语文人教版七年级下土地的誓言课件

1、土地的誓言 同步练习一、积累识记给加点词注音。炽痛（ ） 泛滥（ ） 呻吟（ ） 嗥鸣（ ） 谰语（ ） 默契（ ） 污秽（ ） 耻辱（ ）根据拼音填汉字。胸_（tng） 喷_（yng） 高_（ling） 斑_（ln） 怪_（dn） _（gn）古选出词语运用正确的一项。A、美国用武力解决伊拉克问题，其目的在于既能推翻萨达姆政权，又能控制中东石油，可谓一箭双雕。 B、他这个人做事非常认真，绝不放过一丁点错误，总是那么斤斤计较。C、电视剧激情燃烧的岁月播出后，在社会上引起强烈的反响，人们对之说三道四，大加赞赏。D、我国许多石灰岩地区有钟乳石，它们。

2、土地的誓言 教学设计教学目标知识目标：1积累词语，掌握“炽痛、嗥鸣、斑斓、谰语、怪诞、亘古”等词的读音、词义，并学会运用。2把握作者生平及时代背景资料。3感知课文内容，把握作者的思想情感。能力目标：1有感情地朗读课文，深层体味作者的家园情、故国情。2揣摩本文优美而富有激情的语句，增强对语言的感受力。同时进行仿句训练，逐步提高语言表达能力。情感目标：培养、强化学生热爱故土，热爱祖国的情感，为家乡的富饶，祖国的腾飞做出自己应有的贡献。教学重点1有感情朗读课文，深层体会作者的思想感情。2揣摩欣赏精彩句、段，感。

3、土地的誓言 巩固提高一、基础知识1.给加点字注音，根据拼音写汉字喷涌 山涧 默契 田垄污 hu 泛 ln 怪 dn 斑 ln2.形似字注音组词涌（ ）谰（ ）饶（ ）诞（ ）诵（ ）澜（ ）绕（ ）涎（ ）3.在横线上填上恰当的关联词我总是被这种声音所缠绕，我走到哪里，我睡得很沉，在睡梦中突然惊醒的时候，我会突然想到是我应该回去的时候了。4.用下面的句式写一段话当的时候，当的时候，当的时候，我想起我想起我想起5.下列句子朗读不太顺口，请稍加修改，使之通顺。我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，土地黑黑的，红玉的脸庞，眼睛似黑玉，斑斓的山。

4、土地的誓言,端木蕻良,蒙古狗,鹿 群,煤块,高粱,黑土地,山雕,玉米,豆粒,东北特有的物产:,白桦林,马群,东北物产丰富， 地大物博。,春景,秋景,东北大地的美丽，富饶,回顾历史,1931年9月18日，日本侵略者自行炸毁沈阳北郊的一段铁路却污蔑是中国军队袭击日军，于是侵占东北三省，从此揭开了中国十年抗日的帷幕。战争是无情和残酷的，日军的侵略造成了中国军民30000000万人伤亡，最著名的就是日军南京大屠杀。,历史背景,作者简介：,端木蕻良 30年代中期“东北作家群”代表作家之一，这一流派都是从东北流亡到上海及关内各地的一些年轻作家，如萧。

5、土地的誓言,下页,上页,返回,下页,上页,返回,下页,上页,返回,初读课文 整体感知,自读课文，品味鉴赏,1.你认为文中描写景物时主要用了哪种修辞方法？2.作者在描写景物时，选择的景物有什么特点？3.这篇文章的感情很强烈，情感的抒发很直接，而且有人称的变换，你能举个例子吗？4.有人说，这篇文章除了激情，还有柔情。你赞同这种观点吗？请举例说明。,运用排比，增强文章气势，给人以联想。,选景典型，具有东北生活气息。,直抒胸臆，变换人称，抒发强烈的感情. .,舒缓抒情，沉醉于美好的回忆. .,返回,下页,上页,当我躺在土地上的时候，当我。

6、端木蕻良,土地的誓言,端木蕻良,作者简介,19121996,原名曹汉文,辽宁昌图人,现代作家,1931年9月18日晚10时20分，日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁，却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口，日军随即攻占沈阳，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。,作者作品简介,作者作品简介,短短3个多月，日军就侵占了我国东北全境。从此，3000万东北同胞经受了长达14年的殖民统治。日本军国主义当年发动的对华侵略战争，是中华民族遭受的最大灾难。,“九一八”事变后，从东北流亡到上海，他用诗情的笔法写出难以想象的人民。

7、土地的誓言,端木蕻良,作者简介,端木蕻良（1912-1996），现代作家。辽宁省昌图县人，原名曹汉文、曹京平. 中国的30年代，是动荡不安的年代，曹京平为避免国民党迫害，决定给自己起个既不被人猜疑，又让人难以模仿的笔名。于是，用了“端木”这个复姓，又把他东北家乡红高粱的别称“红粱”移作名字。这样他的名字就成了“端木红粱”。可是，他当时身处白色恐怖之中，公开使用“红”字，很容易招来嫌疑。于是改用谐音 “端木蕻良” 。,他与萧军、萧红等人习惯上被称为“东北作家群”，开了抗日文学的先声，第一次把作家的心血与东北广袤的黑。

8、忘记历史就意味着背叛,悲歌依旧:,松 花 江 上,张 寒 晖,我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 好有那漫山遍野的大豆高粱. 我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘. 九一八, 九一八 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏, 流浪! 流浪! 整日价在关内,流浪! 哪年,哪月, 才能够回到我那可爱的故乡? 哪年,哪月, 才能收回我那无尽的宝藏? 爹娘啊,爹娘啊. 什么时候才能欢聚一堂?学.科.网 zxxk.,作者介绍:,原名曹汉文, 1912-1996， 辽宁昌图人，东北作家群的代表人物之一，小说是其代表作。他善于在抗日的题材。

9、歌曲欣赏:,松 花 江 上,张 寒 晖,我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 好有那漫山遍野的大豆高粱. 我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘. 九一八, 九一八 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏, 流浪! 流浪! 整日价在关内,流浪! 哪年,哪月, 才能够回到我那可爱的故乡? 哪年,哪月, 才能收回我那无尽的宝藏? 爹娘啊,爹娘啊. 什么时候才能欢聚一堂?,土地的誓言,-端木蕻良,你觉得作者要表达的是怎样的感情?你能找出句子吗?请你找同学和你试着读一下!,东北特有的物产:,白桦林,马群,东北物产丰富， 地大物。

10、背井离乡的母女,日军进沈阳,“九一八”事变后，日本侵略军在沈阳小西门随意搜查行人，并强迫被搜查者弯腰度。,日本侵略者用我国同胞进行细菌试验。,“平顶山惨案”屠杀现场,这是“柳条湖”事件中被炸死的中国人。,这是日寇残杀东北义勇军,攻占沈阳 城头扫射,遍地尸骨,端木蕻良（1912-1996）主要作品有憎恨、科尔沁旗草原、大地的海、长江等。 与萧军、萧红等人习惯上被称为“东北作家群”，开了抗日文学的先声，第一次把作家的心血与东北广袤的黑土，铁蹄下的不屈人民、茂草、高粱，搅成一团，以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的。

11、,土地的誓言,端木蕻良,作者简介,19121996,原名曹汉文,辽宁昌图人,现代作家,1931年9月18日晚10时20分，日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁，却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口，日军随即攻占沈阳，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。,作者作品简介,作者作品简介,短短3个多月，日军就侵占了我国东北全境。从此，3000万东北同胞经受了长达14年的殖民统治。日本军国主义当年发动的对华侵略战争，是中华民族遭受的最大灾难。,“九一八”事变后，从东北流亡到上海，他用诗情的笔法写出难以想象的人民贫穷，悲。

12、课件名称： 土地的誓言,1931年9月18日晚10时20分， 日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁，却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口，日军随即攻占沈阳，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。短短3个多月，日军就侵占了我国东北全境。从此，3000万东北同胞经受了长达14年的殖民统治。,历史风云,走近作者,端木蕻良，原名曹汉文，辽宁省昌图县人，现代作家，先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作。主要著作有曹雪芹、土地的誓言。,初读课文,请大家选择自己最喜欢的朗读方式，大声朗读课文，做到：字音准确，有。

13、土地的誓言,端木蕻良,蒙古狗,鹿 群,煤块,高粱,黑土地,山雕,玉米,豆粒,东北特有的物产:,白桦林,马群,东北物产丰富， 地大物博。,春景,秋景,东北大地的美丽，富饶,回顾历史,1931年9月18日，日本侵略者自行炸毁沈阳北郊的一段铁路却污蔑是中国军队袭击日军，于是侵占东北三省，从此揭开了中国十年抗日的帷幕。战争是无情和残酷的，日军的侵略造成了中国军民30000000万人伤亡，最著名的就是日军南京大屠杀。,历史背景,作者简介：,端木蕻良 30年代中期“东北作家群”代表作家之一，这一流派都是从东北流亡到上海及关内各地的一些年轻作家，如萧。

14、-端木蕻良,“九一八”事变,九一八事变是1931年9月18日在沈阳发生的由日本关东军精心策划的侵华事件，这一事件的发生揭开了日本帝国主义大规模武装侵略中国东北的序幕。在短短4个月内，日军相继占据了辽、吉、黑，整个东北百万平方公里的大好河山沦为日本的占领地。3000万同胞陷于日寇铁蹄的蹂躏之下，成为亡国奴。这块黑土地无尽的宝藏被掠夺，中国失掉了当时占全国产量79%的铁、93%的石油、41%的铁路及无数森林资源。几千万东北同胞由此开始了14年亡国奴生活。,鬼子来了,日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵,被日军残杀的同胞累累白骨是对 日本。

15、土地的誓言,端木蕻良,背 景九一八事变,1931年9月18日晚10时20分，中国东北南满铁路的柳条湖路段，突然爆发出一声沉闷的巨响。在铁轨和枕木四处飞散的同时，日军向驻守北大营的中国军队发起猛烈的炮火袭击，关东军大尉今田和川岛率柳条湖分遣队向北大营进攻。随之，日军第29联队进攻沈阳，独立守备队第2、第5大队构成对北大营的夹攻之势。当晚11时46分，日本关东军司令部宣称：中国军队在北大营以西的柳条湖路段破坏南满铁路并袭击日本守备队。一夜之间，沈阳落入日军之手。这是日本关东军蓄意制造的事端。由于国民党政府的不抵抗政策，不。

16、不容忘记,历史,土地的誓言,土地的誓言,土地的誓言,历史的沉痛,走进历史,1931年9月18日晚10时20分，日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁，却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口，日军随即攻占沈阳，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。,背景资料,背景资料,短短3个多月，日军就侵占了我国东北全境。从此，3000万东北同胞经受了长达14年的殖民统治。,日军进沈阳,“九一八”事变后，日本侵略军在沈阳小西门随意搜查行人，并强迫被搜查者弯腰度。,战后成为一片废墟的东北军驻地北大营,日伪军屠杀东北抗日义勇军士。

17、藤 县 第 四 中 学 七 年 级 语 文 导 学 案课 题 9土地的誓言 课型 自读课 课时 1 课时学习目标1、联系时代背景，体会作者的思想感情。 2、揣摩、欣赏精彩段落和语句。 3、了解呼告的写作手法。 4、增强学生热爱祖国家乡，发奋图强的美好情操，培养崇高的爱国主义精神。重点难点1、体会作者的思想感情，揣摩精彩的段落和语句。 2、了解呼告的写作手法，揣摩精彩段落和语句。5、除了对故土的强烈思念之外，本文还表达了哪些情感？二、研读与赏析 1、 思考、回答两个问题： 文中哪些句子或词语最能表达作者的情感？表情朗读这些句子并谈谈。

18、历史的沉痛,1931年9月18日晚10时20分，日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁，却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口，日军随即攻占沈阳，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。,背景资料,逃难 流浪,我要妈妈,土地的誓言,端 木 蕻 良,1、感受文中作者蕴含的感情。,2、划出自己深受触动的句子或词语。,要求：,3、朗读时注意对语气、语速、重音等的把握和处理。,听范读，思考问题,整体感悟与体验,自主研读 合作探究,1.前后两排一小组，结合课文内容及所了解的东北信息，交流东北特有的景色、物产。,2.精读课文，品。