有机化学的发展与应用

专题 认识有机化合物,第一单元 有机化学的发展与应用,有机化学学习方法介绍:,1、抓结构的学习:对空间结构、官能团的理解 2、掌握一种代表物质的性质能知道一类物质的性质,高考重点:占化学卷面的30%-40%与生物学科也有联系,有机化合物 含碳元素的化合物 (注:碳酸盐,二硫化碳,氰酸(盐),硫氰酸(

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1、专题 认识有机化合物,第一单元 有机化学的发展与应用,有机化学学习方法介绍:,1、抓结构的学习:对空间结构、官能团的理解 2、掌握一种代表物质的性质能知道一类物质的性质,高考重点:占化学卷面的30%-40%与生物学科也有联系,有机化合物 含碳元素的化合物 (注:碳酸盐,二硫化碳,氰酸(盐),硫氰酸(盐),氢氰酸(盐) 、碳的氧化物 、金属碳化物除外)有机化学是研究有机化合物的来源、制备、结构、性质、合成、应用及相关理论的一门科学,一. 有机化学和有机化合物,为什么有机化学要作为一门独立学科呢?,1.有机化合物特点: (1)对。

2、有机化学实验综合训练,化学化工学院 刘焕蓉,实验目录,一. 无水乙醇的制备 二. 菠菜色素的提取与分离 三. 三苯甲醇的合成 四. 甲醇和水的分离 五. 茶叶中提取咖啡因,一. 无水乙醇的制备(常量法、微量法沸点的测定及回流、蒸馏、醇的性质),实验目的 实验原理 主要试剂 实验操作 注意事项 微量法测沸点 红外光谱 思考题,通过氧化钙法制无水乙醇。 了解蒸馏技术、掌握回流技术。 学会制备教学用无水乙醇的方法,同时了解其它无水乙醇制备的方法。 学会检测液体有机物测定纯度的方法。 学会检测无水乙醇的方法,进一步了解乙醇的重要性。 初。

3、1,有机化学与社会,化学为人类创造更美好的生活,(Better Life through Chemistry),中国科学院学部成立50周年报告会,2,什么是化学?,借用一位著名化学家的话:化学就是关于创造以前不存在的新物质的科学。这些新物质涵盖了从塑料到各种农药,药物,对人们的日常生活有着极大的影响。我们现在认为,要不是通过化学知识来合成,很多现代化的产品都不会存在。尽管设计和合成新的分子是化学的核心,分析这些新物质以及研究这些反应为什么会发生,怎样发生是化学研究的另一重要方面,它揭示我们周围世界的分子复杂性及其与我们和其它生命有机体。

4、2019年10月13日星期W,专题 认识有机化合物,第一单元有机化学的发展与应用,有机化学学习方法介绍:,1、抓结构的学习:对空间结构、官能团的理解 2、掌握一种代表物质的性质能知道一类物质的性质,高考重点:占化学卷面的30%-40%与生物学科也有联系,有机化合物 含碳元素的化合物 (注:碳酸盐,二硫化碳,氰酸(盐),硫氰酸(盐),氢氰酸(盐) 、碳的氧化物 、金属碳化 物除外),一. 有机化学和有机化合物,有机化学是研究有机化合物的来源、制备、结构、性质、合成、应用及相关理论的一门科学,为什么有机化学要作为一门独立学科呢?,1. 有。

5、专题 认识有机化合物第一单元 有机化学的发展与应用专题 1 认识有机化合物第一单元 有机化学的发展与应用航漫斡遁隆酞要麻抱咋猫腥纷洁孙泄骏国协棉祷十唾赊絮至键吮氓喜肺州化学11有机化学的发展与应用课件苏教版选修51化学11有机化学的发展与应用课件苏教版选修51有机化学学习方法介绍:1、抓结构的学习:对空间结构、官能团的理解2、掌握一种代表物质的性质能知道一类物质的性质高考重点:占化学卷面的 30%-40%与生物学科也有联系霉炬共哨蓉粗哗球脂语爵爱蔓桓娶猾揣玫辖香傈字污揭映颓获泌旱换优字化学11有机化学的发展与应用课件苏教。

6、有机化学的发展与应用导学案 学习任务 1、了解有机化学的发展与应用,并能通过计算求得有机物的分子式。 2、了解利用基团理论、光谱分析等确定有机物结构的方法。 学习准备 在日常生活中,我们接触到各种各样的物质,你能说出哪些是有机化合物吗?它们在生 活中有哪些应用呢? 学习思考 一、有机物的概述 1 .概念:含有 的化合物。 2 .组成元素:除碳外,通常还有氢、_ 、, 、及卤素等。 二、有机化学的发。

7、有机化学的发展与应用导学案 【目标诠释】一一我来认识 了解有机化学的发展简史, 复习有机物的概念及常见的几种有机物如甲烷、乙烯、苯、乙醇、 乙酸及乙酸乙酯的结构和性质。 【导学菜单】-一-我来预习 1 .什么是有机物?有机物有什么特点? 2 .甲烷、乙烯、苯的结构特点各是什么?各有哪些物理性质?有哪些化学性质?写出对应 化学方程式,并指出反应类型。 3 .写出乙醇的结构式、结构简式,乙醇的物理性质。

8、有机化学的发展与应用导学案 学习任务 1、了解有机化学的发展与应用,并能通过计算求得有机物的分子式。 2、了解利用基团理论、光谱分析等确定有机物结构的方法。 学习准备 在日常生活中,我们接触到各种各样的物质,你能说出哪些是有机化合物吗?它们在生 活中有哪些应用呢? 学习思考 一、有机物的概述 1 .概念:含有 的化合物。 2 .组成元素:除碳外,通常还有氢、_ 、, 、及卤素等。 二、有机化学的发。

9、专题一 认识有机化合物,第一单元 有机化学的发展与应用,1、原始社会末期,古人已开始用谷物酿酒制醋,(一)萌发和形成阶段,2、周代已使用靛蓝、茜草等天然染料染布,3、史料记载,公元前1世纪我国出现第一批天然气井能源利用 4、西汉初期发明造纸 5、更早使用植物油和动物油油脂利用 6、公元前1世纪发展本草医学,1、到17世纪,人类学会了使用酒精、醋、染色、植物和草药,了解了一些有机化合物的性质、用途和制取方法等。 2、18世纪,人们对天然有机化合物进行了广泛而具体的提取工作,得到了大量的有机物。,斯德哥尔摩学院院士,十九世纪。

10、1第二单元 醇 酚4-2-1 醇的性质和应用(1)【教学目标】1、认识醇和酚(官能团的位置不同) ;2、掌握乙醇的化学性质。【教学重点】乙醇的化学性质。【教学难点】乙醇与卤化氢的取代反应,乙醇的脱水反应。【教学方法】实验、探究、讨论、合作。【教学过程】板书一、认识醇和酚观察与思考 醇类化合物和酚类化合物中都存在羟基(OH)。下列是从动植物体内提取出来的几种常见的醇和酚, 请仔细观察它们的 结构。胆固醇(C 27H46O) 肌醇(C 6H12O6)2维生素 A(C 30H30O) 丁香油酚(C 10H12O2)维生素 E(C 29H50O2)根据以上化合物的结构。

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12、第二单元 科学家怎样研究有机物,吴县中学 毕晓昀,专题1 认识有机化合物,基础落实答案,知识点一:燃烧法确定元素的组成,重点1:有机物中是否含有氧元素?,1、某有机物完全燃烧,只生成CO2和H2O。 2、某有机物6.4g完全燃烧,只生成8.8gCO2和7.2gH2O。 3、某有机物完全燃烧,只生成8.8gCO2和7.2gH2O,同时消耗氧气6.72L。 4、如果消耗的氧气为8.96L呢?,重点。

13、 www.jinyucai.com 金育才教育 0755-26689205 13510783730 第 1 页高二选修(有机化学)单元练习之一有机化学的发展应用班级 姓名 学号 一、选择题:1、在科学史上中国有很多重大的发明和发现,以下发明和发现属于化学史上中国对世界的贡献的是:指南针造纸火药印刷术炼铜、炼铁合成尿素人工合成蛋白质提出氧化学说提出原子分子学说 ( )A BC D2、下列物质不属于有机物的是 ( )A碳酸 B汽油 C蔗糖 D合成纤维3、我国近年来许多城市禁止汽车使用含铅汽油,其主要原因是 ( )A提高汽油燃烧效率 B降低汽油成本C避免铅污染大气 D铅资源短缺 。

14、第一单元 有机化学的发展与应用学习目标定位 1.知道有机化学的发展简史及发展现状,能说出有机化学发展史中做出突出贡献的几个科学家及其成就。2.知道有机化学在人类生活和社会经济发展中的作用。3.理解有机物的一般特点及与无机物的联系与区别。1有机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学。有机化学所研究范围包括有机化合物的来源、结构、性质、合成、应用及有关理论和方法等。(1)下列三种有机物都是重要的化工原料,请说明它们的主要来源:甲烷:天然气;乙烯:石油裂解;苯:煤的干馏。(2)乙醇是酒类的主要。

15、2018年9月22日星期W,专题 认识有机化合物,第一单元 有机化学的发展与应用,有机化学学习方法介绍:,1、抓结构的学习:对空间结构、官能团的理解 2、掌握一种代表物质的性质能知道一类物质的性质,高考重点:占化学卷面的30%-40%与生物学科也有联系,有机化合物 含碳元素的化合物 (注:碳酸盐,二硫化碳,氰酸(盐),硫氰酸(盐),氢氰酸(盐) 、碳的氧化物 、金属碳化物除外)有机化学是研究有机化合物的来源、制备、结构、性质、合成、应用及相关理论的一门科学,一. 有机化学和有机化合物,为什么有机化学要作为一门独立学科呢?,1.有机化。

16、2018年6月6日星期W,专题 认识有机化合物,第一单元 有机化学的发展与应用,有机化学学习方法介绍:,1、抓结构的学习:对空间结构、官能团的理解2、掌握一种代表物质的性质能知道一类物质的性质,高考重点:占化学卷面的30%-40% 与生物学科也有联系,有机化合物 含碳元素的化合物 (注:碳酸盐,二硫化碳,氰酸(盐),硫氰酸(盐),氢氰酸(盐) 、碳的氧化物 、金属碳化物除外) 有机化学是研究有机化合物的来源、制备、结构、性质、合成、应用及相关理论的一门科学,一. 有机化学和有机化合物,为什么有机化学要作为一门独立学科呢?,1.有机化。

17、有机化学基础,专题1:认识有机化合物,有机化学基础教材内容介绍:,第一单元:有机化学的发展与应用,第二单元:科学家怎样研究有机物,专题2 有机物的结构与分类,第一单元:有机化合物的结构,第二单元:有机化合物的分类和命名,有机化学的基本概念与原理,学习有机化学的钥匙,专题3:常见的烃,第一单元:脂肪烃(烷、烯、炔),第二单元:芳香烃(苯),专题:烃的衍生物,第一单元:卤代烃,第二单元:醇与酚,第三单元:醛、羧酸,专题5:生命活动的物质基础,第一单元:糖类 、油脂,第二单元 :氨基酸、蛋白质、核酸,具体的有机化合物,研究结构、性。

18、有机化学的发展与应用,北烫狞讠墩难灰黧摘钼忄泵闰姘藐肛良嵯谩獾廖膦爸诬忿栀碡搂榇赘肪迄唉钉镑锓札杳飙肾稠菌慊幻铯撵顶摘僭问,近几年的诺贝尔化学奖 2000年,美国科学家艾伦黑格、艾伦马克迪尔米德以及日本科学家白川英树。他们在导电聚合物领域作出了开创性贡献。 2001年,诺贝尔化学奖奖金一半授予美国科学家威廉诺尔斯与日本科学家野依良治,以表彰他们在“手性催化氢化反应”领域所作出的贡献;另一半授予美国科学家巴里夏普莱斯。 2002年,美国科学家约翰芬恩、日本科学家田中耕一和瑞士科学家库尔特维特里希。他们发明了对生物。

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