阅读全文 名师工作室建设方案

1、1南 京 市 教 育 局 文 件宁教职社20171 号关于印发“南京市职业学校名师工作室”建设方案的通知各区教育局，各职业学校：市教育局研究制定了“南京市职业学校名师工作室”建设方案，现印发给你们，请结合工作实际贯彻执行，推进职业学校名师队伍建设。南京市教育局2017年1月9日2“南京市职业学校名师工作室”建设方案为加快构建南京现代职业教育体系，在优秀教学团队建设成果基础上，进一步打造师德高尚、素质优良、技能精进的职业教育师资队伍，培养技能大师和教学名师，为全市职业教育在更高平台上跨越发展提供更多优秀教师资源，经研。

2、淮南市职业教育中心计算机应用专业动漫方向“专业名师工作室”的建设方案与发展规划方案一、 建设背景淮南市职业教育中心是“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”中参建的1000 所中职示范校之一，我专业是学校参建的重点专业。基于以下文件，我专业正式按需成立本专业名师工作室： 关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见教职成2010 9 号 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法教职成20117号 淮南市职业教育中心示范校建设方案书、任务书二、 建设目的通过有针对性的建立本专业名师工作室，。

3、戴加平名师工作室微课程建设工作方案（2017）根据2017 年度全省微课程开发活动的通知的要求，戴加平名师工作室承接了省微课程大赛的参赛任务。为高质量完成参赛任务，工作室组织了二十多位省内骨干教师参与本次建设工作。为更好地协调工作关系，理顺建设步骤，现结合 2017 年 10 月26 日浙师大“省微课程建设工作会议”的具体要求，制订本方案。一、工作目标1、发挥高中骨干教师在教学实践和教师专业成长等方面的示范引领和辐射作用，推动全省历史学科教师在应用信息技术服务教学方面的专业发展。2、充分展现名师网络工作室的优秀课程资源。

4、第 1 页 共 8 页株洲县职业中专名师工作室建设方案一、指导思想加强学校骨干教师队伍建设，创新中等职业学校师资队伍培养模式，完善教师管理和培养机制，让名师更有名、让名师带出更多名师，努力打造株洲职业教育升级版，全面提升我县职业教育发展水平。二、建设目标到 2016 年，建设 2-3 个市级职业教育名师工作室，努力将教育名师工作室建成优秀教师专业成长的平台、专业建设与发展的智囊团、项目课程开发及实施的实验室、校企合作的纽带、生产性实习实训的工作间、技能大赛及创新设计的基地和社会培训及技术服务的窗口。三、主要任务名。

5、金伟平科学名师工作室建设方案 （2014年9月2017年8月） 名师工作室是促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，是教师“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心”。为保障名师工作室在三年后达成一定成效，特制订本建设方案。 一、名师工作室目标与职责 在名师引领下，通过目标设置、教学实践以及课题研究等途径，实现个人素养、指导与执教能力的提升。 工作室总体目标：打造一支既能指导引领，又能实践示范。

6、1株 洲 市 职 业 教 育 毛 燕 名 师 工 作 室 建 设实 施 方 案一、建设基础（一）、基本条件1、基础设施。 本工作室拥有一间高 3.5米，面积达 70平方米，相对独立、宽松的专用工作场地。工作室门口设有“毛燕名师工作室”醒目标识，主墙上挂有本工作室成员介绍宣传。工作室配有办公桌椅 1张、会议桌 1张、会议椅 8个、沙发 1张、茶几 1张、文件柜 1个、多媒体、而且有 100M校园网络与之相连，能够进行信息化办公。另学校建有酒店专业实训楼一栋，开设了酒店前厅实训室、中、西餐厅实训室、客房实训室、会议实训室、茶艺实训室、模拟酒吧。

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8、刘 伟省级乡村名师工作室建设方案建 设 指 标 完成思路、措施组建工作团队顾问 2 名：分别聘请兴义市教育局教师发展中心副主任王明魁、兴义市第八中学附属小学办公室主任谢陆海为工作室顾问。两位老师都长期从事信息技术方面的管理和研究工作，这样不仅能在团队工作上给予指导，而且方便以后在各项活动的开展上得到最大的支持。成员 6 名：遵循双向选择，师德高尚，具备教研能力，教学业务精湛，在当地或学校有一定名气的州、市级骨干、名师、计算机网络高手作为名师工作室成员。分别是：兴义市七舍镇中心小学校长：谢登贵(市级优秀教师、。

9、精品文档 名师工作室建设方案 名师是教师队伍的领头雁， 是教育教学改革的带头人， 是学校品牌建设的排头兵。 在职业学校建立名师工作室， 是打造“强校、名师、优生”的一项重要举措。针对学校现状，特制定本工作室建设工作实施方案如下： 一、总体目标 通过名师工作室的建立，打造一个专业的数据恢复实验室环境，促进中青年骨干教师专业成长和名师带头人自我提升。 满足常用的文件恢复、介质修复、磁盘阵列数据恢。

10、 门楼任小学语文名师工作室建设方案为了更好地利用名师资源，真正把名师工作室建设成为优秀教师的集聚地、未来名师的孵化地、教学教育良方的生产地、教学经验成果的共创共享地、师德正气的激发地，最终成就一批新的名师，特制定本工作室三年发展规划。一、指导思想以现代教育理念和先进的教育思想为指导，以“建资源、做教研、带队伍、出成果、育名师”为目标，优秀骨干教师为引领，组建教研团队，以自主与合作、交流与研讨、示范与引领、研究与反思、总结与提升为形式，依托团队成员集体智慧，创建教师学习、教学、教研、培训一体化专业。

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