政治人教版九年级全一册资料

1、1人教版九年级英语（全一册）重点短语Unit1 How can we become good learners?【短语归纳】1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. tooto 太而不能3. the secret to的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在方面犯错误8. connect with 把和连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth 做某事的能力14. first of all 首先15。

2、新人教版 九年级物理目录(全一册)第十三章 内能第 1 节 分子热运动第 2 节 内能第 3 节 比热容第十四章 内能的利用第 1 节 热机第 2 节 热机的效率第 3 节 能量的转化和守恒第十五章 电流和电路第 1 节 两种电荷第 2 节 电流和电路第 3 节 串联和并联第 4 节 电流的测量第 5 节 串、并联电路中电流的规律第十六章 电压电阻第 1 节 电压第 2 节 串、并联电路中电压的规律第 3 节 电阻第 4 节 变阻器第十七章 欧姆定律第 1 节 电流与电压和电阻的关系第 2 节 欧姆定律第 3 节 电阻的测量第 4 节 欧姆定律在串、并联电路中的应用第十八章 电。

3、初中化学教案（全册）人民教育出版社年级： 九年级教师： 陈 利 宏班级： 九（1、2、3、4）绪言学习目标： 1说出什么是化学？化学研究的内容是什么？2列举化学与人类的关系生活中处处有化学。3. 知道化学学习方法。重点、难点：教学重点：激发化学学习的兴趣。教学难点：引导学生学习化学的学习方法。 评价设计：通过评价样题检测目标 1、2、3，达标率 100%。学习过程：课前预习：1什么是化学？化学研究什么？。2化学有什么用？你能寻找出生活中与化学无关的实例吗？3化学成为一门独立学科的发展史是短暂的吗？怎样学化学？根据自己的学习。

4、 川师大宜外九年级物理导学案 执 笔 王天虎 审 核 课 型 新授课 课 时 1 授课班级 授课时间 姓 名 学案编号 21-5 课 题 20.5 磁生电 教师复备栏 学生笔记栏 学习目标 1. 掌握电磁感应现象 。 2. 了解直流发电机的结构和工作原理。 学习重点 重点： 掌握电磁感应现象。 难点难点：发电机的结构和工作原理。点才 学法指导1、 学生通过观。

5、第十三章 热和能第 1 节 分子热运动【学习目标】 1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释；3、知道分子热运动的快慢与温度的关系；4、知道分子之间存在相互作用力；【学习过程】一、了解分子运动论自然界存在着各种热现象：物体温度的变化，物质状态的变化，物体热胀冷缩的现象等。这些热现象的解释，都涉及到热现象的本质是什么？这也是人类长期探索的问题，直到 17 世纪和 18 世纪期间，人 们才开始认识到热现象是由物质内部大量微粒的运动引起的，这。

6、按住 Ctrl 键单击鼠标打开配套的视频动画和单词音频朗读 mp3 播放Unit 1 How can we become good learners?学习目标认知目标： 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。情感目标：通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕耘，一份收获 ”。技能目标：（1）熟练掌握下列词汇： aloud pronunciation discover repeat note pronounce increase speed partner create active connect review knowledge wisely bor。

7、2016年九年级人教版英语各单元重点短语及句型复习Unit1 How can we become good learners?一.重点短语1.向某人请求帮助 2. be patient 耐心点儿3.improve one s speaking skills 提髙某人说的能力4. spoken English=oral English 5.制作单词卡片 6. 听磁带/录音 7. the secret to language learning 8.不敢做某事 = 9. fall in love with . 10. body language 11. take notes 12learning habits 13. have sth. in common 有.共同点 14.注意 15. connectwith 16. key words 17. in 。

8、人教版九年级英语（全一册）重点短语Unit1 How can we become good learners?【短语归纳】1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. tooto 太而不能3. the secret to的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在方面犯错误8. connect with 把和连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth 做某事的能力14. first of all 首先15 。

9、1人教版九年级全一册政治试题（一）班级 姓名 得分 一、 单项选择题（每小题 2分，共计 32分）题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案1、下列关于艰苦创业的说法正确的是（ ） 在不同的时代艰苦创业有不同的具体内容 艰苦创业是一种积极健康的生活态度人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶 艰苦创业是一种崇高的美德A、 B、 C、 D、 2、我国现阶段各族人民的共同理想是（ ）A、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高的社会理想 B、全面建设小康社会 C、建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家 D、建设。

10、Words and Expressions in Each Unit（ Book 9） Unit 1 How can we become good learners textbook /tekstbuk/ n. 教 科 书 ； 课 本 p.1conversation /knvsen/, n. 交 谈 ； 谈 话 p.2aloud /laud/ adv. 大 声 地 ； 出 声 地 p.2pronunciation /prnnsieIn/ n. 发 音 ； 读 音 p.2sentence /sentns/ n. 句 子 p.2patient /peint/ adj. 有 耐 心 的 n. 病 人 p.2expression /ikspren/ n. 表 达 （ 方 式 ） ； 表 示 p.3discover /dIskv (r)/ v. 发 现 ； 发 觉 p.3secret /si:krt/ n. 秘 密 ； adj. 秘 密 的 ； p.3fall in love with 。

11、人教版九年级英语全一册词组句子,人教版英语九年级全一册词组,人教版九年级全一册第三单元词组,九年级全一册英语词组,九年级英语词组总结,人教版九年级全一册词组,九年级全一册听力mp3,人教版九年级英语全解,九年级英语全一册听力,九年级英语磁带在线听。

12、人教版九年级政治复习提纲（全一册）第一单元：第一课、第二课 责任1、责任的含义：就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。2、责任与角色的关系：我们在社会生活中，有着不同的社会身份，扮演着不同的角色，不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。3、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。4、自己对自己负责的表现是什么？、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，。

13、苏教版九年级政治全一册考点 33了解个人与社会的关系，自觉亲近、服务社会 1个人与社会的关系：（1）个人离不开社会。因为：人们总是生活在一定的社会关系中；人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件；人的全面发展与社会的全面进步密不可分。（2）社会离不开个人。因为：社会是由个人组成的；任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。2青少年应当亲近社会、服务社会：（1）亲近社会必须：克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象；遵守社会公德，树立良好的道德形象；善于明辨是非，养成亲社会行为习惯。（2）服务社会要：忠于职守。

14、 第一学期期末调研测试题号 125 26 27 28 29 合分 合分人得分来源:学优高考网友情提示： 1、要认真思考，仔细答题！答出你的自信和风采来！2、考试时间为 60 分钟，试卷满分为 100 分。一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分）1. 在学校、家庭和社会各领域，我们都有该做和不该做的事情。下列属于该做和不该做的事情分别是（ ）体贴父母 承担一定的家务 作业太难时，可抄袭作业 偷拿别人的东西 上课时应认真听讲 自觉遵守交通规则 帮助有困难的同学 对父母提过高的要求 逃避打扫教室 在公共汽车上给老人让座A. B. C. D. 2. 人们承担责任。

15、20132014 学年第一学期九年级期末测试题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将最符合题意的选项前面的字母填入下面的答题卡中。每小题 2 分，共 24 分。)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 1.全国道德模范尼玛拉木，自 1999 年参加工作以来，她心系群众，徒步在雪山峡谷邮路上穿梭了 20 余万公里，从来没有延误过一个邮班，也没有丢失过一封邮件，被誉为“藏族群众心中的格桑花”。尼玛拉木用自己的行为（ ）A.说明了所有的责任都是可以选择的 B.告诉我们个人的利益高于集体的利益C.说明了责任来源于对社会的。

16、九年级期末练习题一、单项选择题1、一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是( )。来源:学优高考网A、我对他人负责，他人也对我负责 B、要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 C、要对别人、对社会负责 D、对自己可以不承担责任但对社会要承担责任2、小乔是九年级 1 班的班长和生活委员，由于她工作认真负责，同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生、纪律评比中，连续多次获得卫生纪律红旗班的称号，而且在学校组。

17、1政 治 补 充 笔 记1、如何正确处理个人利益与集体利益的关系？把集体利益与个人利益紧密的结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重与维护个人利益；在集体生活中，当集体利益与个人利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益；必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。2.参与社会公益活动有何意义？P24-25我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个相互关爱的社会，热心公益，有利于营造“我为人人，人人为我”的良好的社会氛围，产生巨大的正能量；在参与社会公益活动的过。