1、八年级下册,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第1讲 生物的生殖和发育,中考考点清单,考点 1,植物的生殖,1. 有性生殖 （1）概念：由两性_结合形成受精卵，再由_发育成新个体的生殖方式，其后代具有双亲的遗传特性。,生殖细胞,受精卵,（2）植物有性生殖图解,子房,卵细胞,精子,2. 无性生殖的概念：不经过两性生殖细胞的结合，由_直接产生新个体的生殖方式，其后代只具有母体的遗传特性。 3. 无性生殖的应用 （1）嫁接 a.概念：把一个植物体的_接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。,母体,芽或枝,b.方式：嫁接的方式分为_和 _ 。 c.过程,嫁接过程示意图,枝接,芽
2、接,d.嫁接成功的关键：要确保接穗与 _的形成层紧密结合在一起，使两者分生出来的细胞把接穗和砧木连接在一起，这样接穗才能成活。 e.优点：能保持接穗的优良性状，如将基因组成为AA的芒果接穗嫁接到基因组成为aa的砧木上，所结芒果的性状表现为基因组成为AA的接穗的性状。 f.常见实例：柿子、苹果、梨、桃等果树可以利用嫁接来繁育优良品种。,砧木,练,抢,分,必,嫁接获得的新品种与砧木特性相同吗？为什么？,不相同，嫁接获得的新品种与接穗特性相同，砧木只提供养分。,（2）扦插 a.概念：在适宜条件下，剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成一株
3、新个体，这种营养繁殖方式叫做扦插。 b.常见实例：杨柳、葡萄、月季、蔷薇、菊花等容易生根的植物。,c.扦插时的注意事项：扦插剪取茎段时，一般要保留两个节。茎段上方的切口是水平的，这样可以减少切口处的水分蒸发；茎段下方的切口是斜向的，这样可以增加吸收水分的面积。,（3）压条 a.概念：对于扦插不易成活的植物，可以把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤中并固定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再将其与母体分离，这种营养繁殖方式叫做压条。 b.常见实例：夹竹桃、桂花、石榴、茉莉、米兰等。,（4）植物的组织培养 a.概念：利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等在人工控制的条件下快
4、速发育成新植株的生物技术。 b.应用：植物快速繁殖（如康乃馨扩增繁殖）；培养无病毒植株（如培育烟草脱毒苗）；培育优良品种（如小麦、水稻选育新品种）。,【知识拓展】植物的组织培养原理：植物细胞具有全能性。植物细胞全能性是指植物体的每一个活细胞，在适当的离体条件下，都具有重新形成一株完整植物的潜在能力。,4. 有性生殖和无性生殖的异同,无性生殖,有性生殖,无性生殖,有性生殖,1. 许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？,有利于植物适应复杂多变的环境，在生物进化方面更有意义。,练,抢,分,必,2. 若想短时间内大量获得某植物，应采用什么生物技术？请简述。,利用植物组织培
5、养技术，只需用少量植物材料，就可在短时间内诱导出大量“试管苗”。例如：用一株草莓苗，就能在一年内繁殖出几百万株草莓苗。,考点 2,昆虫的生殖和发育,1. 变态发育：在由_发育成新个体的过程中，幼体与成体的 _和 _差异很大，这种发育过程称为变态发育。,受精卵,形态结构,生活习性,2. 昆虫发育的类型,幼虫,蛹,若虫,蛹,有性,体内,受精卵,【特别提醒】 （1）蛹期可作为判断完全变态发育和不完全变态发育的依据：有蛹期的则是完全变态发育，无蛹期的则是不完全变态发育。 （2）昆虫具有外骨骼，外骨骼不能随幼虫的长大而生长，所以，在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。蜕皮是昆虫生长发育的重要特征之一。,（3
6、）俗语描述的昆虫生殖发育过程的现象有：金蝉脱壳蜕皮；作茧自缚化蛹；蜻蜓点水产卵；秋蝉鸣树间求偶；破茧成蝶变为成虫。 （4）蝗虫的幼虫称为若虫，若虫要经历5次蜕皮才能发育为成虫。,（5）完全变态发育的农业害虫，其在 _期对农作物的危害最大；不完全变态发育的农业害虫，幼虫和成虫都会对农作物造成危害，但蝗虫的 _期以农作物的枝叶为食，对农作物的危害最大。,成虫,幼虫,考点 3,两栖动物的生殖和发育（以青蛙为例）,1. 两栖动物的生殖 （1）青蛙的生殖过程：求偶_受精。雄蛙鸣叫招引雌蛙，雌雄蛙抱对，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精作用。 （2）青蛙的生殖特点： _性生殖、体 _受精，
7、 _生。,抱对,有,外,卵,2. 两栖动物的发育 （1）青蛙的发育过程：经过了 _ _ _ _四个阶段。,青蛙发育过程示意图,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,（2）青蛙的发育特点：幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性上都有很大变化,属于 _发育。 （3）青蛙幼体和成体的差异比较,的陆地水,变态,鳃,无,有,水中,潮湿,_,3. 两栖动物生殖和发育的环境条件：两栖动物需要在水中产卵和排出精子并完成受精作用，幼体需要在水中完成变态发育过程，才能到陆地上生活。因此，两栖动物的生殖和发育都离不开。 【特别提醒】 （1）青蛙抱对体内受精:青蛙的抱对行为能促使雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子同时排入水中,有利于
8、精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种受精方式属于体外受精。,（2）两栖动物不是真正的陆生动物:两栖动物虽然能生活在潮湿的陆地上,但是其生殖和发育都离不开水,不是真正的陆生动物。 （3）完全变态发育和不完全变态发育是昆虫发育的两种类型，青蛙的发育没有这样的分类。,考点 4,鸟的生殖和发育,1. 观察鸡卵的结构P18 （1）实验步骤,a.将鸡蛋的_端轻轻敲出裂纹，用镊子将敲碎的卵壳连同卵壳内的一层薄膜外壳膜除去，就会发现紧贴着卵壳内壁有一层薄膜，这层薄膜就是 _ 。鸡卵的钝端有空隙，即气室，气室里面有气体，为胚胎发育提供 _ 。 b.用剪刀剪开卵空腔下的内壳膜，使卵内无色透明黏稠的液体卵白和卵黄
9、流到一个烧杯或培养皿中。 c.仔细观察卵黄，可以看到卵黄表面中央的盘状小白点胚盘。,钝,内壳膜,氧气,（2）实验总结鸡卵的主要结构及功能,鸟卵的结构示意图,a.卵壳：有 _作用，上面有许多气孔，确保卵能与外界环境进行 _交换。 b.卵壳膜：有 _作用，有两层，外层紧贴卵壳，内层包裹卵白。 c.气室：内外壳膜之间的空腔为气室，为胚胎发育提供氧气。 d.卵白和卵黄： _可以为胚胎发育提供所需的营养物质和水分； _是为胚胎发育提供营养物质的主要结构，相当于细胞质。,保护,气体,保护,卵白,卵黄,e.卵黄膜：相当于细胞膜，起保护作用。 f.胚盘：卵黄表面中央的盘状小白点，是卵细胞的主要部分，里面含有
10、_ ，是进行胚胎发育的主要场所，将来发育为 _ 。 g.系带：固定卵黄，防止卵的震荡，有利于卵的孵化。 h.卵细胞的结构：由 _三部分组成。,细胞核,雏鸡,卵黄膜、卵黄和胚盘,（3）实验拓展鸟卵结构对其适应环境的好处：鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育所需，又有卵壳膜的保护，能减少水分的丢失，这些都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 【特别提醒】 （1）一个鸟卵一个卵细胞:一个卵细胞只包括卵黄膜、卵黄和胚盘。 （2）卵白与卵黄:为胚胎发育提供营养的主要结构是卵黄,不是卵白。,（3）卵黄上面的小白点叫做“胚盘”，不要写成“胎盘”。 （4）不是所有的鸡卵都能孵化出小鸡,只有受精的鸡卵才能 孵化出小鸡。
11、 2. 鸟类的生殖方式：有性生殖、 _受精、 _生。 3. 鸟类的生殖和发育过程：一般包括求偶、 _ 、筑巢、产卵、孵卵和 _几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。,育雏,体内,卵,交配,4. 雏鸟的类型：受精的鸟卵在雌鸟体内已开始进行胚胎发育，卵产出以后，由于外界温度偏低，胚胎就停止发育，在亲鸟孵卵时继续发育，幼鸟分为早成鸟和晚成鸟。 【特别提醒】 （1）所有的鸟都有求偶、交配和产卵行为，但不是所有的鸟都有筑巢、孵卵和育雏行为。例如杜鹃，只有求偶、交配和产卵行为，没有筑巢和育雏行为。,（2）昆虫、两栖动物和鸟类的生殖与发育的比较，如下表：,常考命题点突破,命题点 1,植物生殖方式的判断,
12、1. (2017贵港）能在短时间内大量繁殖新个体的无性生殖方式是( ) A. 组织培养 B. 嫁接 C. 压条 D. 扦插,A,2. （2016柳州）“三月柳州，紫荆花开，放眼龙城，婀娜多姿”。紫荆苗木一般用扦插方式繁殖，如图所示植物的生殖方式中，属于扦插的是( ),C,3. (2017怀化）小明家的同一棵柑桔树上结出了冰糖橙、脐橙、香柚，他可能采用哪种果树培育方式？( ) A. 扦插 B. 嫁接 C. 有性生殖 D. 组织培养,B,【解析】嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。因此，要使一棵柑桔树上结出不同的果实，可采用的生殖方式是嫁接。,4. (2
13、017长沙）回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积，且保持果树的优良性状。下列哪项措施不能帮他达到目的( ) A. 扦插 B. 嫁接 C. 种子繁殖 D. 组织培养,C,【解析】扦插、嫁接、组织培养都属于无性生殖，都能保持果树的优良性状。,5. (2017郴州）植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。以下属于有性生殖的是( ) A. 苹果树的嫁接 B. 月季的扦插 C. 水稻的种子繁殖 D. 草莓的组织培养,C,6. (2017曲靖)关于植物组织培养的叙述，错误的是（ ） A. 利用的原理是无性生殖 B. 繁殖速度快，受季节影响小 C. 采用茎尖培养可有效地脱去病毒 D. 要用大量的植物材料，
14、才可以在短期内诱导出“试管苗”,D,命题点 2,嫁接,7. （2016娄底）在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（ ） A. 让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B. 利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C. 保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 D. 让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部,B,8. （2014岳阳）如图，把基因组成为aa的桃树枝条嫁接到基因组成为AA的桃树上，嫁接后的枝条上所结桃子的果肉基因组成是( ) Aa B. AA C. Aa D. Aa或aa,第8题图,C,9. (2017宜宾）如图表示的是植物两种繁殖方法的有关过程，下列描述正确的是( ) A.
15、该图表示扦插的两种方法过程 B. 图中所示均为有性生殖过程 C. 为提供生长发育所需营养 D. 以后所结果实性状由决定,第9题图,C,命题点 3,昆虫的生殖和发育,10. (2017娄底）冷水江波月洞5月初举办了百花节，多种多样的鲜花引来了许多蜜蜂、蝴蝶。对此现象分析错误的是（ ） A. 蜜蜂、蝴蝶都属于昆虫 B. 蜜蜂、蝴蝶都是完全变态发育 C. 蜜蜂、蝴蝶能够帮助植物传粉 D. 蜜蜂、蝴蝶都是以花瓣为食,D,【解析】蜜蜂、蝴蝶都具有昆虫的特征，属于昆虫，A正确；蜜蜂、蝴蝶的发育都经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有较大差异，属于完全变态发育，B正确；蜜蜂、蝴
16、蝶在采食花蜜的同时，能够帮助植物传粉，C正确；蜜蜂、蝴蝶以花粉、花蜜为食，而不是以花瓣为食，D错误。,11. （2015衡阳）如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是( ) A. 该图所示昆虫的发育过程和家蚕相同 B. 此昆虫的幼虫和成虫差别不明显 C. 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 D. 若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对 农作物危害最大命题点4两栖动物的生殖和发育,第11题图,B,【解析】由图可知，此昆虫的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显不同，因此属于完全变态发育，其发育过程与家蚕相同,A正确、B错误；蝗虫的发育过程属于不完全变态发
17、育，经历受精卵、若虫、成虫三个时期，不经历蛹期，C正确；由于此昆虫是完全变态发育的农业害虫，在幼虫期经历的时间较长，成虫期经历时间很短，因此对农作物危害最大的是幼虫期，D正确。,命题点 4,两栖动物的生殖和发育,12. （2015岳阳）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。下列有关青蛙的生殖与发育的叙述正确的是（ ） A. 雌蛙鸣叫是求偶行为 B. 雌雄蛙抱对是交配 C. 青蛙的生殖是体内受精 D. 青蛙的发育方式是变态发育,D,命题点 5,鸟卵的结构及鸟的生殖和发育,13. (2017长沙）小敏打开一个鸡蛋（未受精）准备做菜，顺便认识鸡卵结构。下列认知正确的是( ) A. 胚盘是细胞核 B.
18、卵黄是细胞核 C. 卵白是细胞质 D. 卵壳膜是细胞膜,A,【解析】鸡卵结构中，胚盘是细胞核，卵黄为细胞质，卵黄膜为细胞膜。,14. (2017贺州)鸟类比爬行类、两栖类、鱼类复杂而高等， 在繁殖方面表现为（ ） 体外受精、卵生、哺乳 B. 筑巢、卵生、哺乳 C. 胎生、筑巢、育雏 D. 筑巢、孵卵、育雏,D,15. (2017郴州）如图为鸡卵结构示意图。请据图回答：,第15题图,（1）_能为鸡胚胎发育提供主要营养物质, 气室能为鸡胚胎发育提供氧气。卵中央的小白点名称是_ 。鸡卵外层有 _和卵壳膜的保护，能减少水分的散失，这些都有利于鸡在陆地上繁殖后代。 （2）鸡卵产出后，自然环境下母鸡会_（
19、填一种繁殖行为），卵内胚胎才能继续发育。,孵化（或孵卵）,卵黄,胚盘,卵壳,命题点 6,综合考查动物的生殖和发育,16. （2016岳阳）青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活，它们生殖发育的共同之处是（ ） A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 水中发育 D. 变态发育,B,17. (2017福建)下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是( ) A. 青蛙将受精卵产入水中发育 B. 蜘蛛有外骨骼发育需要蜕皮 C. 蝗虫是完全变态发育的昆虫 D. 鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡,B,18. (2017呼和浩特）下列关于生物生殖与发育的说法，错误的是（ ） A. 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官 B.
20、扦插、嫁接、组织培养等具有保持亲本的遗传特性和繁育速度快的特点 C. 青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于完全变态发育 D. 鸟卵的胚盘含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构,C,【解析】完全变态发育和不完全变态发育特指昆虫，两栖动物只强调变态发育。,19. （2014株洲）比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，你认为维恩图中处代表的内容依次是( ) A. 变态发育卵生空中飞行 B. 变态发育卵生体内受精 C. 卵生体内受精变态发育 D. 变态发育体内受精卵生,第19题图,B,【解析】昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育；昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生；鸟类与昆虫的共同特征是体内受精。,20. (2017河池）如图为部分生物的生殖发育示意图，据图分析回答：,第20题图,(1)图A生物的发育主要经过_ 、若虫、成虫三个时期，图B生物比图A生物多了一个_（填写结构名称）的发育阶段。图B生物的个体发育过程属于_ （填“完全变态”或“不完全变态”）发育。 (2)图C生物的发育与图B生物的发育有相似之处，但二者的受精方式明显不同，图C生物是_受精。,受精卵,蛹,完全变态,体外,
