语文s版四年级上册 一只贝 课件

1、 1 一只贝教学目标：1自主学习本课生字新词，随文理解旋涡脖颈棱角荣誉稀罕等词语。2学习课文借物喻人的写法，体会句子所包含的意思，积累优美的词句。3读懂课文内容，明白文中的道理，学习贝默默付出不求回报勇于奉献的精神。4能正确流利有感情地朗读。

2、3 一 只 贝,贾平凹,这壳上曾经投映过太阳月亮星星，还有海上长虹的颜色，也曾经显示过浪花旋涡和潮峰起伏的形状。,1,但是，这只贝壳没有被孩子们捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只普通的贝。因为有一粒沙子钻进了它的壳内，那是粒十分坚硬的。

3、1一只贝教学设计教学目标1知识与能力：认识珍珠形成的相关知识，懂得贝的可敬在于用血肉磨制成了美丽的珍珠。认读相关词语，正确书写四会字。2过程与方法：加强领悟能力，发展联想思维的逻辑性。3情感态度与价值观：有感情地朗读课文，理解贝的可怜与可敬。

4、 1 一只贝教材分析一只贝是一篇文质兼美的散文，文章中描绘了一只贝经受痛苦磨难忍耐之后没有像其他的贝那样成为一只光彩夺目色彩斑斓的贝壳，但他却孕育出了一颗珍贵的珍珠的故事。作者的语言朴素平淡，但却不乏哲理激情。笔下的这只贝虽然外表丑陋，但它。

5、 1 4一只贝教案深度解教材：这篇课文讲述了一只普通的贝因为一粒沙子钻进壳内，失去了做贝的荣耀，里面却形成了一颗大珍珠的故事。作者将一只贝受冷落与别的贝受赞美进行对比，再通过这只贝已经破烂的外表与它奉献出珍贵的珍珠进行对比，表现出了这只贝的。

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9、一 只 贝,学习目标： 通过有感情的朗读课文，理解文章内容，了解一只贝的精神品格，感悟人生道理。学习作者的写作方法。,对 比,色彩外形,经历,价值,色彩外形这壳上都曾经投影过太阳月亮星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花旋涡，和潮峰起。

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17、一 只 贝,贾平凹,自读课文，整体感知： 1.画出生字新词，多读两遍，遇到长句子难读的词多读两遍。 2.能正确流利地朗读，试着读出韵味读出感情。 3.文中的这只贝给你留下什么印象,鼠免等动物用牙啃或咬。,啮： 啮合 啮噬 啮掉,养虎自啮 咬。