D. 自然选择的结果4. （2017 常德）下列化石可以证明鸟类起源于古代爬行类的是（ ）A. 始祖马化石 B. 始祖鸟化石C. 鱼类化石 D. 恐龙化石5. (2017 咸阳模拟)在没有被破坏的地层中，下面关于化石在地层中分布情况的叙述，不正确的是( )A. 在古老的地层中可以找到低等生物的化石B. 在新近的地层中可以找到高等生物的化石C. 在新近的地层中可以找到低等生物的化石D. 在极古老的地层中可以找到高等生物的化石6.（2017 聊城）根据生物进化的历程，下列植物所属类群最早在地球上出现的是( )7. （2017 梧州）在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明( )A. 原始地球能形成原始生命B. 在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物C. 生命起源于原始大气D. 在紫外。

7、于: _ 。
,原始海洋,2. 米勒实验P52,米勒设计的实验装置示意图,【识图要点】 （1）密闭实验装置内循环流动的气体模拟的是原始地球中的 _ 。
（2）火花放电模拟的是原始地球中的紫外线、闪电、高温等条件。
（3）反应后的气体和水蒸气形成的液体相当于 （4）米勒实验的结论：在原始地球上无机小分子物质能形成 _小分子物质。
,原始大气,原始海洋,有机,_。
,考点 2,生物进化的历程,1. 研究生物进化的方法比较法：比较是指根据一定的标准，把彼此有某种关联的事物加以对比，确定它们的_和 _之处。
2. 生物进化的证据 （1）化石证据,相同,不同,生物进化的历程,a.化石的概念：保存在地层中的古代生物的 _、 _或生活痕迹，由于某种原因被埋葬在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
化石是在研究生物进化的过程中最直接最可靠的证据。
b.化石在地层中的分布规律：越是在古老地层中发掘的生物化石结构越 _,越是在晚期地层中发掘的生物化石结构越 _ 。
,遗体,遗物,简单,。