幼儿园教育教学活动设计方案

幼儿园一日活动设计方案采育二幼 刘梓漪一、本园特点分析1、带班教师年纪轻,经验少,非专业出身,教师基本功有待进一步提升。2、保教并重,在主题式课程下,将游戏融入幼儿一日生活。二、一日活动设计原则1、既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。 2、既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。3、既贴近幼儿

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1、幼儿园一日活动设计方案采育二幼 刘梓漪一、本园特点分析1、带班教师年纪轻,经验少,非专业出身,教师基本功有待进一步提升。2、保教并重,在主题式课程下,将游戏融入幼儿一日生活。二、一日活动设计原则1、既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。 2、既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。3、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。三、一日活动设计(一)各环节内容及指导教师要点1、早来园:(1)教师晨间接待微笑问好、拥抱察言观色主动与家长沟通(2)幼儿晨间活动根据幼儿年龄特。

2、第 1 页 共 5 页幼儿园大班社会主题活动设计方案方小会一、主题名称绿色家园二、主题选择的缘由 人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,气候恶化,自然灾害屡屡发生。保护生 态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。环境教育作为解决环境问题的根本出路,必须从娃娃抓起,热爱大自然是幼儿的天性,幼儿生来就对大自然中的水、土,大气,生物有着浓厚的兴趣。为培养幼儿的环保技能,鼓励他们积极参与环境保护,就要把幼儿熟悉的或相关的真实环境作为教育的资源和教育的场所,所以,我设计了“绿色家园”这个主题。三、主题目标(一)热爱大自。

3、幼儿园教育教学活动展示活动方案让美渗透在师幼活动中一、指导思想:本着“从展示中促提高,从交流中促发展”的思想,理清思路、挖掘特色,立足于近阶段园本特色研究项目进行展示与交流,从而达到促进与提高,引领与发展,更好地具有个性的发展。二、展示项目:项目一:“美在环境”(参观幼儿园环境)。展示地点:楼道及各班活动室。环境即课程,我园通过美的环境文化的整体打造,充分发挥文化的熏陶功能,让幼儿园的一景一物,每面墙壁,每个角落都在无声地说话。在此项目中,将带领领导、园长、老师们参观幼儿园艺术化、儿童化、情趣化。

4、 关于幼儿园安全教育活动的设计方案 一、指导思想 为切实抓好我园开学安全工作,增强全园师生的安全和法制意识,提高师生的自我保护意识,根据教育局的安排和布置,结合我园实际,今年3 月25日是第18个全国中小学生安全教育日,第五周确定为“安全教育周”。通过“安全教育周”活动,进一步提高我园及全园师生应对事故的应急处理能力,确保校园安全,师生平安,确保正常的教育教学秩序,严防各类事故发生,提高幼。

5、幼儿园健康教育活动设计方案姓 名 : 周 晓 娟学 号 : 1314001450032 专 业 : 学 前 教 育辅导老师:张景一活动主题:水果大排档二活动对象:幼儿园大班三活动来源:水果是我们每个人生活中的必需品,水果中含有丰富的维生素和营养物质,可以帮助人体消化系统以及有助于补充人体所需的微量元素,还可以补充人体所必需的水分,不仅味道可口,而且对人体有益。在幼儿园中,不少小朋友在饮用茶点时存在不少浪费现象,因此我认为开展此次活动很有必要。根据大班幼儿已有的认知经验和生活常识水平,他们已经知道了水果的重要性,大班幼儿动手。

6、幼儿园主题活动设计方案小纸的大家庭(小班)1主题由来随着日新月异的的发展,生活中随处可见纸的存在,小朋友们的身边也充斥着各种纸制品,纸巾、纸盒、纸袋、书本等等。纸不仅仅对于我们大人生活中至关重要,在小朋友的日常中也是不可或缺的。在“小纸的大家庭”的主题活动单元中,我们将开展一系列关于各种纸的活动。让孩子从撕贴和折叠去触摸和感受纸的材质,了解不同的纸各自具有的特色;他们会有机会探索和研究一些纸的来源,也能学会珍惜各种纸,在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源;更重要的是,孩子可以真正地和纸玩游。

7、幼儿园教学设计方案方案一:幼儿园教学设计方案活动名称:有趣的纽扣中班数学活动设计意图:鉴于中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题,如给玩具分类,给衣物分类,等等,尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务,但这往往都局限于老师的吩咐与要求,因而想通过这样一个数学活动让幼儿能主动探索到可以根据物体不同的性质内容进行分类,并学习到各种分类的方法,同时还能了解到物与物之间都是存在一定的共性的。活动目标:1.在活动中主动探索发现分类的方法。2.学会用多种分类的方法进行分类。3.训练幼儿的分类能力,培养逻辑思维能力。

8、曹中平教授学前儿童社会教育实践 1: 幼儿园社会教育活动设计方案一、幼儿园社会教育活动设计的基本要求(一)教育目标与内容说明:每个小组选择一个主题,大、中、小班三个年龄段分别设计一个社会教育活动。根据主题确定教育目标(注意层次性:直接目标与间接目标;主导目标与次要目标;知识目标、能力目标与情感目标) ,精选内容(基于主导目标筛选教育内容) ,收集素材(根据幼儿的发展水平,贴近幼儿生活经验选择适宜的教育材料) 。1.幼儿的多元文化生活。通过分享不同的文化背景,如家庭习俗、语言、食物、音乐、价值观、家庭关系。

9、 幼儿园活动设计方案设计意图 在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。 ”根据这一目标和要求,结合大班幼儿的年龄特点和语言发展水平,我选择了这节语言活动。 活动目标 1感受散文诗的优美意境。 2理解散文诗的内容,能有感情的朗诵。 3鼓励幼儿大胆创编与花色相应的梦,激发幼儿的想象力与创编能力。 活动准备 物质准备:课件一份、花篮一个、花、 钢琴曲卡农 、图谱。 活。

10、幼儿园活动设计方案 活动名称 美丽的祖国 姓名 王岩宏适合学段 小 中 大活动设计者班级 大班活动目标 1、 激发 幼儿爱祖国的情感。2、 发展幼儿的观察力和认知能力。3、 使幼儿初步了解我国的几个“世界之最”,知道祖国地域辽阔。4、 使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。活动准备 有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张活动方式 讲解、动手互动、观看视频、讨论、分享活动内容与过程一、 导入(激发幼儿了解祖国的兴趣 )请幼儿说出我们国家首都的名字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方,看到些什么?二、 展开1、 让。

11、 幼儿园中班教学活 动设计方案 幼儿园中班教学活 动设计 方案怎么写 ?幼儿园中班老 师可以通 过游戏,让小朋友 们在游戏中产生对学习的兴趣,增 强对书 面语言的敏感性。小 编准备了幼儿园中班教学活 动设计方案,希望 对你有帮助 ! 活动目标 1、学习朗诵儿歌,理解儿歌内容,对儿歌中好的角色榜样产生好感并愿意模仿。 2、理解并学 说 “糟糕 ”“横冲直撞 ”、“胸膛 “等词。 3。

12、-精选公文范文-精选公文范文- 1幼儿园活动设计方案幼儿园活动方案 10 篇各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢幼儿园通过各种艺术、体育、游戏等活动,促进幼儿身心全面和谐发展,如何设计活动方案呢? 下面小编给大家介绍关于幼儿园活动设计方案的相关资料,希望对您有所帮助。 幼儿园活动方案一“家园共育 ”是幼儿园工作的重要任务。是幼儿园培养优质幼儿的一种新型教育手段,为了更好地促进家园和谐沟通,让家长们更清楚地了解幼儿在园中一日生活与生动、活泼、主动的学习的情况;为了更好的开展学校的教育,老师必须。

13、散文欣赏活动蒲公英 (大班)活动目标:1.通过欣赏散文,感受并体验语言和意境美,感知散文中比喻的写作手法,了解在散文中是如何描写事物的以及描写事物的手法。2.丰富与蒲公英有关的知识,丰富蒲公英、凋谢、花托、绒毛、柳絮、轻盈等词汇,能用适当的表情和语气,复述出散文,并能表达出自己对散文的理解。3.能够对生活中的一些事物进行文学性的表述和创编,如对小朋友的的脸颊进行比喻性的描述:小朋友的脸扑扑的像苹果等。 4.学会倾听、朗诵这篇散文,掌握倾听和艺术发声的技能,培养热爱大自然的情感。活动准备:1.散文录音、轻音乐。

14、幼儿园小班教学活动设计方案周次:第二周 撰写人:XX班 级 小班 组织教师 罗秋婷 课程领域 社会活动名称 安全防火知多少活动形式 集体 日期 2013 年 X 月 X 日活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。活动准备 图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动过程一、开始部分:从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。二、基本部分观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,。

15、小班健康教育活动设计:讲卫生,勤洗手活动目标:1、让幼儿学习洗手的正确方法。2、知道饭前,便后、手脏时要洗手。3、培养幼儿爱清洁,讲卫生的良好习惯。活动准备:1、洗手步骤图2、关于如何正确洗手的视频活动过程:一、看看自己的小手1、老师的手干净吗?(不干净,手上有粉笔灰。)手脏了怎么办?(应洗手。)2、小朋友动动小脑筋,怎样才能把脏手洗干净?(启发幼儿说说洗手的顺序、方法)二、出示挂图,介绍洗手的顺序1、先把小袖子卷起来,打开水笼头淋湿小手;然后抹上肥皂,搓一搓手,再把手上肥皂冲干净,关上水笼头,用毛巾把手擦。

16、 幼儿园教育教学活动设计方案 活动名称 设计意图 活动目标 旧光碟真好玩指导教师张江涛 幼儿经常在家或幼儿园里观看光碟,光碟是幼儿生活中不可缺少的 事物,为了能让幼儿发现生活中的现象和费旧物的利用价值,并提供 观察和探索的空间,创造动手、动脑的机会,便围绕光碟设计此活动。 1、感知旧光碟带来的乐趣;培养爱动脑、爱实践的好习惯。 2、能发现旧光碟的多种玩法并大胆尝试;激。

17、幼儿园教学活动设计方案,大班教学活动设计方案,小班教学活动设计方案,幼儿园活动方案10篇,幼儿园设计方案,幼儿教育活动设计方案,活动设计教案 幼儿园,幼儿园策划方案,幼儿园招生策划方案,幼儿园公开课教案20篇。

18、0幼儿园教育教学活动设计方案单位:豆沙镇石门幼儿园 教师: 刘兴艳 班次:大班 活动名称 旧光碟真好玩 指导教师 代举琴 设计意图幼儿经常在家或幼儿园里观看光碟,光碟是幼儿生活中不可缺少的事物,为了能让幼儿发现生活中的现象和费旧物的利用价值,并提供观察和探索的空间,创造动手、动脑的机会,便围绕光碟设计此活动。活动目标1、感知旧光碟带来的乐趣;培养爱动脑、爱实践的好习惯。2、能发现旧光碟的多种玩法并大胆尝试;激发幼儿想象力,创造力。3、培养交往能力;能与伙伴合作游戏,体验合作的乐趣。活动重点 能发现旧光碟的多。

19、1幼儿园小班教育教学活动设计方案-印染手帕班级:小 班 教师:段文娟 人数:一、 设计意图本学期是小班幼儿刚入园的第一学期,情绪很不稳定,技能各方面也比较薄弱,根据幼儿身心发展特点,设计了一次手工活动印染手帕 ,希望通过活动让幼儿体验到手工活动带来的乐趣,并在制作的过程中提升自信与成就感,感受到色彩变化带来的神奇与美丽。二、 活动领域:艺术领域三、 活动内容:印染手帕四、活动目标:1、通过活动体验手工活动制作带来的乐趣。2、幼儿初步学习印染的方法,并在制作的过程中逐渐提升自信与成就感。3、鼓励幼儿自己动手印。

20、1幼儿园教育教学活动设计方案单位:东北大学基础学院幼儿园 教师: 杨秋 班次:大班 活动名称 旧光碟真好玩 指导教师 雷镝 胡雪征设计意图幼儿经常在家或幼儿园里观看光碟,光碟是幼儿生活中不可缺少的事物,为了能让幼儿发现生活中的现象和费旧物的利用价值,并提供观察和探索的空间,创造动手、动脑的机会,便围绕光碟设计此活动。活动目标1、感知旧光碟带来的乐趣;培养爱动脑、爱实践的好习惯。2、能发现旧光碟的多种玩法并大胆尝试;激发幼儿想象力,创造力。3、培养交往能力;能与伙伴合作游戏,体验合作的乐趣。活动重点 能发现旧。

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