1、1专业教学计划一、专业名称： 二、专业代码：三：学 制：四、培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，等方面能够胜任岗位需要的应用技术型人才。五、培养规格要求六、课程设置与教学进程总体安排表（一）课程设置和教学时间分配表学时分配 开课学期及周学时一 二 三 四 五 六课程类别 课程编号 课程名称 计划学时 理论实验其他 16 16 16 16 16 16考核方式01000101毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想概论64 32 32 2 考试01000103 思想道德修养与法律基础 48 32 16 2 考查01000105 形势与政策 专题讲座 考查大学英语 48 48 3大学英语
2、48 48 3大学英语 32 32 2考试06000101视听说 64 64 1 1 2 考查高等数学（理工） 112 4 301000201高等数学（经管） 64 4 考试12000101 大学体育 64 4 60 2 2 考查12000102 军事理论 (16) (16) 考查02000101 计算机文化基础（文 2 理1） 48 24 24 考试20000101 职业生涯规划 (20) (20) 第一学期 3 次讲座 考查20000102 就业指导 (20) (20) 第五学期 3 次讲座 考查14000101 心理健康教育 32 6 24 考查公共基础课小 计专业基础课专业主干课2合
3、计表（二）集中实践教学环节内容 学期 周数 学时军事训练 1 2 50入学教育 1 1 25社会调查 2 50毕业实习 6 16 400总计表（三）每学期各教学环节周数分配表 类别学期入学教育 军训理论教学大型作业社会调查实习实训课程设计毕业实习 考试毕业教育 机动节假日 合计1 0.5 1.5 15 1 1 202 16 1 1 203 16 1 1 204 16 2 1 1 205 10 1 1 206 16 1 1 20合计 0.5 1.5 74 0 0 2 16 4 1 4 6 120表（四）学时分配表 项目 学时数 占总学时百分比 备注课内总学时 理论教学时数 课内实验（实践）实践教学时数 集中实践实践教学包括：实验、实践、课程设计、毕业设计等，每周按 25学时计算总学时2
