语文人教版八年级上第7课背影课件

1、朱自清（18981948） 字佩弦，现代著名诗人，散文家，学者， 民主战士。,1925年任清华大学教授，从事散文创作，成为现代著名的散文作家。抗战期间，在昆明西南联大任教。1946年7月，著名的民主战士李公朴、闻一多被国民党特务暗杀，血的教训促使朱自清积极参加党所领导的爱国民主运动，成为一个坚强的革命民主主义战士。 1948年，他贫病交加，但坚决不向反动派屈服，该年8月12日病逝于北平。朱自清是文学研究会早期主要成员，一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约二百多万字。散文代表作有荷塘月色、背影、绿等。,朱自清。

2、背 影,朱自清,江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词,作家简介,朱自清(18981948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹、欧游杂记,以及一些文艺论著，收在朱自清文集里 。,背影是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实”,写作背景,作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。 丧事完毕，父。

3、儿子眼中的父亲,14岁：“好像有时候说得也不对”,7岁：“爸爸真了不起，什么都懂！”,25岁：“老头子一无所知，陈腐不堪。”,20岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。”,35岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了。”,45岁：“我不知道是否该和老头子商量商量，或许他能帮我出出主意”,55岁：“真可惜爸爸去世了。说实在话，他的看法相当高明！”,60岁：“可怜的爸爸！您简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！”,父亲 总是向你索取 却不曾说谢谢你 直到长大以后 才懂得你不容易 每次离开总是 装。

4、背影教学目标： 1掌握生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等。 2感受文章所表达的父子情。 3学习本文平实的语言和传神的细节描写。 教学重难点： 理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的原因。 教学器材：准备两张桌子。 课前预习 基本要求： 1默读、朗读课文。 2查字词典，为有关字词注音释义。 3画出文中疑难词句。 4文中最能感动你的地方在哪里?为什么会感动你呢? 第一课时 一、课文导入： 同学们，今天我们起欣赏现代著名作家朱自清的散文名篇(背影) 。大家课前或者以前都曾经阅读过这一名篇，对之一定都会有。

5、舐犊情深数背影， 一声长叹泪沾襟。 人间自有真善美， 玉壶冰心堪晶莹。,背影,朱自清,朱自清(18981948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者。有诗文集踪迹、欧旅杂记,以及一些文艺论著，收在朱自清文集。背影是记实散文，是朱自清于1925年10月在清华大学任教时写的。作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文章只是写实，”,作者简介,写作背景,背影写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。。

6、在我们的记忆中有这样几首永远不老的歌，在时时震撼着我们的心灵： 在我心中有一座山，险峰万里它最伟岸，爸爸，亲爱的爸爸，你就是我心中的山。 父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛；想儿是一封家书，千里写叮嘱，万里盼儿归；一袋闷烟，满天数星斗。 朱自清的背影就像这两首歌一样，曾深深地感动过几代人。这是因为，情到深处自然真；这是因为在我们生活中，有许多美好在漫长而短暂、匆忙而平淡中遗失。让我们在赏读背影中，学会珍惜；在纷繁复杂的生活中，学会感动。学会珍惜现在所拥有的，去爱我们身边爱着我们的人。,1整体把握课。

7、,背影,朱自清,朱自清，(1898-1948),原名朱自华，字佩弦，号佩弦。江苏省扬州人，祖籍浙江绍兴。现代散文家、诗人、学者、民主主义战士、爱国知识分子。著有诗文集踪迹，散文集背影、欧游杂记。其优秀作品春、背影、荷塘月色、绿都选入中学教材。,散文的特点,1、情感真挚。散文应该写真人、真事、真景、真情， 还应该写出作者的真知灼见。 2、题材自由广泛。凡是生活中拥有的东西，都可以成为散文的题材。“无意不可入，无事不可言”。 3、情文并茂。散文是除诗歌以外，最长于抒情的文体。同时，散文的语言文字优美、简洁凝练、节奏和谐、。

8、父爱如山,母爱如水,背 影,朱自清,第一课时,资料助读,1.作者链接。朱自清(18981948),原名朱自华，字佩弦，号秋实。江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。创作成就最大的是散文，细腻清丽、意境隽永，于朴素中见丰腴、洋溢着一股清新气息。代表作有诗文集踪迹欧游杂记,以及一些文艺论著，收在朱自清文集里。朱自清清贫而有气节，宁死不领美国的救济粮，是毛泽东同志称颂的“表现我们民族的英雄气概的爱国知识分子”。我们熟知的作品有匆匆春荷塘月色桨声灯影里的秦淮河等。,(18981948),2.文体知识。,以写人记事为主的散文。以对人。

9、八年级语文（上）第7课,背影,背影，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，重重地敲击在人的心灵共鸣点上。父子亲情，罄竹难书。但在这里，背影的一瞬化作了永恒，一个背影力敌万语千言的倾诉。背影，恰似一道情感的闪电，照彻千千万万颗赤子之心。,预习测评,给加点的字注音,差 使,狼 藉,簌 簌,拭,朱自清（18981948），原名自华，字佩弦，号秋实，江苏省扬州市人，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹，散文集背影、欧游杂记以及一些文艺论著，收在朱自清文集里。,本文记叙的是1917年的事。那年冬。

10、舐犊情深数背影， 一声长叹泪沾襟。 人间自有真善美， 玉壶冰心堪晶莹。,背影,朱自清,朱自清(18981948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者。有诗文集踪迹、欧旅杂记,以及一些文艺论著，收在朱自清文集。背影是记实散文，是朱自清于1925年10月在清华大学任教时写的。作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文章只是写实，”,作者简介,写作背景,背影写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。。

11、第十课 背 影,朱自清,导入新课,同学们，今天我们起欣赏现代著名作家朱自清的散文名篇(背影)。大家课前或者以前都曾经阅读过这一名篇，对之一定都会有或多或少的感受，比如感情上的被打动，思想上的被影响，写法上的受教益。今天我们进一步地研究探讨，当会有更多更深的不同层面的收获。,朱自清(18981948),字佩弦，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹、欧游杂记。散文代表作是背影、河塘月色。背影是记实散文，写于1925年。,朱自清,作者简介,背 影,作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读。

12、,背 影,话 题：,敞 开 你 的 心 扉,在你的人生经历中，你的父母肯定给予了你许许多多的关爱。也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是一份特殊的礼物，也许是想一想，其中的哪件事最令你感动，说出来与大家交流。,背影,朱自清,作 者 简 介,朱自清(18981948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹、欧旅杂记,以及一些文艺论著，收在朱自清文集里 。背影是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信， 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好。

13、儿子眼里的父亲,7岁：“爸爸真了不起，什么都懂!”14岁：“好像有时候觉得也不对”20岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。”25岁：“老头子一无所知，毫无疑问，他已陈腐不堪。”35岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了。”45岁：“我不知道是否该和老头子商量商量，或许他能帮我出出主意”55岁：“真可惜，爸爸去世了，说实话，他的看法相当高明。”60岁：“可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者，遗憾的是我了解您太晚了！”,看到这些文字，你们有什么感悟呢？,随着时间的推移，我们对爸爸的看法在变。

14、七 背影【学习目标】 1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2.学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3.体会本文表现的民族传统美德，父亲对儿子的一片深情。【学习重点】1、 理解“背影”在全文中的作用。2、 感悟父亲的爱子之心和儿子对父亲的感激、思念之情。【学习难点】作者抓住特定情境展开描写的方法，体会作者独特的表现角度。【知识链接】1.题目解读“背影”上面能表现如山父爱，这是作者独出心裁之处，也是情之所至的神来之笔，只要你留心，父亲的一言一行、一举一动都可以成。

15、背 影,朱自清,学习设计：,第1课时,一、课前热身：,请展示收集到的有关 “朱自清”的名言、诗句和故事：,示例：,故事一：,朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了毛泽东同志的高度评价。他在别了，司徒雷登一文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。”,故事二：,朱自清故居在今扬州城安乐巷27号，大门朝东。进门北向，有小院一区，内有客房两间，乃朱自清的住处。此宅二道门内，。

16、舐犊情深数背影， 一声长叹泪沾襟。 人间自有真善美， 玉壶冰心堪晶莹。,背影,朱自清,朱自清(18981948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者。有诗文集踪迹、欧旅杂记,以及一些文艺论著，收在朱自清文集。背影是记实散文，是朱自清于1925年10月在清华大学任教时写的。作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文章只是写实，”,作者简介,写作背景,背影写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。。

17、叙事散文,人教版八年级语文上册第二单元第七课,黄冈市蔡河中学 陈小兵,导入：,世界上，有许多爱包围着我们，有些爱是细致的，有些爱是厚重的；有些爱和风细雨，有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱爱，已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学习一篇朱自清的背影，让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。,一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。,作 者 简 介,现代散文家、诗人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。曾在清华大学、西南联合大。

18、背影,背影,朱自清,写作背景,背影写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。本文是作者追忆八年前的往事。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时20岁，在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。,寻 找 “背 影”,文章几次提到父亲的背影?分别出现在文章的哪些段落?哪一次是作者详细刻画的?请在文中找出具体描述的句子来。,解 读 “背 影”我看见他戴着黑布小帽，。

19、背 影,话 题：,敞 开 你 的 心 扉,在你的人生经历中，你的父母肯定给予了你许许多多的关爱。也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是一份特殊的礼物，也许是想一想，其中的哪件事最令你感动，说出来与大家交流。,背影,朱自清,作 者 简 介,朱自清(18981948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹、欧旅杂记,以及一些文艺论著，收在朱自清文集里 。背影是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信， 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处。