知识地图

1、地 图 知 识,地 图 知 识,课目：地图知识 目的：通过授课，掌握地图基本常识。 内容：一、地图的分幅和编号二、地图的拼贴和折叠三、方位角的概念及换算四、卫星航空图（像）片和海图 方法：理论讲解、小结讲评 要求：1.上课要认真听讲；2.刻苦训练，认真体会。,一、地图的分幅和编号,所谓的地图编号就是将地球表面按一定的范围，有规律的划分成若干块，每一块为一幅图，按一定的顺序和规律赋予给每一幅图给一个代号。,一、地图的分幅和编号,地 图 知 识,地图分幅有经纬度分幅和矩形分幅，我国主要采用经纬度分幅法分幅，以国际百万分之一。

2、第二章 地图,襄阳四中高一地理组,小清河,唐白河,地图,-地图是将地表的地理事物按照 一定的比例缩小后绘制成的图形。,地图,地图三要素,地图类型,比例尺,方向,图例和注记,？,？,？,地形图,其它地图,高低起伏,地理事物空间分布,与范围、详略、精确度的关系,数字式,线段式,文字式,公式,表示方式,大小,判断,要素一：比例尺,图上1厘米代表 实地距离100千米,转化成同种单位再比较,千米,练一练,3、下列三种比例尺中，最大的是：A、1：500000B、图上1厘米代表实地距离500千米C、0 50 千米,1：5000001：500000001：5000000,1、比例尺是个分式，分母。

3、地球和地图知识梳理一、地球（一）形状和大小1 认识过程：天圆地方天如斗笠，地如覆盘环球航行地球卫星照片2 形状：不规则的球体。3 大小：表面积 5.1 亿平方千米，赤道周长约 4 万千米，平均半径 6371 千米。（二）纬线1定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。2特点：形状都是圆圈；长度不相等，最长的纬线是赤道，最短的纬线是南北极点；指示东西方向。（三）纬度1划分：赤道为 00 纬线，从赤道向两极各分为 900；赤道以北是北纬，赤道以南是南纬。2表示符号：北纬用字母 N 表示，如 300N，南纬用字母 S 表示，如 600S。3重要纬线：。

4、1三、地图一、地图三要素：比例尺、方向、图例和注记1、比例尺：也叫缩尺 比例尺=图上距离/实际距离（1）比例尺的大小与地图的详略：在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高。比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。规律：大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。（2）比例尺的缩放：比例尺放大：用原比例尺*放大到的倍数。 例如将 1/10000 的比例尺放大 1 倍，即比例尺。

5、 地图知识点总结 作者 : 日期 : 三、地图 一、地图三要素 : 比例尺、方向、图例和注记 、比例尺 : 也叫缩尺比例尺 =图上距离 / 实际距离 (1 ）比例尺的大小与地图的详略： 在同样的图幅上: 比例尺越大， 地图上所表示的实际范围越小。

6、知识地图梳理培训与交流,姓名：荣广辉 2014年3月6日,KNOWLEDGE MANAGEMENT,1,本次培训的目的,通过本次培训交流，您可以:了解知识地图的相关概念如何构建知识地图后续工作安排与配合,LANDRAY,交流的时间约为30分钟,引言,3,目录,第一部分: 知识地图有关概念,第二部分: 如何构建知识地图,业界对知识地图的定义,知识指南与目录说知识地图也就是一种知识的指南，显示哪 些资源可以利用。 知识管理工具说知识地图是一种帮助用户知道在何处能找到知识的知识管 理工具。 知识导航系统说知识地图是对隐性知识和显性知识的导航工具，解释说明知识流。

7、地图学知识要点第一章1、地图的基本特征、定义基本特征:遵循一定的数学法则（坐标系统、投影、比例尺） 、经过科学的概括、运用符号系统、地理信息的载体定义：地图是遵循相应的数学法则，将地球（也包括其他星体）上的地理信息，经过科学的概括，并运用符号系统表示在一定载体上的图形，以传递它们的数量和质量在空间和时间上的分布规律和发展变化。2、地图有哪些功能信息的载负与传递功能、认知功能、模拟功能3、地图的类型（三种划分方法）按尺度：大比例尺1:10 万、中比例尺 1:100 万比例尺 1:10 万、小比例尺 1 中央经线长度比 1； m。

8、I 地图知识名词了解聊城大学环境与规划学院地图知识- -1、什么是地图？ 地图是按照一定的法则,有选择地以二维或多维形式与手段在平面或球面上表示地球(或其它星球) 若干现象的图形或图像，它具有严格的数学基础、符号系统、文字注记，并能用地图概括原则，科学地反映出自然和社会经济现象的分布特征及其相互关系。2、什么是数字地图?数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘、光盘或磁带等介质上的，地图内容是通过数字来表示的，需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。3、什么是栅格图？栅格图是基于一套行列组成的。

9、2、地图10 级地理科学1、地图上的比例尺概念：比例尺表示图上距离比实地缩小的程度。公式：比例尺=图上距离/实地距离表示方法：文字式、线段式、数字式2、方向一般定向法：面向地图，上北下南、左西右东。指向标定向法：指向标箭头指向正北方向。经纬线定向法：纬线指示东西方向，经线指示南北方向。3、图例和注记图例是表示地理事物的各种符号；注记是表示地理事物的名称数据和文字。1、比例尺的计算1、地图放缩计算中的三点注意事项比例尺的放缩指长度的放缩；图幅的放缩指面积的放缩。注意“放（缩） ”到与“放（缩） ”了的区别比例。

10、,地图基础知识,致我亲爱的宝贝们： 我们在各自的世界里相安无事，我依旧一个人生活在这所房子里，无聊的时候种种花，听听音乐，看看书，写写日记或者静静地坐在阳台上晒太阳，连续几个月过着重复的生活，似乎过于平淡，但是我的欢乐也衍生于其中，我的欢乐让我变得更善良可爱，我大声将我的欢乐传达给众人，我多希望我的欢乐有人能与之分享！我希望他们能感受到我欢乐的心声。 然而，竟然没有一个人在意我的欢乐。 一连几个月我每天都在向人们炫耀我的欢乐，我显得如此高调，似乎想得到一些注视的目光，可是依旧无人问津，我突然觉得自己。

11、資訊產品知識地圖,指導老師：邱登裕 老師 組員： 卓政興 B09210069 劉俊廷 B09210006 黃鉯喬 B09210202 彭韻怡 B09210210,大綱,緒論時程規劃系統分析與設計技術說明系統展示系統評估結論感言,緒論(1/2),背景與動機為何要使用知識地圖可清楚表現概念與概念之間的關係可呈現某概念的相關屬性針對資訊產品製作原因協助閱讀者輕鬆無負擔地瀏覽所需的資訊,緒論(1/2),系統特色知識地圖導覽網站說明主題式瀏覽使用者交流,時程規劃(1/2),時程規劃(2/2),系統分析與設計(1/5),使用者分析一般大眾相關產業工作者資訊科系學生,系統分析與設計(2/5),功。

12、建構CMMI知識地圖,李健興 長榮大學資訊管理系副教授 兼資訊工程系籌備處主任 2004/11/17,2,Outline,Introduction The Structure of Ontology Ontology-based Knowledge Management System Ontology Construction CMMI Ontology CMMI Assistant Tools CMMI Ontology Extraction Future Works,Introduction,4,Ontology (知識地圖),The ontology is a collection of key concepts and their interrelationships collectively providing an abstract view of an application domain. An ontology is a formal, explicit specification of a sh。

13、GIS 地图知识1. 地图、地图制图学 . 2. 地图基本概念-特性、分类、用途、工艺 (国家基本比例尺地形图) 3. 地图数学基础 (椭球、投影、高斯-克吕格直角坐标、地形图分幅) 4. 地图符号 5. 普通地图的内容要素及表示方法 6. 专题地图的内容要素及表示方法 7. 传统测绘与“3S”、“数字地球” -1. 地图、地图制图学: 一.什么是地图 地图是按一定的数学法则和综合法则，以形象符号表达制图物体(现象)的地理分布、组合和相互联系及其在时间中的变化的空间模型，它是地理信息的载体，又是信息传递的通道。 二.地图制图学及其理论基础 地图制图学。

14、1,旅 遊 知 識 地 圖,指導老師：邱登裕 老師B09210205 鍾筱平 B09210304 劉姿伶B09210308 林怡君 B09210315 黃鼎鈞,2,報告大綱,背景與動機研究架構圖系統功能架構圖系統實作結論未來與展望,3,背景與動機,由於資訊科技的大幅進步，資訊出現多元化的發展，目前網路上使用的搜尋引擎找尋資料，常常充滿非使用者理想的資料。本系統將旅遊文章分類放入資料夾，藉由關鍵字回傳接近使用者需求的文章，產生節點特徵值加以比對，並以互動式知識地圖型態呈現，藉此使用者可利用旅遊知識地圖尋找旅遊資訊。,4,研究架構圖,5,支持向量機,主要應用於分類。

15、地图知识汇编地图知识汇编2011-08-13 21:52:14地图知识汇编（共 5 篇，第 4 得好好看）1.面对地图看，上北下是南，左西右为东，地图方位已辩明地图符号颜色识别：绿为林地蓝为水，地貌、公路棕色绘，其它符号都用黑。等高线显示地貌特点：等高闭合是规律，弯曲形状象现地；线多山高线少低，坡陡线密坡缓稀。等高线显示地貌原理：由底到顶，高度相等；水干切开，垂直投影。地貌识别：山顶凹地小环圈，区别要看示坡线；山顶短线向外指，凹地短线向里边。山背曲线向外凸，山谷曲线向里弯；山背凸棱分水线，山谷凹底合水线两山相连叫鞍部，高。

16、上集知识地图,任务分析,一、活动任务：（1）课堂活动：P2：活动1，P5：头脑风暴、活动4、（2）课后活动：P6：活动5 （3）课后活动：登陆IET，实名注册一个有效用户。将活动5成果上传至系统。 二、反思任务：（1）IET系统登陆后，在学习完第一讲内容后反思、记录自己对教育技术课程或者专业的理解，200字。 （2）至少对一位同学的反思或者作品予以共享评价。三、资源利用：老师提供了大量的资源、讲稿等信息。 ,收集问题,本门课程将陆续请已经毕业的师兄师姐到课堂中来，与各位进行现场交流。时间一般都安排在课堂教学时间内，长短不一，看。

17、中学语文知识地图内容要点五大考点：语言、结构、材料、主题、表达方式（具体考点见“踩分词”背面）岑参（cn shn） 白雪歌送武判官归京刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见僧 白居易卖炭翁 钱塘湖春行李贺雁门太守行杜牧赤壁 泊秦淮李商隐夜雨寄北 无题李煜（y） 相见欢韩愈杂说 刘禹锡陋室铭柳宗元小石潭记两个基点语文阅读考核方面唐代文学宋元文学国外文学古诗文赏析诗歌赏析文思想内容（及人物形象）通过意象营造了什么样的意境氛围包括听觉、视觉、嗅觉、味觉，触觉等表现动词的运用，动静结合，动态变化的赏析运用各种修辞手法和表现手法（。

18、,基础地图知识,地图、等高线,一、海拔与相对高度,（二）等高（深）线和地形剖面图,海拔：,地面上某一点高出海平面的垂直距离,相对高度：,地面上某一点相对于另一点的垂直距离,二、等高线地形图,1.等高线：,在地图上把海拔高度相等各点的连线称作等高线。,等深线：,在地图上把水域深度相等各点的连线称作等深线。,它可以清晰地反映地面起伏和区域地貌的特征。,它可以表示水面以下的地形。,等高距：,相邻两条等高线之间的高度差。,等深距：,相邻两条等深线之间的高度差。,2、特征：,同线等高,等高距全图一致,等高线均为闭合曲线,等高线不相。