幼儿园主题活动设计 幼儿园主题活动设计唱歌的乐器

1、第四章 幼儿园活动方案设计 第三节 各类活动方案的设计,五整合主题活动的设计,参考文献； 周兢陈娟娟：幼儿园活动整合课程指导，南京师大出版社2002年； 王正可：多元整合幼儿园活动课程，少年儿童出版社2004年。,整合主题教育的重要特点是由。

2、第六章 单元主题活动的设计,一单元主题活动的内涵,所谓单元主题活动，就是在或长或短的一段时间内，围绕事先选择的主题组织教育活动。 改变学科活动过分强调学科自身知识体系，割裂学科之间联系的弊端，是第三次幼儿园课程改革中，单元主题活动提出的一个。

3、第二节 幼儿园主题探究活动的设计与指导,幼儿园教育活动设计,一主题探究活动概述 一概念 根据主题自然地展开的研究性学习活动，是以幼儿的主动学习为中心，幼儿通过与教师及其他人合作来探索世界表现自我的过程。 引导孩子对一个主题或多个论题作深入探。

4、活动目标： 通过倾听故事感受妈妈对自己的爱，学会去关心别人爱护别人，还能激发幼儿对文字的兴趣。感受妈妈对自己的爱，表达自己怎样爱妈妈。切身体会妈妈的辛苦，在生活中去关心他人。 材料与环境创设：一幅画，玩具小兔一只，世上只有妈妈好的磁带 设计。

5、幼儿园主题墙设计研计方案研计主题：幼儿园主题墙设计研讨研讨时间：2010 年 11 月 26 日下午 3：004：00研讨地点：幼儿园教师办公室参与人员：全体班主任和副班主任主持人：朱礼福研讨目标：1增强教师对主题墙的做创设意识，提高教师主。

6、幼儿园开展主题墙设计评比活动主题墙的创设为主题教育活动的开展提供了师幼家园互动的平台，为活动主题的深化成果的展示资源的共享等发挥了重要的作用，也是体现幼儿园教育活动质量及保教水平的重要载体。为加强对主题教育活动的研究，提升教师在主题墙创设上。

7、幼儿园主题活动的设计与指导富县沙梁幼儿园 成静接触幼儿园主题教学活动已有多年了，在使用整合教材的过程中我发现，这套教材对有心的教师的专业成长是非常有益的。因为它为我们提供的并不是简单的现成的教案，而是巧妙地搭建了一个支架，让教师在具体的操作。

8、第五章 幼儿园主题教育活动设计,第一节 主题活动的设计一什么是主题活动在一段时间内围绕一个中心内容主题来组织的教育教学活动。,理论基点：幼儿生活中的世界是以具体的自然物为本位的，而不是以抽象的学科知识为本位的。 特点： 教育内容中心制，打破。

9、幼儿园 春天主题活动设计设计思路：要让幼儿亲近自然，发现自然中的许多现象，从而培养幼儿善于发现善于提问的能力。春天是一个万物复苏的季节，到处都是一片春意盎然的景色，植物与动物都有了很明显的变化，而孩子们被这些变化激发起强烈的好奇心，也渴望通。

10、 幼儿园中班主题活动设计主题名称：神奇的洞洞突出理念：自主探索和好奇心是幼儿重要的学习品质核心经验关键目标：幼儿获得具体经验具体目标：幼儿能够活动设置：主题设计网络图：要素情境问题分析大班主题活动神秘洞 主题墙：分成四个版块：1 食物中的洞。

11、幼儿园小班元旦主题活动过新年设计思路：新年元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了。

12、幼儿园主题活动设计方案小纸的大家庭小班1主题由来随着日新月异的的发展，生活中随处可见纸的存在，小朋友们的身边也充斥着各种纸制品，纸巾纸盒纸袋书本等等。纸不仅仅对于我们大人生活中至关重要，在小朋友的日常中也是不可或缺的。在小纸的大家庭的主题活。

13、主题活动设计案例二：活 动 名 称 ： 雪 花 中 班 活动目标：1 感 知 了 解 雪 花 的 特 征 。2 学 唱 歌 曲 雪 花 ， 并 能 根 据 歌 词 做 情 景 表 演 。活动准备：1 情 境 准 备 ：选 择 冬 天 下 雪。

14、第六章 单元主题活动的设计,一单元主题活动的内涵,所谓单元主题活动，就是在或长或短的一段时间内，围绕事先选择的主题组织教育活动。 改变学科活动过分强调学科自身知识体系，割裂学科之间联系的弊端，是第三次幼儿园课程改革中，单元主题活动提出的一个。

15、幼儿园冬天主题活动设计设计意图冬天大雪纷飞,打雪仗, 堆雪人,这些奇妙的景色 ,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣, 我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口, 动手,使其在丰富的。

16、小班主题活动,我,儿英二班一组237宿舍刘任芳 杜雪元 徐佳婧迟萌萌褚薇薇李政周亚静王振银,小班单元主题活动：我,主题来源 ：入园前的幼儿在父母的呵护下生活，他们即将离开家长的庇护步入幼儿园，很多幼儿表现出对父母的依恋。此时，我们应该做好新。

17、幼儿园主题活动设计,学习重点难点：,学习目标：,一综合主题活动,综合主题活动也称整合课程，就是把课程的各个部分要素有机地组织在一起，形成一个整体。强调知识之间的相互联系。是幼儿园课程优化的有效教育形式。 我国幼儿园教育活动的三种类型 1分学。

18、 幼儿园主题活动设计：好吃的食物班级：新芽五班 主题进行的时间：13108112执 教 主题名称:好吃的食物主题的产生: 小班幼儿由于年龄小，初次离开家庭，参加集体活动，常有幼儿在入园前闹情绪，所以，家长常用食品来安抚他们的情绪。有一天，浩。

19、1幼儿园主题活动设计 幼儿园主题活动设计唱歌的乐器幼儿园主题活动设计：会唱歌的乐器 活动主题: 会唱歌的乐器设计思路：最近几天，孩子们在游戏活动的时候，总喜欢去表演区玩打击乐。这天，支雨晨一只手拿着串铃，一只手拿着铃鼓，他摇了一下串铃，然后。