怎样写好写事的记叙文

1、 六年级下册语文作文辅导之一怎样写好写事的记叙文 (5000 字)六年级下册语文作文辅导之一怎样写好写事的记叙文一、 什么是写事的记叙文指把自己亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。也就是如实的记叙，如实的叙述自己亲身经历的，把自己的生活如实的写出来。注意：写作技巧比日记要求多。二、 记事记叙文的特点一般是通过记叙事情的发生、发展、结果的过程来说明一个道理，或表达自己的思想感情。注意：文章重点不仅仅是写事，更重要的是要把事情的发生、发展过程，说明了什么道理，表达了使自己难忘、痛苦、高。

2、怎样写好记人为主的记叙文写人的记叙文，是以写人为主。当然，写人的记叙文中，也离不开叙事。因为人的思想品质是通过事来反映的，但对事的完整性没有过高的要求，不一定把前因后果，来龙去脉一五一十地写清楚。定人作文的基本能力方法就是用一个或几个典型事例来表现人物的性格及思想品质。 写人作文在小学记叙文中是比较难写的，文章内容多，结构也比较复杂。动笔之前，要对全篇文章的基本脉络，即先写什么，后写什么，分为几个段落以及采用什么方法开头，结尾等问题都要做到心中有数。因此，在作文前必须进行通盘考虑，搞好布局谋篇的。

3、 怎样写好写事的记叙文一、 什么是写事的记叙文指把自己亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。也就是如实的记叙，如实的叙述自己亲身经历的，把自己的生活如实的写出来。注意：写作技巧比日记要求多。二、 记事记叙文的特点一般是通过记叙事情的发生、发展、结果的过程来说明一个道理，或表达自己的思想感情。注意：文章重点不仅仅是写事，更重要的是要把事情的发生、发展过程，说明了什么道理，表达了使自己难忘、痛苦、高兴等真情实感。这样的文章自己爱读，别人更爱读。三、 记事文章的类型记叙一件事记事文章。

4、怎 样 写 好 写 人 的 记 叙 文 写 人 篇 （ 上 ）我 们 从 小 学 接 触 作 文 开 始 ， 最 早 写 的 就 是 记 叙 文 ， 一 直 到 初 中 ， 我 们 还 是 不 断 地 在写 记 叙 文 ， 记 叙 文 可 以 分 为 写 人 记 叙 文 和 叙 事 记 叙 文 ， 怎 样 才 能 写 好 一 篇 写 人 记 叙 文 呢？ 我 们 平 时 的 写 人 记 叙 文 中 有 什 么 问 题 ， 如 何 解 决 这 些 问 题 ， 解 决 问 题 之 后 ， 采 取 怎 样的 步 骤 可 以 写 出 一 篇 好 的 写 人 记 叙 文 。 这 一 切 ， 我 们 将 在 此 篇 中 给 予 指 导 。 记 叙 文 可 以 说 是 。

5、怎样写好 写事的记叙文,写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，就是通过一件事或几件事来说明一个道理。,在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事。

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