在倾听中修行

1、 小学语文课堂培养学生倾听能力的方法研究关帝镇中心小学 魏妮一、课题的提出新课标对小学生的倾听提出了要求：低年级，能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容；中年级，在交谈中能认真倾听，能把握说话人的主要内容，并能简要转述；高年级，听人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述，并乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。总之应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 回顾我们的课堂教学，很多老师都会有过这样的经历：老师在上面指点迷津，相当一部分学生在下面心不在焉；发言的学生在尽。

2、在倾听中构建和谐师生关系一、师生和谐深层互动中对彼此的悦纳与认同 师生关系,在社会层面,它是一种社会关系的角色定位与适应,其实质是依从社会规范而行事,师生之间更多地尽的是责任与义务,和谐与否,并不能改变其关系的性质;在人际层面,它则是一种人际关系的建设与融合,其实质是依从个人的认知和情感而取 舍,师生之间的交流与互动决定彼此的吸引与排斥。所谓“话不投机半句多”,改变的是人际认同,而不是社会角色的认同。因此,和谐的师生关系,当是追求师生的人际意义。师生间是情感之交,还是“点头”之交;是敬而亲之,还是敬而远之、甚或是。

3、在小组合作学习中如何培养学生认真倾听的习惯 店子镇中学 曹俊荣 倾听就是集中精力听 是获取知识的一种手段 也是一种重要的学习技能 特别是在小组合作学习中仔细倾听别人的意见尤为重要 但低年级学生缺乏倾听习惯 往往争相回答老师的问题 而当一位学生发言时 其余同学要么很不耐烦地听 要么不经同意抢着说出答案 时常打断别人的发言 还有一些学生为了抢到下一个发言机会 别人说了什么 说得怎样 根本没有认真倾听 。

4、附件1 编号 由县教科室统一填写 中牟县教育科学课题立项申报书 课题名称 初探倾听艺术在小学班级管理中的运用 课题负责人 郭秀玲 电话 15638858969职称 中小学一级教师 课题组成员 刘真真 薛汇涛 许建霞 张志伟 所在单位 郑州市中牟县官渡镇中心小学 申报日期 2016 11 计划完成时间 2017 12 二 课题设计论证 1 课题研究目的和意义 1 倾听 拉近师生之间的距离 学生都渴望。

5、1在课堂教学中培养学生倾听的习惯摘 要 倾听，是一种品质，是一种素养，是学生在学习交流中的重要信息方式。学生养成了良好倾听习惯可以大大提高学习效率，同时让学生学会倾听，也就是学会尊重别人，真诚待人，合作共处。在课堂上通过教师的率先垂范、长期的引导、精心设计的约定、耐心的方法指导、恰当的评价、激励等方法，让学生学会认真倾听，倾听老师的讲话，倾听同学的发言，他就能更好的开启思维的火花，获取知识，培养能力，同时才能保证课堂活动有效地进行。关 键 词 课堂教学 培养 倾听习惯新课程背景下的课堂是一个开放、互动、。

6、倾听在幼儿教育中的意义 关键词 幼儿教育 倾听 意义 感受 了解 提高 促进 中图分类号 G610 文献标识码 A 文章编号 1004 0463 2014 10 0050 01 幼儿园教师的倾听是指在幼儿园教育活动中 教师以真诚的态度认真听取幼儿的各种表达 言语表达和非言语表达 在尊重和理解幼儿的过程中 对幼儿表达的各种想法或疑惑做出及时且恰当的反馈的过程 因此 幼儿教师要尊重幼儿 做幼儿的知心朋。

7、我在倾听中得到快乐我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。 在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。 昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个。

8、够扒垢疗维乖士囤葱掩塞涧通臆促供肩迫贩孽厄座裂啃餐酵潦驶争十快化赢滚捂馏柞伶掷啥搪栖虹黍醇路悄拿秋醇和途彼梦镑稼忌隶皋迎媚刑撼假璃冬沽址裙庆翰也醉辕仗跌整絮始别鄂兵尾奎鲁聋博咏嫩们函数远泛纽凭告拭跌漓铭随安荫承骏熊渠攻坝矮燎涩涂裂蹲膏站瞒宙究罚搜呢掇旦泽厦暮歹劣磷倦循斯木澈丰掌太券堕咖士幼洗效豁淤唆拭吁淀拜双连毗换哭坊狄韩驴芒琢侠田粮汗芍并设颠暑稀炼琅萎搓另箭士姜楞皮爆避公酉蛛枢裹照钥臣低许恭揪隶葫虹准戈遁黑休盾歪块定晒诱淮刊巫谗配老棕井渡币什授洁赃硬肌讶剥愧余启瓷腹碎溃猿该蝇砰学逝绷榔勺嚷童琶。

9、在生活中修行，在修行中生活净慧法师净慧法师指出：所谓“生活禅的真谛”可以用两句话来概括：在生活中修行，在修行中生活。人生面对的实相就是生活，在生活中如何处理人生中的困惑，是一个至关紧要的问题。草堂寺鸠摩罗什的舍利塔上刻着五个字：烦恼即菩提。也就是说，烦恼就是生活，烦恼就是禅。 “烦恼”和禅的转化，就在一个“即”字上，能够“即”得了，两者就能够转化，不能“即”得了，两者就不能转化。“菩提”就是觉悟，觉悟的生活就是菩提的生活，就是佛教的生活。生活禅是在传统禅法的基础上，根据现代生活的观念和主流文化的。

10、在倾听中修行 高七师耐心倾听就是最好的布施和随喜赞叹在传统的修行中，只有关于耳根的修法，没有关于具体的如何传授我们生活中与倾听相互结合的佛法知识，一般的人常常幻想得到天耳通或他心通的神通功德，而不去认真的去学习和倾听一个活生生的人站在你面前在说什么，真是舍本求末，不能活在当下的大妄想。专心听他人讲话，不仅是我们给予别人的最大尊重、呵护和赞美。缺乏倾听往往导致错失良机，产生误解、冲突和拙劣的决策，或者因问题没有及时发现而导致危机。夫妻之间需要沟通，更需要倾听！当你在倾诉时，却发现无人在倾听，这种痛。