语文语文版九年级上第三单元 煮酒论世 12世上没有傻问题课件

1、：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。
旧,时形容官员出行，随从的人很多。
(6)名满天下：,。
,原来指官吏初到任时对下属显示的威风，后,根据形势推测必然会怎样,泛指一开始就向对方显示的威力,天下闻名，形容名声极大,3助学背囊(1)主题思想,本文是一篇立论文，文章通过对“牛顿开猫洞”和“晏子使楚”两则故事的分析论证，得出了“故事里有道理”的结论，阐发了考虑问题从人的实际需要出发，即以人为本的思想，启发我们从故事中、从书本中、从生活中悟出道理来。
,(2)文脉结构,1字音字形,pi,宇,宙,sh,hn,奥,愚,蠢,bin,2词语积累,(1)_：粗心大意；忽略。
,疏忽,(2)深奥：,(道理、含义)高深不易了解,爱护；保护,(3)呵护： (4)疑虑：因怀疑而顾虑。
,滔滔不绝,(5)_：形容连续不断(多指话多)。
,(二)世上没有傻问题,h,励,灌,。
,。
,3助学背囊(1)主题思想,本文是一篇散文化的议论文，作者就生活中的一些现象提出了自己的看法，即对人为什么会随着年龄的增长而变得没有儿童的好奇心进行了议论和猜测，论述了孩。

2、是世界著名的科普作家。
他对科学的精辟见解使他成为“唯一能够用简单扼要的语言说明科学是什么 ”的科学家。
他是 20 世纪最有影响的人物。
卡尔爱德华萨根 1934 年 11 月 9 日出生于纽约布鲁克林市。
他于 1955 年在芝加哥大学获得物理学学士学位，1956 年获得物理学硕士学位，1960 年获得天文学和天文物理学博士学位。
从20 世纪 60 年代早期，他就在哈佛大学执教。
1971 年任康耐尔大学教授。
1996 年 12 月 20 日，这位当代最伟大的科学家和科普作家在与骨髓癌抗争了两年之后，在福莱德胡钦斯癌症研究中 心与世长辞，享年 62 岁。
卡尔萨根一生著述甚多。
除了各种科普文章以外，他还写了 30 本书。
其中，伊甸园的飞龙、布鲁卡的脑、被遗忘的前辈的影子、接触、彗星、宇宙中的智能生命和暗淡蓝点：展望人类的太空家园 等书籍已经 被翻译成多种语言。
伊甸园的飞龙还获得美国普利策奖。
国际天文学联合会于 1982 年将 2709 号小行星命名为“卡尔萨根”。
二、相关知识萨根将自己的一生献给了天文学。

3、。
(6)死心塌地：_。
(7)无中生有：_。
(8)_：没有开封的，泛指保持原来的样子，一点,不加变动的。
,毫无根据,国家重要文献，泛指古代图书,形容主意已定，决不改变,捏造,竟不知道,凭空捏造,原封不动,3作家作品,4文意感知,驳论文,不可胡编乱造,本文是一篇_，作者以丰富的史料，批驳了“吴汉杀妻”的说法，有力地论证了“历史的真实和舞台艺术的真实，有时距离很大，谁要是把看戏当成读历史，那就不免要上当”的观点，从而说明了历史剧的创作原则和创作态度：_。
,要点 1,理清文章脉络,吴汉杀妻,捏造情节,要点 2,分析批驳思路,为了说明吴汉未曾杀妻，作者引用了四则史料，分别从不同的角度来驳斥斩经堂。
第一则从吴汉的出身证明吴汉未尝杀妻；第二则说明_。

4、下马威：_,_。
,(4)_：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可,以成对儿(多用于贬义)。
,(5)_：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。
,旧时形容官员出行，随从的人很多。
,(6)名满天下：_。
,原来指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛,指一开始就向对方显示的威力,名声传遍了整个天下，形容名声极大,无独有偶,前呼后拥,3文意感知本文是一篇_，文章通过对“牛顿开猫洞”和“晏子使楚”两则故事的分析论证，得出了“_”的结论，阐发了考虑问题要从人的实际需要出发，即以人为本的思想，启发我们从故事中、从书本中、从生活中悟出道理来。
全,文脉络如下：,立论文,故事里有道理,(2011 年江苏盐城卷)请以“歌声”为题写一篇文章。
,要求：除诗歌外文体不限；字数不少于 600 字；文中,不得出现真实。

5、于提出问题，永葆可贵的好奇心。
,讲授新课,卡尔萨根，美国天文学家、著名科普作家。
20世纪最有影响的人物之一。
本文选自魔鬼出没的世界。
,讲授新课,1.给下列描红字注音。
,疏忽,脆弱,宇宙,光栅,辐射,瞥一下,愚蠢,贬低,倾向,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),滔滔不绝：比喻话多，连续不断。
疏忽：粗心大意，忽略。
乏味：没有趣味。
,2.理解词义。
,sh,cu,zhu,shn,f,pi,y,bin,qng,讲授新课,世上没有傻问题,指“可笑的问题”,作者认为世界上根本没有“可笑的问题”，能够问出的问题都是有原因的，鼓励孩子多发问，勤发问，保持一颗好奇心。
,讲授新课,1.作者开篇提出了什么论题？,研读本文逻辑论证思路。
,我们为何不去想“傻问题”。
,2.作者是针对哪些现象来谈论这一话题的？,作者是针对：幼儿园或一年级的学生很好奇，爱动脑筋，爱思考，常问一些连续的问题，他们从没听说过什么叫“傻瓜式”的问。

6、易了解。
,爱护；保护。
,滔滔不绝,3助学背囊(1)主题思想,儿童的好奇心进行了议论和猜测，论述了孩子们提出的被成年人认为是傻瓜式的问题“其实不是傻问题”，从而提出“世上没有傻问题”，成年人应该鼓励孩子提问题并给他们思考的工具。
,(2)文脉结构,。

7、：形容话多，连续不断，没完没了。
,疏忽,(道理、含义)高深不易了解,爱护；保护,滔滔不绝,3文意感知,本文是一篇散文化的议论文，作者就生活中的一些现象提出了自己的看法，即对_进行了议论和猜测，论述了孩子们提出的被成年人认为是傻瓜式的问题“其实不是傻问题”，从而提出“世上没有傻问题”，成年人应该鼓励孩子提问题并给他们思考的空间。
全文脉络如下：,人为什么会随着年龄的增长而变得没有,儿童的好奇心,(2011 年北京卷)阅读下面的材料，按要求作文。
,知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成都,需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。
请以“日积月累”为题目，写一篇文章。
,要求：将题目抄写在答题卡上；不限文体(诗歌除外)；字数在 6001 000 之间；作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
,【思路点拨】审题时应考虑到：“日积月累”的含义不限于知识一个方面的“积累”，包含了“知识的丰富、认识的提高、情感的加深、习惯的养成”诸多方面。