语文语文版九年级下家的序和跋课件

1、家的序和跋,巴金,序:放在书的正文之前的是“序”，主要是 说明书的内容以及与之有关的问题。请别人 写的称“代序”，作者自写的称“自序”。 跋:放在书的正文后面的是“跋”，主要叙 述书的内容或作补充说明。“跋”实际上就 是“后序”，一般都由该书作者自己撰写。,知识积累,巴金（1904-2005）现、当代 作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名 佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。主要代表作长篇小说激流三 部曲中的家，以及海的梦、春天里的秋天、砂丁、萌芽（雪）、新生、爱情的三部曲（雾、雨、电）等中长篇小说， 出版了复仇、将军，神鬼人。

2、家的序和跋,巴金,序:放在书的正文之前的是“序”，主要是 说明书的内容以及与之有关的问题。请别人 写的称“代序”，作者自写的称“自序”。 跋:放在书的正文后面的是“跋”，主要叙 述书的内容或作补充说明。“跋”实际上就 是“后序”，一般都由该书作者自己撰写。,知识积累,巴金（1904-2005）现、当代 作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名 佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。主要代表作长篇小说激流三 部曲中的家，以及海的梦、春天里的秋天、砂丁、萌芽（雪）、新生、爱情的三部曲（雾、雨、电）等中长篇小说， 出版了复仇、将军，神鬼人。

3、第三单元 名家序跋,9.家的序和跋,1字音字形,b,扉,z,zhu,tu,zho,累,赘,2词语积累,摧残,比喻凶恶的势力,吐露,(1)_：使蒙受严重损害。(2)魔爪：_。(3)_：说出(实情或真心话)。,(4)控诉：_。(5)_：(文字)不简洁。使人感到多余或麻烦。,使人感到多余、麻烦的事物。,(6)掩饰：_。(7)_：宽大有气量，不计较或追究。,(8)泉源：_,_。

4、下册,第三单元,名家序跋,9家的序和跋,1字音字形,b,扉,z,zhu,tu,zho,累,2词语积累,(1)_：使蒙受严重损害。,摧残,(2)魔爪：,。,比喻凶恶的势力,(3)_：说出(实情或真心话)。,吐露,赘,(4)控诉：。(5)_：(文字)不简洁。使人感到多余或麻烦。,使人感到多余、麻烦的事物。(6)掩饰：,设法掩盖(真实的情况),(7)_：宽大有气量，不计较或追究。,宽容,(8)泉源：。,向有关机关或公众陈述受害经过，请求对加害者,作出法律的或舆论的制裁,累赘,。,源泉，泉水的源头；比喻力量、知识、感情等,的来源或产,生的原因,3作家作品,4助学背囊(1)主题思想,“序”写。

5、家的序和跋,巴金,序:放在书的正文之前的是“序”，主要是 说明书的内容以及与之有关的问题。请别人 写的称“代序”，作者自写的称“自序”。 跋:放在书的正文后面的是“跋”，主要叙 述书的内容或作补充说明。“跋”实际上就 是“后序”，一般都由该书作者自己撰写。,一、解说序与跋,巴金（1904-2005）现、当代 作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名 佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。主要代表作长篇小说激流三 部曲中的家，以及海的梦、春天里的秋天、砂丁、萌芽（雪）、新生、爱情的三部曲（雾、雨、电）等中长篇小说， 出版了复仇、将军，。

6、家的序和跋,序和跋：,序：放在书的正文之前，说明书的内容以及与之相关的问题。请别人写的称“代序”，作者自己写的称“自序”。本序写于1931年4月，是作为“激流三部曲”总序发表的，表达作者生活态度，反映作者青年时期的思想。 跋：放在书的正文后面，叙述书的内容或作补充说明，一般由作者自己撰写,“跋”实际上就是“后序”。本跋写于1953年3月，比序晚22年，交代创作家的意图和不足之处。,巴金（1904-2005）现、当代 作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名 佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。代表作有长篇小说“激流三部曲”家、春、秋，。

7、家的序和跋,巴金,序:放在书的正文之前的是“序”，主要是 说明书的内容以及与之有关的问题。请别人 写的称“代序”，作者自写的称“自序”。 跋:放在书的正文后面的是“跋”，主要叙 述书的内容或作补充说明。“跋”实际上就 是“后序”，一般都由该书作者自己撰写。,知识积累,巴金（1904-2005）现、当代 作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名 佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。主要代表作长篇小说激流三 部曲中的家，以及海的梦、春天里的秋天、砂丁、萌芽（雪）、新生、爱情的三部曲（雾、雨、电）等中长篇小说， 出版了复仇、将军，神鬼人。

8、家的序和跋,巴金,序:放在书的正文之前的是“序”，主要是 说明书的内容以及与之有关的问题。请别人 写的称“代序”，作者自写的称“自序”。 跋:放在书的正文后面的是“跋”，主要叙 述书的内容或作补充说明。“跋”实际上就 是“后序”，一般都由该书作者自己撰写。,一、解说序与跋,巴金（1904-2005）现、当代 作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名 佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。主要代表作长篇小说激流三 部曲中的家，以及海的梦、春天里的秋天、砂丁、萌芽（雪）、新生、爱情的三部曲（雾、雨、电）等中长篇小说， 出版了复仇、将军，。

9、家的序和跋,巴金,序:放在书的正文之前的是“序”，主要是 说明书的内容以及与之有关的问题。请别人 写的称“代序”，作者自写的称“自序”。 跋:放在书的正文后面的是“跋”，主要叙 述书的内容或作补充说明。“跋”实际上就 是“后序”，一般都由该书作者自己撰写。,知识积累,巴金（1904-2005）现、当代 作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名 佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。主要代表作长篇小说激流三 部曲中的家，以及海的梦、春天里的秋天、砂丁、萌芽（雪）、新生、爱情的三部曲（雾、雨、电）等中长篇小说， 出版了复仇、将军，神鬼人。

10、教学内容：家【课前准备】一、生字识记袅（nio）：细长柔弱。如：袅娜。 如：不屑一顾。馨（xn）：散布得远的香气。如：馨香。 憩（q）：休息。如：小憩。屑（xi）：1碎末。如：木屑。2琐碎。 如：屑屑。本文取此义。3.认为值得（做）。曳（y）：拖；拉；牵引。如：曳光弹。二、词语识记琐屑：琐碎。休憩：休息。 多用于形容流浪异乡的人。祝祷；祝愿祷告。 黯然失色：没有光彩，失去色泽。陶冶：烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。冥想：深沉的思索和想象。 萦绕：萦回。举目无亲：指人身边没有一个亲人。【预习效。

11、家是温柔港湾,你我停泊这港湾,风雨再大都不怕,只要有个温暖的家,爱是温柔港湾,你我渴望拥有它,旅途再苦也不怕,只要有个温暖的家,多少年以后所有的温暖,那怕只剩一句话（亲爱的你好吗？）,岁月的痕迹刻上你我眉梢,还是不会改变它,多少年以后所有的感动,也许只为那句话（亲爱的我爱你）,时光在流逝带走当初激情,我们还会珍惜它,无时不在牵挂,温暖的家,走遍海角天涯,我爱着它,家是温柔港湾,你我停泊这港湾,风雨再大都不怕,只要有个温暖的家,爱是温柔港湾,你我渴望拥有它,旅途再苦也不怕,只要有个温暖的家,多少年以后所有的温暖,那怕只剩一句。

12、家教学设计郑家滨 屏城中学 一、概述家是语文版新课标教材九年级下册的第一单元第一课，是一篇议论性散文。作者从人们司空见惯的生活现象写起，运用三个比喻，层层递进，揭示了“家”的真谛，传达了他对“家”的哲学思考。教学重点是理解三个比喻句的含义。教学难点是理解作者关于家的哲学思考和体会本文极具哲理性的语言特点。本文意在引导学生在学习的基础上领悟“家”之蕴、体味“家”之情。本文安排两课时完成，第一课时重在安排感悟“家”的温暖，在感悟中激起学生真切的联想和想象，调动他们的体验和情感。第二课时以合作、探究为主。

13、家 周国平,制作人：奉新中学 涂小妹,家是什么? 社会学家的说是社会的最小细胞; 婚姻学家说家是风雨相依的两人世界; 文学家说是家是盖在下面养着一群猪。 究竟什么是家呢？,导 入 新 课,1.对自己的人生负责。 2.一个人要获得幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。这种介于聪明与傻之间的状态叫做生活的智慧。 3.成熟了，却不世故，依然一颗童心，成功了，却不虚荣，依然一颗平常心。 4.人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造；一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。,导 入 新 课,以上这几句话出自我。

14、,家的序和跋,泉港民族中学 庄梅霞,我读名著,四大古典名著，作者，朝代？,三国演义罗贯中 元末明初 水浒传 施耐庵 元末明初 西游记 吴承恩 明代 红楼梦 曹雪芹 清代,红楼梦：以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对贾、史、王、薛四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活，囊括多姿多彩的世俗人情，是封建末世的百科全书。,通过描写封建家族由盛转衰反映时代特征的是哪一部书？,巴金的家也是类似的一本书，然而他表现得更多的是青年一代的觉醒。,巴金，我国现当代作家，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。代表作有长篇小说“激。

15、家,周国平,屏城中学-郑家滨,家，是妈妈的牵挂和唠叨，是爸爸的叹息和瞩望；家，是爷爷胡子里长满的故事，是奶奶皱纹里饱含的沧桑。,家在那里？,家是什么？,李白说：家是,的那轮明月。,举头望明月，低头思故乡,李商隐说：家是,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,剪落的灯花。,王安石说：家是,春风又绿江南岸明月何时照我还,的似箭归心。,席慕容说：,家在那根短笛里奏响。,余光中说：,家早已写在了那张邮票上。,感悟,一起徜徉家的世界,？,读思,1、作者把人生比作什么？,2、作者认为“家”是什么?,3、它带给了人们怎样的感受？,人生,家,解决问题。

16、家的序和跋,巴金,序:放在书的正文之前的是“序”，主要是 说明书的内容以及与之有关的问题。请别人 写的称“代序”，作者自写的称“自序”。 跋:放在书的正文后面的是“跋”，主要叙 述书的内容或作补充说明。“跋”实际上就 是“后序”，一般都由该书作者自己撰写。,知识积累,巴金（1904-2005）现、当代 作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名 佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。主要代表作长篇小说激流三 部曲中的家，以及海的梦、春天里的秋天、砂丁、萌芽（雪）、新生、爱情的三部曲（雾、雨、电）等中长篇小说， 出版了复仇、将军，神鬼人。

17、家的序和跋,巴金,序:放在书的正文之前的是“序”，主要是 说明书的内容以及与之有关的问题。请别人 写的称“代序”，作者自写的称“自序”。 跋:放在书的正文后面的是“跋”，主要叙 述书的内容或作补充说明。“跋”实际上就 是“后序”，一般都由该书作者自己撰写。,一、解说序与跋,巴金（1904-2005）现、当代 作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名 佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。主要代表作长篇小说激流三 部曲中的家，以及海的梦、春天里的秋天、砂丁、萌芽（雪）、新生、爱情的三部曲（雾、雨、电）等中长篇小说， 出版了复仇、将军，。

18、语 文,九年级 下册,义务教育课程标准实验教科书,9. 家的序和跋 巴金,序:放在书的正文之前的是“序”，主要是说明书的内容以及与之有关的问题。请别人写的称“代序”，作者自写的称“自序”。 跋:放在书的正文后面的是“跋”，主要叙述书的内容或作补充说明。“跋”实际上就是“后序”，一般都由该书作者自己撰写。,知识积累,巴金（19042005），现、当代作家。原名李尧棠，字芾甘，笔名佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。主要代表作有长篇小说激流三部曲中的家，以及海的梦春天里的秋天砂丁爱情的三部曲（雾雨电）等中长篇小说。,家的序和。

19、家的序和跋,巴金,序:放在书的正文之前的是“序”，主要是 说明书的内容以及与之有关的问题。请别人 写的称“代序”，作者自写的称“自序”。 跋:放在书的正文后面的是“跋”，主要叙 述书的内容或作补充说明。“跋”实际上就 是“后序”，一般都由该书作者自己撰写。,知识积累,巴金（1904-2005）现、当代 作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名 佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。主要代表作长篇小说激流三 部曲中的家，以及海的梦、春天里的秋天、砂丁、萌芽（雪）、新生、爱情的三部曲（雾、雨、电）等中长篇小说， 出版了复仇、将军，神鬼人。