园艺专业教学计划

1、化学工程与工艺专业指导性培养方案部 门：生物化学工程系部门负责人：徐建平审 核：柴阜桐校 长：干 洪制 订 日 期 ：2011 年 1 月一、培养目标与基本要求培养目标：本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，具备化学工程与化学工艺方面的知识，掌握化工类型生产技术领域的生产过程、设备设计和产品研制开发的基本理论与技能，从事化工类生产的工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的、富有创新精神的应用型高级专业人才。基本要求：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产。

2、1专业教学计划一、专业名称： 二、专业代码：三：学 制：四、培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，等方面能够胜任岗位需要的应用技术型人才。五、培养规格要求六、课程设置与教学进程总体安排表（一）课程设置和教学时间分配表学时分配 开课学期及周学时一 二 三 四 五 六课程类别 课程编号 课程名称 计划学时 理论实验其他 16 16 16 16 16 16考核方式01000101毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想概论64 32 32 2 考试01000103 思想道德修养与法律基础 48 32 16 2 考查01000105 形势与政策 专题讲座 考查大学英语 48 48 3。

3、 物理学 专业人才培养方案一、专业设置简介我校物理学专业筹建于 1993 年，于 1993 年正式招生，原隶属于铁道部直属的苏州铁道师范学院物理系，为铁道部直接投资建设的本科专业，2001 年划归江苏省教育厅管辖。本专业培养面向二十一世纪所需要的教育、研究和应用的高素质人才。二、培养目标及就业领域本专业培养具有良好人文和科学素质，基础扎实、知识面宽、实践能力强，具有社会责任感和创新精神，掌握物理学基本理论和基本技能，具备教师职业技能，能在中等学校从事物理学教学和教学研究工作的教师、教学管理人员和其他教育工作者。本。

4、1培 训 计 划一 、说 明1该 培 训 计 划 主 要 根 据 蔬 菜 园 艺 工 职 业 标 准 制 订 。它 是 贯彻 蔬 菜 园 艺 工 能 力 导 向 的 主 要 体 现 ，也 是 培 训 内 容 的 设 置 原 则 。2该 培 训 计 划 在 遵 照 国 家 蔬 菜 园 艺 工 职 业 标 准 的 同 时 ，加入 部 分 具 有 本 地 特 色 的 知 识 、技 能 内 容 。二 、培 训 对 象从 事 或 准 备 从 事 蔬 菜 种 植 技 术 工 作 的 人 员 。重 点 培 训 农 村 种 植户 、农 村 富 余 劳 动 力 等 有 关 人 员 。三 、培 训 目 标通 过 培 训 ，使 已 经 从 事 或 准 备 从 事 蔬 。

5、1花木园艺工技能培训教学计划一、教学目的与要求：通过花木园艺工操作技能培训，使学员在原有的技能基础上，进一步使操作规范化，能学会识别各种常见花卉和各种常用工具和设备，能结合环境因素，学会养护管理，能掌握播种、扦插育苗方法。二、教学课时安排序号 辅导内容 课时1 育苗技术 242 栽培技术 243 花卉产品的应用 164 园艺机械的使用与维护 165 实训与见习 160总课时 240三、教学。

6、辽宁石油化工大学 2014 版本科培养计划1化学工程与工艺专业培养计划说明一、修业年限与学位修业年限：四年授予学位：工学学士二、培养目标培养德智体全面发展，具备化学工程与化学工艺方面的知识，具有较强的工程实践能力和创新意识，能在石油加工、石油化工、煤化工、能源和环保等领域从事工程设计、技术开发、生产运行与管理等工作的应用型工程技术人才。三、主干学科和主要课程主干学科：化学、化学工程与技术主要课程：无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、石油化学、石油加工工程、化学工艺学。

7、1山东广播电视大学农学科植物生产类园艺专业（本科）综合实践环节教学大纲（审定稿）为培养园艺生产技术指导、管理等工作的高等应用型人才，探索向农村延伸的教学模式，培养学生创新意识和实践能力，深化教学改革，切实保证教学质量，特制订本教学大纲。园艺专业（本科）综合实践环节包括专业实习和毕业论文。一、目的要求专业实习和毕业论文是重要的实践性教学环节。通过综合实践使学生将所学知识应用于生产，使同学：（1）进一步明确专业思想，对当地园艺生产有责任感；（2）进一步理解理论知识，明确园艺产业发展趋势，以所学习的理论。

8、土壤肥料学教学大纲课程名称 土壤肥料学课程编号 课程类别 专业基础课/必修课学时/学分 40/2.5开设学期 第三学期说明一、课程性质与说明1.课程性质专业基础课2.课程说明土壤肥料学是为农学、种子科学与工程专业本科生开设的专业基础课，在学生学过无机化学、有机化学、基础生物化学、植物学、植物生理学、农业气象学的基础上，系统地介绍土壤的组成、性质、肥力因素、形成、分类、分布、土壤培肥与土壤污染、植物营养与施肥、化学肥料和有机肥料的性质及施肥技术。通过课堂讲授与课堂讨论，实验与实习，课堂提问与课外作业相结合的教学方。

9、土壤肥料学实验教学大纲课程名称：土壤肥料学实验课程编号：课程类别：专业基础课/必修课学时/学分：16/0.5开设学期：第三学期说明一、课程性质专业基础课/必修课二、教学目标1.学生能对实验项目的基本原理给予说明；2.学生能对实验项目测定方法作出系统的归纳；3.学生能够按照实验步骤进行实验项目的测定。三、学时分配表序号 实验项目 实验时数 实验类型 内容与要求 小计实验 1 土壤样品的采集与处理 2 验证性实验 2 土壤容重测定孔隙度计算 2 验证性实验 3 土壤有机质测定 2 验证性实验 4 土壤酸碱度测定 2 验证性实验 5 土壤碱解氮测。

10、面向社会开考专科：园艺专业计划园艺专业专业代码：090104 主考学校：华中农业大学一、培养目标和基本要求本专业主要培养从事园艺植物生产的应用型人才。在政治思想方面，要求应 考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德，积极为社会主义现代化服务。在业务知识和能力方面，要求掌握本专业必需的基础理论和专业知识，了解有关的新科技成果和技术，具有从事高产、优质、高效的园 艺植物生产和经营管理的能力。二、考试课程与学分序号 课程代号 课 。

11、化学工程与工艺专业教学计划学科门类 工学 专业代码 081101 授予学位 工学学士 (从 2006 级本科生开始执行)一、培养目标本专业培养适应我国社会主义建设事业实际需要，德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，掌握化学、化工的基本理论和技术，具备化学、化工相关的基本知识和基本技能，能在化学、海洋、化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事科学研究、教学、工程设计、技术开发、生产管理等方面工作的工程技术人才。毕业生也可以继续攻读化学工程或交叉学科的硕士学位。二、培养规格本专业学生在学好数学、物理的。

12、1园艺技术专业教学计划一、 专业培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备园艺技术专业相关知识，并且有较强的实践能力的中高级园艺技术人才二、 专业范围与业务要求本专业除主要学习园艺技术相关的文化、理论知识，掌握园艺作物、花卉、植物的栽培管理技术以及城乡规划、绿化技术外，同 时应 具分析，解决 问题，学习与消化能力及丰富的想象力和开拓新能力，以适应不断变化的技术环境与社会环境 本专业毕业生适应从事城、乡规划、 绿化的设计、管理园艺综合生产栽培管理工作三、 课程设置和教学安排本专业教学课程设置贯彻“。

13、园艺专业本科人才培养计划一、基本学制：4 年二、培养目标本专业培养我国社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展、具有生物学和园艺学的基本理论基础知识和基本技能、能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广、教学、科研的高级科技人才。三、业务培养要求本专业要掌握生物科学的基础知识，园艺作物（果树、蔬菜、观赏植物）的生长发育调控、遗传育种、良种繁育、采后生理的基本原理和技术。能胜任果园、菜园、园林规划设计、园艺作物栽培、育种和良种繁育、采后生理、贮运、加工、技术开发及生产组。

14、口腔修复工艺专业教学计划一、专业名称（专业代码）口腔修复工艺（100900）二、入学要求初中毕业或具有同等学力者三、基本学制3 年四、培养目标本专业坚持立德树人，为各级医院口腔技工室、义齿加工企业培养具有良好职业道德、较强专业技能，具有可持续发展能力的高级技术应用性专门人才。同时培养从事义齿修复、加工及矫治器制作、相关产品销售与管理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围（一）就业岗位口腔医学技术（口腔工艺）专业生产岗位所覆盖的职业岗位群包括：义齿制作、义齿质检、义齿生产档案管理。

15、- 1 -园艺专业实践教学指南主 编：何长征副主编：谢深喜 于晓英 宋 勇参 编：石雪晖 李大志 龙桂友刘昆玉 刘明月 杨国顺王仁才 艾 辛 蔡雁平夏志兰 邓子牛 唐贤巩主 审：钟晓红 张宏志 - 2 -目 录植物学实验技术课程教学大纲 5生物化学与分子生物学实验技术课程教学大纲 23农业气象学实验教学大纲 .39植物生理学实验技术课程教学大纲 .50土壤肥料学实验教学大纲 .61园艺研究法实验教学大纲 .65园艺植物育种学实验教学大纲 69园艺植物栽培学实验教学大纲 75蔬菜栽培学各论实验教学大纲 82食用菌实验教学大纲 86果树栽培学各论实验教学大纲 。

16、大学生电脑主页 dxsdiannao.com 大学生的百事通大学生电脑主页 - dxsdiannao.com 大学生喜欢的都在这里1园艺技术专业教学计划一、 专业培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备园艺技术专业相关知识，并且有较强的实践能力的中高级园艺技术人才二、 专业范围与业务要求本专业除主要学习园艺技术相关的文化、理论知识，掌握园艺作物、花卉、植物的栽培管理技术以及城乡规划、绿化技术外，同 时应 具分析，解决 问题，学习与消化能力及丰富的想象力和开拓新能力，以适应不断变化的技术环境与社会环境 本专业毕业生适应从事城、。

17、2004 级园艺专业教学计划一、行业与岗位分析(一)行业现状分析我国社会经济迅速发展，城市化进程加速，城市污染、环境恶化和各种“城市病”的出现等生态环境问题日益突出，使城市面临着生态系统失去平衡的严峻挑战，危及着居民的健康和城市的持续发展。事实证明，开展植树种花养花，大力发展园林绿化事业，是城市建设发展的必然需求，是广大人民群众的迫切愿望，是改善环境、促进城市可持续发展的必由之路。近年了，各级政府对园林绿化空前重视，许多城市提出建设“花园城市” 、“园林城市” 、 “山水城市”等口号，各地对发展园林绿化、。

18、1园艺专业教学计划一、专业对象与学制 招收初中毕业生，学制三年。招收高中毕业生，学制两年。二、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济环境的德智体美全面发展，具备园艺科学的基本知识与技能，从事果树、蔬菜、花卉等园艺作物的栽培、育（制）种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作，并具有一定生产管理和经营能力的高素质技能型人才。三、主要课程设置1、综合素质课综合素质课课程教学计划表第一学年 第二学年 第三学年一 二 三 四 五 六总学时类别序号公共课程理论实训理。