幼儿园小班爱耳日课件

1、,圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，各种声音能听见，从小到老不见面。,猜谜语,2018年 3 月 3 日 全 国 爱 耳 日,听见未来 ，从预防开始,主要内容,1,认识耳朵,2,了解耳朵功能,3,保护耳朵,小朋友，看一看，上面图片里的是什么？ 每个人的耳朵都一样吗？ 我们用自己的小手，摸一摸自己的耳朵，你发现什么？有什么感觉吗？,一、耳朵的结构,二、了解耳朵的功能,问:谁能告诉老师，耳朵有什么用处呢？,小游戏 猜猜我是谁,耳朵对我们每个人都非常重要，如果保护不当，我们的耳朵也会生病哦!,防噪声,防进水,不挖耳,防揪打,更不能往耳朵里塞放小豆子。

2、,2018年 3 月 3 日 全 国 爱 耳 日,小六班,两把扇，在两边，摸得着，看不见。,猜谜语,主要内容,1,认识耳朵,2,了解耳朵功能,3,保护耳朵,小朋友，看一看，上面图片里的是什么？ 每个人的耳朵都一样吗？ 我们用自己的小手，摸一摸自己的耳朵，你发现什么？有什么感觉吗？,一、认识耳朵,耳朵是每个人体的重要器官，因此我们有必要了解自己的耳朵、保护自己的耳朵。 耳朵结构包括三部分：外耳、中耳、内耳,耳朵的结构,二、了解耳朵的功能,问:谁能告诉老师，耳朵有什么用处呢？,小游戏,小游戏 猜猜我是谁,耳朵对我们每个人都非常重要，如果保护。

3、今天我们一起去公园玩哦,小树叶，飘呀飘。飘来飘去像小鸟。,看，小树叶有什么颜色？,看，小树叶有什么颜色？,看，小树叶有什么颜色？,黄色,橙色,绿色,小树叶，飘呀飘。飘到地上睡大觉。,小树叶， 飘呀飘。 飘来飘去像小鸟。,小树叶， 飘呀飘。 飘到地上睡大觉。,下面请欣赏歌曲小树叶,。

4、爱耳日,2014年全国爱耳日主题： “爱耳护耳，健康听力”,一、认识耳朵,请问小朋友，左边的图片是什么？ 现在请用手摸摸你的耳朵。什么感觉？ 我们做一个小游戏，观察一下自己的耳朵和别人的耳朵（照镜子）。 你在观察的过程中，发现了什么？ 对，我们每个人的耳朵都不一样。,一、认识耳朵,耳朵是每个人体的重要器官，因此每个人都有必要了解自己的耳朵、保护自己的耳朵。耳朵的结构分为三部分：外耳、中耳、内耳。 外耳接受外界的声音，并将沿着耳道引起鼓膜震动。 中耳鼓膜的震动引起三块小骨锥骨、镫骨和钻骨上相震动，将声音传到内耳。。

5、小班美工活动,包饺子,班级: 豆豆班 教师：孙晓霞,设计意图：,饺子是中国的传统美食，象征着团圆，物美价廉，营养丰富。为了锻炼幼儿的动手能力，增强幼儿的见识，培养幼儿的合作与关爱之情，我班特设计亲子活动“包饺子”。,活动目标,1、学习包饺子，感受劳动的乐趣，进一步培养动手能力。 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲自情。,分泥,团圆,压扁,放馅,包饺子,。

6、,2017年 3 月 3 日 全 国 爱 耳 日,健 康 知 识 讲 座,两把扇，在两边，摸得着，看不见。,猜谜语,主要内容,1,认识耳朵,2,了解耳朵功能,3,保护耳朵,小朋友，看一看，上面图片里的是什么？ 每个人的耳朵都一样吗？ 我们用自己的小手，摸一摸自己的耳朵，你发现什么？有什么感觉吗？,一、认识耳朵,耳朵是每个人体的重要器官，因此我们有必要了解自己的耳朵、保护自己的耳朵。 耳朵结构包括三部分：外耳、中耳、内耳,耳朵的结构,二、了解耳朵的功能,问:谁能告诉老师，耳朵有什么用处呢？,小游戏,小游戏 猜猜我是谁,耳朵对我们每个人都非常重要。

7、爱耳日,2018年全国爱耳日主题： “听见未来，从预防开始”,一、认识耳朵,请问小朋友，左边的图片是什么？ 现在请用手摸摸你的耳朵。什么感觉？ 我们做一个小游戏，观察一下自己的耳朵和别人的耳朵（照镜子）。 你在观察的过程中，发现了什么？ 对，我们每个人的耳朵都不一样。,一、认识耳朵,耳朵是每个人体的重要器官，因此每个人都有必要了解自己的耳朵、保护自己的耳朵。耳朵的结构分为三部分：外耳、中耳、内耳。 外耳接受外界的声音，并将沿着耳道引起鼓膜震动。 中耳鼓膜的震动引起三块小骨锥骨、镫骨和钻骨上相震动，将声音传到内耳。

8、2015 幼儿园小班爱耳日主题教育活动方案活动目标：1.懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。2.知道 3 月 3 日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。活动准备：多媒体、乐器活动过程：一、导入激趣。摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。二、讨论耳朵的作用。1.介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。2.幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。3.播放各种动物的声音，让幼儿听辨。4.请幼儿闭上眼睛，请一。

9、耳朵的主要作用：,1.感知声音,2.感受位置的变化,大耳朵图图有什么神奇的功能呢？,我们的耳朵像什么呢？,保护耳朵的小知识,1、不要经常掏耳朵,2、防止水流入耳朵内,3.受伤、或者冬天长冻疮时一定要去看医生,4.远离噪音和爆炸现场,5.保护好自己的头部和耳朵,6.用正确的方法擤鼻涕,7.定期检测听力,8.扎耳洞是很危险,哪些东西不能放到耳朵里呢？,中 耳 炎,1.小朋友们想一想，开动脑筋，说说我们的身边有什么噪声？,噪声就是影响人们正常学习，工作和休息的声音。比如汽车很响的的喇叭声、造房子、装修的时候的噪音、还有街上很大声的音乐、安。

10、爱耳日,2016年全国爱耳日主题：“关注儿童听力健康”景苑幼儿园保健室,左一片，右一片，隔座山儿看不见。,猜谜语,小朋友看一看，左边图片里的的是什么？我们用自己的小手，摸一摸自己的耳朵，你发现什么？有什么感觉吗？现在我们来做一个小游戏，观察一下自己的耳朵和别的小朋友的耳朵有什么区别？,一、认识耳朵,耳朵是每个人体的重要器官，因此我们有必要了解自己的耳朵、保护自己的耳朵。耳朵结构包括三部分：外耳、中耳、内耳。外耳包括耳廓和外耳道两部分。中耳包括鼓膜、听小骨和鼓室三部分。内耳包括前庭、半规管和耳蜗三部分。,一。

11、爱耳日主题活动方案玉溪市红塔区李棋中心幼儿园 江微微一、活动目标：1、知道 3 月 3 日是爱耳日。2、让幼儿学习一些简单的保护耳朵的方法，形成一定的自我保护意识。二、活动准备：多媒体课件三、活动过程：1、我们的耳朵像什么呢？大家知道 3 月 3 日是什么日子吗？开动你们的小脑筋，仔细想一想，3 是不是很像我们的小耳朵啊？对，3 月 3 日就是我们的全国爱耳日了。今年是我们的第十六个全国爱耳日” 。2、耳朵的主要作用：(1)听到声音(2)感受位置的变化, 我们有些小朋友乘坐汽车的时候难受就是由于耳朵里的小零件引起的。3、教师和幼。

12、我们的耳朵像什么呢？,耳朵的主要作用：,1.感知声音,2.感受位置的变化,大耳朵图图有什么神奇的功能呢？,保护耳朵的小知识,1、不要经常掏耳朵,2、防止水流入耳朵内,3.受伤、或者冬天长冻疮时一定要去看医生,4.远离噪音和爆炸现场,5.保护好自己的头部和耳朵,6.用正确的方法擤鼻涕,7.定期检测听力,8.扎耳洞是很危险,7.定期检测听力,8.扎耳洞是很危险,6.用正确的方法擤鼻涕,7.定期检测听力,8.扎耳洞是很危险,5.保护好自己的头部和耳朵,6.用正确的方法擤鼻涕,7.定期检测听力,8.扎耳洞是很危险,4.远离噪音和爆炸现场,5.保护好自己的头部和耳朵,6。