职业认知一教案

1、1 / 3职业学校开学第一课教案开学第一课，越来越受到人们的关注。教育部和中央电视台联合，从 XX 年开始在新学年开学之初播放的开学第一课 ，越来越受到社会的关注和学校的欢迎;美国总统奥巴马，在每学年的开学第一课，都要进行演讲，虽然备受争议，但一直坚持至今。其他很多国家，也都非常重视开学第一课的教育，将其作为一项重要的仪式来看待，融入到学校教育的整体环节之中。开学第一课为什么如此受重视?第一，对于每一个学生开说，新学年都是一个崭新的起点，一个新的开始 。新入学的学生自不必说，到了一个新的学习环境之中，心中充。

2、第一课 塑造自己的良好形象教学目标：理解自尊自信的重要性，尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌，珍惜自己的人格尊严，把学到的塑造健康人格的方法运用到实践中去，从点滴做起，塑造健康人格。教学重点：个人礼仪的基本要求和如何养成遵守交往礼仪规范的习惯教学难点：个人礼仪蕴含的道德意义和遵守交往礼仪的意义教学方法：讲授法、举例法、层层分析法、讨论法、提问法教学时数：2 课时教学设计【导入】由书中的三幅图引出正确认识自己的重要性：1、阿波罗神殿。驰名古希腊的戴尔波伊神托所，是一组石造建筑物，它的起源可以回溯到三千。

3、1讷河市职教中心学校2015 至 2016 学年度 上 学期教案课程名称：_数 学_任课班级：_15_会计_任课教师： _ _ _2课程概况课程概况任课教师 赵忠娟 班级 15 会计课程名称 数学总学时周课时95 5使用教材 高等教育出版社 数学 基础模块课程教学目标本目标适合高一新同学的教学使用。前两周主要复习和职业高中相关的初中课程。在以后的教学周中，主要讲解基础模块的前三章内容。讲解主要突出基础性和职业性，教学中主要体现分层教学的思想。初步掌握各章节的基础知识；锻炼学生逻辑思维、理解记忆及反应能力；培养学生的细心、耐心和自信心的意。

4、- 1 -职业发展与就业指导子课程 职业生涯规划 第一学期授课，共计10学时2015广东水利电力职业技术学院就业创业教育教研室2015年6月- 2 -职业发展与就业指导教案1.子课程名称：职业生涯规划2.开课时间：一年级第一学期3.教学目的：通过本课程的学习，使学生意识到确立自身发展目标的重要性，掌握职业生涯规划的一般理论和方法；理解职业生涯规划的性质、原则、特点及其职能；了解职业的特性，思考未来理想职业与所学专业的关系，逐步确立长远而稳定的发展目标，从而增强学习的目的性、积极性。4.教学要求：一方面应充分运用多种教学媒体，。

5、1第一章 会计法规综述第一节 会计法律制度的构成（1）会计法律。是指由全国人民代表大会及其常委会经过一定立法程序制定的有关会计工作的法律。如1999年10月31日九届全国人大常委会第十二次会议修订通过的会计法 。（2）会计行政法规。是指由国务院制定并发布，或者国务院有关部门拟订并经国务院批准发布，调整经济生活中某些方面会计关系的法律规范。如国务院发布的企业财务会计报告条例 、 总会计师条例 ；经国务院批准，财政部发布的企业会计准则 。（3）国家统一的会计制度。是指国务院财政部门根据会计法制定的关于会计核算、会计监。

6、1文 化 理 论 课 教 案（首页）授 课日 期课时 2科目 德育第 一 章 一 节 职业是人生的基石 班 级 14 幼师班授课方式理论讲授、习题演练、小组讨论、课堂互动作业题数练习册P1-3拟用时间20分钟教学目的1.使学生掌握职业的含义，了解职业的作用及其特性。2.通过讨论让学生运用分析归纳法，学会总结职业的特性。3.通过本节学习，让学生逐步树立正确的职业观，增强对自己所学专业的认识，为学好专业打下基础。选用教具挂图黑板重点准确理解职业的内涵，职业的特性 难点专业性与技术性的区别教学回顾这是本学期第一节课，学生学习氛围不错，对。

7、职业生涯教案认识职业生涯规划第一讲：认识职业规划教学目标认知目标：认识到在课程中自己应负的责任和如何投入；认识到职业规划与自身职业发展的关系，产生投入课程的兴趣。技能目标：掌握职业规划的定义；了解整体课程目的。教学重点和难点：学生对职业规划课程的需求方向和程度会有很多差异，和学生一起理清课程目的，使他们带着合理的期望上课，是保障学生能够在本课程中获得最大收获的保证。职业规划课程是一门实操课程，需要学生认真投入，课程一开始教师应注意帮助学生建立课堂规则，澄清所负责任，使学生真正能够为自己的职业发展。

8、2013 2014 学年 第 2 学期教 案课程名称： 大学生职业生涯规划授课班级：养检 131/养检 132/ 食检 133 校内教师： 张海娟 / 16 学时 兼职教师： 无 / 无 课程学时： 16 学时 课程类型： A 类B 类 C 类 A 类：理论；B 类：理实一体；C 类：实践，请在“”内打。教务处 制教案模块一：职业与职业生涯规划概述 2 学时一、教学目标1了解职业生涯规划的价值和意义2认识职业生涯规划对大学生成才的作用3树立职业生涯规划意识二、教学重点职业内涵，职业与人生的关系解决策略：请根据实际情况填写。三、教学难点职业生涯的含义与特点解决策略：请。

9、浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期 年 月 日 星期 章节与课题第一单元 哲学是什么课 型新授课 教 时2 课时教 学 目 标（一）知识目标1识记并理解世界观、哲学的含义，理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。2了解儒家哲学与道家哲学。3开始培养哲学的思维（二）情感目标通过教学使学生明确学习哲学的意义，并对哲学学习产生浓厚的兴趣。教学重点：1、哲学是什么？2、为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。教学难点： 1、理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。教具（工量具）准备：白纸若干。浙江信息工程学校教案。

10、人力资源开发与管理,Human Resource Management and Development,讲师 经济师 人力资源管理专业主任 倪春丽,Introduction of the Course,课程名称：人力资源开发与管理 主讲教师:倪春丽 教材：人力资源管理实务.华南理工大学出版社.李旭穗主编 学习方法：团队协作开展项目，案例讨论，情景模拟法，角色扮演，调研，听讲，课后完成习题 学习目标：能够熟练进行人力资源管理的各项工作，考证，英语运用能力 考核方法：任务成绩(60分)+期末考试(40分)+作业+Role Play+出勤,An Overview of HRM Career,1,Situation,Talk Show,Role Play,Experi。

11、1模块一 职业生涯规划与职业理想第一课 面向未来的职业生涯规划教学内容：本节课主要教授职业规划的含义以及职业规划的重要性，帮助学生明确中职学生职业生涯规划的特点。教学目标：通过认知职业生涯的内涵，感受职业生涯规划的重要性，帮助学生尽快对自己的职业生涯进行规划，形成关注自己的职业生涯及未来发展的重要性。最终能区分中职生职业生涯规划和其他人群职业生涯规划的不同，培养学生自信、自强的心态。课时安排：3 课时教学重点：职业生涯规划的重要性教学难点：中职生职业生涯规划的特点教学方法：游戏教学法、案例探究法导入。

12、 福建中华技师学院学校教案纸课程名称 职业形象设计与训练 授课教师 林静怡授课班级授课日期15 航空 1.2第四周 9 月 8 日授课时数 6 课时课题 第一章 职业气质培养教案审批意见签字：年 月 日教学目的1. 了解气质与性格的关系2. 了解气质类型3. 了解气质与职业形象的关系4. 掌握气质的塑造技巧教学重点 气质的塑造技巧教学难点 气质的类型教具 化妆品作业布置 能力训练主 要知 识 点气质体液说的种类及特点气质与职业的选择气质与职业的形象情商管理教学方法 课堂讲授、实例分析、实操练习福建中华技师学院学校教案纸(副页)教 学 过 程 与。

13、你为啥要当老师？思路：两性：全面性+ 逻辑性 真诚考生开始作答：成为一名人民教师是我从小到大一直以来的梦想,这么多年来我都没有改变。还记得我在很小很小的时候，每次和我的小伙伴玩过家家，我都会充当小老师的角色。当我站在讲台上，为他们讲授知识的时候，我充满了无限的快乐。这种兴趣从小到大我都没有改变。我在大学期间也一直在做和教师相关的工作。我一直在做家教。我先后教过 5 个孩子，他们在我辅导的基础上都有了质的飞跃，也因此家长对我有了极大的肯定，在这个过程当中，我深刻的体会到了传道授业解惑的快乐。那么这种兴趣。

14、,青春 梦想,大学 职业,大学生职业发展与就业指导主讲： jyhqsjyu.edu.cn2013年9月24日,课 程 简 介,大学生职业发展与就业指导性质：公共必修课学时：38学分：1.0教学目标 职业意识、就业观念 职业选择、职业素养,教 学 安 排大学生职业启蒙教育 4 学时大学生职业发展与规划 10学时大学生就业指导教育 20学时大学生就业形势教育 4 学时考核方式：课程总分=330%+ 110%,课 程 简 介,大学生职业发展与规划,第一章 职业的认知与选择,目 录,第二章 大学生职业生涯规划,第三章 认识职业素质与能力,第四章 提升职业素质与能力的方法,难点,重点,第。

15、,专题一 自我认知与职业探索,职业倾向探索 价值观,一、 职业倾向探索 价值观 二、 寻找属于你的价值观,课程内容,一、 职业倾向探索 价值观,（一）价值观含义 1.价值观是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。（from：智库百科） 2.职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往,一、 职业。

16、,专题一 自我认知与职业探索,职业倾向探索职业兴趣,一、职业倾向探索-兴趣,1,1.个体的兴趣爱好,2,2.专属你的兴趣,3,3.职业兴趣探索,4,二、个人兴趣与职业兴趣,5,Contents,目,录,属于每位同学的三分钟台上演讲！,主题自定，内容不限：自我介绍，讲故事，说人生，分享个人恋爱史、,一、职业倾向探索-兴趣,1.个体的兴趣爱好 兴趣是人们力求知识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。 兴趣的产生和发展一般要经历这样一个过程：有趣乐趣志趣。不要只和要结婚的人谈恋爱！,一、职业倾向探索-兴趣,一、职业倾向探索-兴趣,一、职业倾向。

17、,主编 卞媛,大学生就业与创业指导,主审 赵居礼,第一章,职 业 认 知,第一节 职业概述,求职择业，是每个人一生中要面对的重要课题。对于当代大学生来说，要想成功完成自我职业的定位和选择，顺利实现从院校人到职业人的角色转变，了解职业概念及特征，了解职业的产生及演变过程，分析未来职业的发展趋势是十分必要的。,第一节 职业概述,（一）职业的内涵 所谓职业，是指人们从事的相对稳定的、有经济收入的、专门类别的社会劳动。它是一个人社会地位的一般性表征，是人们的生活方式、经济状况、行为模式、思想情操及社会身份的综合反映，也。

18、邮 件：,zgcjzx163.com,任务驱动快速掌握会计职业基础技能 强化练习顺利通过会计从业资格考试,模块一 会计职业岗位认知,任务驱动 快速掌握会计职业基础技能 强化练习 顺利通过会计从业资格考试,会计职业岗位认知 结构图,会计岗位认知 目标一览表,单元一、会计基础认知,一、会计的含义 二、会计的基本职能 三、会计的对象 四、会计的目标,一、会计的含义会计是什么？,会计就是 “块块都要记”,不对啊？会计就是 “会（HUI）计”,什么是会计,记帐算帐报帐 会计是一种管理活动。 会计是以货币作为主要计量单位，反应和监督一个单位经济活动的。

19、PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/,大学生就业。