盈亏问题1. 某商人一次卖出两件商品。一件赚了 15%,一件赔了 15%,卖价都是 1955 元,在这次买卖过程中,商人是赚了还是赔了?如果赚,赚了多少?若赔了,赔了多少?2.文化商场同时卖出两台电子琴,每台均卖 960 元,以成本计算。其中一台盈利 20%,另一台亏本 20%,则这次出售中商场是赚
一元一次方程应用题 含答案Tag内容描述:
1、盈亏问题1. 某商人一次卖出两件商品。一件赚了 15%,一件赔了 15%,卖价都是 1955 元,在这次买卖过程中,商人是赚了还是赔了?如果赚,赚了多少?若赔了,赔了多少?2.文化商场同时卖出两台电子琴,每台均卖 960 元,以成本计算。其中一台盈利 20%,另一台亏本 20%,则这次出售中商场是赚了还是赔了?如果赚,赚了多少?若赔了,赔了多少?数字问题3.一个两位数,十位数字与个位数字之和是 14,如果把这十位数字与个数数字对调得到的两位数比原数大 36,则这个两位数是多少?4.一个两位数,个位数字与十位数字的和是 9,如果将个位数字与。
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3、一元一次方程应用题归类汇集六、配套问题等量关系: 生产甲部件的人数生产乙部件的人数总人数 甲部件的数量和乙部件的数量按配套要求保持倍数(或比例)关系 生产各部分所需原料之和原料总量1、某车间有 28 名工人生产螺栓和螺母,每人每小时平均能生产螺栓 12 个或螺母 18 个,应如何分配生产螺栓和螺母的工人,才能使生产出的螺栓和螺母正好配套(一个螺栓配两个螺母)?2、包装厂有工人 42 人,每个工人平均每小时可以生产圆形铁片 120 片,或长方形铁片 80 片,将两张圆形铁片和一张长方形铁片配套做成一个圆柱形的铁桶,问如何安排工人。
4、一 元 一 次 方 程 应 用 题 复 习1、 铜 仁 市 对 城 区 主 干 道 进 行 绿 化 , 计 划 把 某 一 段 公 路 的 一 侧 全 部 栽 上 桂 花 树 , 要 求路 得 两 侧 各 载 一 颗 , 并 且 每 两 棵 树 的 间 隔 相 等 , 如 果 每 隔 5 米 栽 一 棵 , 则 树苗 缺 21 棵 ; 如 果 每 隔 6 米 载 一 棵 , 则 树 苗 正 好 用 完 , 设 原 有 树 苗 x 棵 , 则根 据 题 意 列 出 方 程 正 确 的 是 ( )A 5( x+21-1) =6(x-1) B. 5( x+21) =6(x-1)C. 5( x+21-1) =6x B. 5( x+21) =6x2、 小 明 从 家 里 骑 自 行 车 到 学 校 , 每 小。
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6、一元一次方程应用题归类列方程解应用题,是初中数学的重要内容之一。许多实际问题都归结为解一种方程或方程组,所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际,解决实际问题的一个重要方面;下面老师就从以下几个方面分门别类的对常见的数学问题加以阐述,希望对同学们有所帮助.1. 和、差、倍、分问题:(1)倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率”来体现。(2)多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余”来体现。例 1.根据 2001 年 3 月 28 日新华社公布的第五次人口普查统计数据,截。
7、 一元一次方程应用题一 列方程解应用题,是初中数学的重要内容之一。许多实际问题都归结为解一种方程或方程组,所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际,解决实际问题的一个重要方面;下面就从以下几个方面分门别类的对常见的数学问题加以阐述,希望对同学们有所帮助. 一、知识点 1、用列方程的方法解决实际问题的一般思路是分析数量关系,列出方程。 2、列方程的实质就是用两种不同的方法来表示同一个量。 3、列方。
8、1.两车站相距 275km,慢车以 50km/一小时的速度从甲站开往乙站,1h 时后,快车以每小时 75km 的速度从乙站开往甲站,那么慢车开出几小时后与快车相遇?设慢车开出 a 小时后与快车相遇50a+75(a-1 )=27550a+75a-75=275125a=350a=2.8 小时2.一辆汽车以每小时 40km 的速度由甲地开往乙地,车行 3h 后,因遇雨,平均速度被迫每小时减少 10km,结果到乙地比预计的时间晚了 45min,求甲 乙两地距离。设原定时间为 a 小时45 分钟 =3/4 小时根据题意40a=403+(40-10)(a-3+3/4)40a=120+30a-67.510a=52.5a=5.25=5 又 1/4 小时=21/4 小时所以甲乙。
9、一元一次方程应用题带答案1、运送 29.5 吨煤 ,先用一辆载重 4 吨的汽车运 3 次,剩下的用一辆载重为 2.5 吨的货车运.还要运几次才能完?还要运 x 次才能完 29.5-3*4=2.5x 17.5=2.5x x=7 还要运 7 次才能完 2、一块梯形田的面积是 90 平方米,上底是 7 米,下底是 11 米,它的高是几米?它的高是 x 米 x(7+11)=90*2 18x=180 x=10 它的高是 10 米 3、某车间计划四月份生产零件 5480 个.已生产了 9 天,再生产 908 个就能完成生产计划,这 9 天中平均每天生产多少个?这 9 天中平均每天生产 x 个 9x+908=5408 9x=4500 x=500 这 9 天中平均每天生产 500。
10、1一元一次方程应用题知识点一:市场经济、打折销售问题(1)商品利润商品售价商品成本价(2)商品利润率商品利润商品成本价100%(3)商品销售额商品销售价商品销售量(4)商品的销售利润(销售价成本价)销售量(5)商品打几折出售,就是按原价的 百分之几十 出售,如商品打8折出售,即按原价的80%出售1. 某商店开张,为了吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种皮鞋进价 60 元一双,八折出售后商家获利润率为 40%,问这种皮鞋标价是多少元?优惠价是多少元?2. 一家商店将某种服装按进价提高 40%后标价,又以 8 折优惠卖出,结。
11、初一数学应用题教学,列一元一次方程解应用题的一般步骤是: 1、分析题意,找出等量关系,分析题中数量及其关系,用字母(例如x),表示问题里的未知数。 2、用字母的一次式表示有关的量。 3、根据等量关系列出方程。 4、解方程,求出未知数的值。 5、检验求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案。,2.14列一元一次方程 解应用题的一般步骤,1) 苹果单价是每筐60元,香蕉单价是每筐40元,初三某班要搞。
12、Star 资料1七年级一元一次方程应用题归类汇集(11.21)二、一般行程问题(相遇与追击问题)1.行程问题中的三个基本量及其关系:路程速度时间 时间路程 速度 速度路程时间2.行程问题基本类型(1)相遇问题: 快行距慢行距原距(2)追及问题: 快行距慢行距原距1、从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用 3.6 小时,已知步行速度为每小时 8 千米,公交车的速度为每小时 40 千米,设甲、乙两地相距 x 千米,则列方程为 。2、某人从家里骑自行车到学校。若每小时行 15 千米,可比预定时间早到 15 分钟;若每小时行 9千米,可比预定时间晚到 15 。
13、 1一元一次方程应用题专项练习1种一批树,如果每人种 10 棵,则剩 6 棵未种;如果每人种 12 棵,则缺 6 棵有多少人种树有多少棵树?2某中外合资企业,按外商要求承做一批机器,原计划 13 天完成,科技人员采用一种高新技术后,每天多生产 10 台,结果用 12 天,不但完成任务,而且超额了 60 台,问原计划承做多少台机器?3心连心艺术团在世纪广场组织了一场义演为“灾区”募捐活动,共售出 3000 张门票,已知成人票每张15 元,学生票每张 6 元,共收入票款 34200 元,问:成人票和学生票各多少张?4甲、乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,。
14、重庆书之香教育 渝中校区文化宫学习中心 教师:项梅一元一次方程的数字问题( 日历中的方程)例:小明和小红作游戏,小明拿出一张日历说;“我用笔圈出了 22 的一个正方形,它们数字的和是 76,你知道我圈出的是哪几个数字吗?”你能帮小红解决吗?1、在日历上任意画一个含有 9 个数字的方框(33) ,然后把方框中的 9 个数字加起来,结果等于 90,试求出这 9 个数字正中间的那个数。例:三个连续偶数的和是 36,求它们的积。2、三个连续偶数的和比其中最大的一个数大 10,这三个连续偶数是什么?它们的和是多少?3、小华参加日语培训,为。
15、一元一次方程综合应用题1、如图所示,小红将一个正方形剪去一个宽为 4cm 的长条后,再从剩下的长方形纸片上沿平行短边的方向剪去一个宽为 5cm 的长条. 若两次剪下的长条面积正好相等,那么每一长条的面积为多少?原正方形的面积为多少?2、甲、乙两个工人接受了加工一批服装的任务,规定两人各加工这批服装的一半,已知乙的工作效率相当于甲的,工作了 8 小时,甲完成了自己的任务,这时乙还差 24 件服装没有完成. 这批服装共有多少件?3、据某统计数据显示,在我国的 664 座城市中, 按水资源情况可分为三类:暂不缺水城市、一般缺水城市。
16、一元一次方程应用题知能点 1:市场经济、打折销售问题(1)商品利润商品售价商品成本价 (2)商品利润率 100%价(3)商品销售额商品销售价商品销售量(4)商品的销售利润(销售价成本价)销售量(5)商品打几折出售,就是按原价的百分之几十出售,如商品打 8 折出售,即按原价的 80%出售1. 某商店开张,为了吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种皮鞋进价 60 元一双,八折出售后商家获利润率为 40%,问这种皮鞋标价是多少元?优惠价是多少元?2. 一家商店将某种服装按进价提高 40%后标价,又以 8 折优惠卖出,结果每件仍获利 15。
17、. .Word 格式一元一次方程应用题1小刚在 A,B 两家体育用品商店都发现了他看中的羽毛球拍和篮球,两家商店的羽毛球拍和篮球的单价都是相同的,羽毛球拍和篮球单价之和是 426 元,且篮球的单价是羽毛球拍的单价的 4 倍少 9 元(1)求小刚看中的羽毛球拍和篮球的单价各是多少元?(2)小刚在元旦这一天上街,恰好赶上商店促销,A 商店所有商品打八五折销售,B 商店全场购物满 100 元返购物券 20 元(不足 100 元不返券,购物券全场通用,用购物券购物不再返券) ,但他只带了 380 元钱,如果他只在一家商店购买看中的这两样商品,你能说明他。
18、试卷第 1 页,总 15 页一元一次方程应用题1小刚在 A,B 两家体育用品商店都发现了他看中的羽毛球拍和篮球,两家商店的羽毛球拍和篮球的单价都是相同的,羽毛球拍和篮球单价之和是 426 元,且篮球的单价是羽毛球拍的单价的 4 倍少 9 元(1)求小刚看中的羽毛球拍和篮球的单价各是多少元?(2)小刚在元旦这一天上街,恰好赶上商店促销,A 商店所有商品打八五折销售,B 商店全场购物满 100 元返购物券 20 元(不足 100 元不返券,购物券全场通用,用购物券购物不再返券) ,但他只带了 380 元钱,如果他只在一家商店购买看中的这两样商品,。
19、一元一次方程应用题列方程解应用题的一般步骤(解题思路)(1)审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系(找出等量关系) (2)设出未知数:根据提问,巧设未知数(3)列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程(4)解方程:解所列的方程,求出未知数的值(5)检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案(注意带上单位)一、相遇与追击问题1.行程问题中的三个基本量及其关系:路程速度时间 时间路程速度 速度路程时间2.行程问题基。