中班语言活动绿色的梦

1、活动名称：耳朵上的绿星星,活动目标： 1. 能记住故事的主要情节，初步了解萤火虫会发光的秘密。 2.懂得同伴间应该互相关心、互相帮助，做事要替别人着想。,中班语言活动,我们接到邀请邀请函，参加森林音乐晚会！走出发吧！,我们的好朋友小松鼠来了，它现在的表情如何？ 你们猜后来又怎样了呢？,小松鼠要去参加演出，打扮的漂亮一些！,1.在窗户边想事情,2.开心,3.哭泣,我们跟着小松鼠看看到底发生了什么事情？它先来到了哪里？,看到小草，小松鼠想编一顶草帽戴在头上。可是小草说它会疼的，松鼠没有摘草就走开了！,小松鼠看见了小花，特别。

2、千条线，万条线， 落到河里就不见。,春雨的色彩,中班语言：何嘉雨,春雨像春姑娘纺出的线,轻轻的下到地上， 沙沙沙，沙沙沙,一群小鸟在屋檐下躲雨， 他们在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的？,小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”,小燕子说,不对，春雨是绿色的,绿 l,你们瞧，春雨落到草地上， 草地绿了 ！,春雨落到柳树上，柳树绿了,麻雀说,不对，春雨是红色的。,你们瞧，春雨落在桃树上， 桃花红了。,春雨落在海棠花上，海棠花红了,小黄莺说,不对不对，春雨是黄色的。,你们瞧，它落在油菜地里， 油菜花黄了！,它。

3、比较,绿色的世界,这儿一片绿,那儿一片绿,到处都是绿绿绿,当我把绿色的眼镜拿掉,绿色的世界不见了,绿色的世界,这儿一片绿,那儿一片绿,到处都是绿绿绿,当我把绿色的眼镜拿掉,绿色的世界不见了,绿色的世界,这儿一片绿,那儿一片绿,到处都是绿绿绿,当我把绿色的眼镜拿掉,绿色的世界不见了,绿色的世界,这儿一片绿,那儿一片绿,到处都是绿绿绿,当我把绿色的眼镜拿掉,绿色的世界不见了,红色的世界,这儿一片红,那儿一片红,到处都是红红红,当我把红色的眼镜拿掉,红色的世界没有了,组图,。

4、2013.01.09,桐城师范高等专科学校高专11学前教育,中班语言活动：,班级：执教者：时间：2013.1.9,小兔的花园,活动目标：,1、帮助幼儿感受故事中小兔子的丰富感情 2、鼓励幼儿大胆表达自己的感想3、体会帮助他人的快乐,2013.1.9,2013.1.9,常州幼儿师范学前091,冬天来了,妈妈安慰小兔说：“不要伤心，也不要难过，冬天会过去的。等春天来了，小花还会再开放的。”晚上回到家，小兔看着窗外的雪说：“春天快来吧!”,2012.12.18,常州幼儿师范学前091,我来给他的小花园贴上一点花，送给他，好不好啊？,2012.12.18,常州幼儿师范学前091,美丽的花。

5、中班语言活动：小老鼠的梦执教教师：马晓玲设计意图：梦对孩子们来说富有一种神秘感，而且孩子们的梦充满了丰富的色彩和内容，无拘无束、自由自在他们运用语言梦非常具有想象发展的空间，这对于中班幼儿来说是培养幼儿创新思维能力，激发幼儿体验创新思维乐趣的良好载体。本次活动老鼠的梦是在创设梦的游戏情景下展开，活动中根据中班幼儿年龄和心理发展特点，以生动的故事情节调动幼儿的思维兴趣，激活孩子的创新思维，展开他们的思维空间。活动以游戏的方式展开，活动中注意体现出创新思维。活动名称：小老鼠的梦活动目标：1.理解诗歌，。

6、中班语言活动：散文诗绿色的梦执教者：许凤活动目标：1.理解散文诗的内容，尝试朗诵优美的诗句。2.体会散文诗优美、宁静的意境，表达对绿色的喜爱之情。活动准备：PPT、摇篮曲音乐、散文诗活动过程：1、引题1.出示“夜晚”图，引出“梦”师：你们看这是什么时候？（晚上）对！这是一个特别的晚上。在这个特别的晚上，我的朋友们都做了一个特别的梦。我们一起听一听它们做了什么梦。2、欣赏、理解散文诗绿色的梦（一）第一遍：初步完整欣赏配乐诗朗诵1.情感体验。师：听了这首散文诗，你有什么感觉？ （优美、宁静）2.初步回忆散文诗内容，。

7、这是一个特别的晚上，大家都做了一个特别的梦。,小白兔梦到了绿茵茵的草地。,青蛙梦到了绿绿的荷叶。田田的荷叶看不到边，青蛙等着他的朋友小金鱼。,瓢虫梦到了绿绿的叶子。晶莹的露珠里，有一个好听的故事。,小溪流梦到了绿绿的大山，他给绿树、绿草淙淙地唱着歌。,种子梦到自己钻出了土地，长出了嫩嫩的绿芽。,孩子梦到了小岛，蓝蓝的大海里有一个绿色的小岛。绿色的清香沁到了孩子的心里面。,绿色的梦 这是一个特别的晚上，大家都做了一个特别的梦。 小兔子梦到了绿茵茵的草地。 青蛙梦到了绿绿的荷叶。田田的荷叶看不到边，青蛙等着他。