艺术设计史教学大纲

1、石家庄计算机职业学院电脑艺术系环境艺术设计专业教学大纲1第五学期一、学期综合任务名称：酒店设计二、涉及课程：建筑装饰制图与识图、室内设计原理、人体工程学、透视图绘制技法、展示设计、家具设计、效果图手绘技法、装饰材料与施工工艺、Photoshop 、CAD 辅助设计、3ds max任务 1：三星级酒店整体布局教学大纲第一部分 大纲说明一、工作任务名称：三星级酒店室内设计草图二、先修任务：平面造型，色彩表现，三维造型，室内设计的资料收集与分析，建筑透视速写，室内装饰速写三、工作任务涉及课程：造型基础，构成基础，建筑速写技法。

2、008 纺织品装饰艺术设计（家纺）专业教学大纲目 录纺织美术基础教学大纲 1纺织图案设计与应用教学大纲 5纺织材料与实验教学大纲 7织物组织与分析教学大纲 11家纺结构与工艺教学大纲 14家纺配套设计教学大纲 16纺织染概论教学大纲 18计算机辅助设计教学大纲 21家纺专业英语教学大纲 24绣花与绗缝设计教学大纲(A 模块) .26家纺设计与工艺教学大纲（A 模块） 28织物设计与工艺教学大纲(B 模块) .30纹织物设计教学大纲(B 模块) .33纺织装饰图案教学大纲(C 模块) .35印花产品设计教学大纲(C 模块) .37家纺流行趋势教学大纲 41绣花与绗缝设计教。

3、装置空间艺术设计课程教学大纲 一、基本信息1课程名称 装置空间艺术设计/ Device Space Art Design2课程代码163Y0973课程类别专业课4课程性质专业选修5学时学分64（1648）46先修课程包装设计、POP 广告设计、平面广告设计、CIS 设计7适用专业视觉传达设计专业 二、教学内容及要求（一）课程教学目的本课程主要从装置空间设计的基本概念和方法出发，重点讲述课程的教学实施过程，希望学生通过学习装置空间艺术设计课程，掌握运用各种装饰材料和互动设计方法，将技术与空间设计相结合，激发学生的刨意潜能，开发出更多令人耳目一新的空间装。

4、艺术设计专业环境艺术方向实验课教学大纲中外建筑史实验课教学大纲 2电脑软件基础 I实验课教学大纲 5电脑软件基础 II实验课教学大纲 8建筑与室内工程制图实验课教学大纲 14效果图表现技法实验课教学大纲 21空间形态实验课教学大纲 25建筑初步实验课教学大纲 27商业空间策划与设计实验课教学大纲 33模型制作与设计实验课教学大纲 36餐饮空间设计实验课教学大纲 39灯箱广告与橱窗设计实验课教学大纲 42家具设计实验课教学大纲 46展示设计实验课教学大纲 49结构选型实验课教学大纲 52景观设计实验课教学大纲 55人体工程学实验课教学大纲 61设。

5、艺术设计专业商业美术方向教学大纲总汇目 录设计素描课程教学大纲 3设计色彩课程教学大纲 15综合构成课程教学大纲 22电脑软件基础 I课程教学大纲 44电脑软件基础 II课程教学大纲 67设计概论课程教学大纲 82视觉传达课程教学大纲 87图形与创意课程教学大纲 106编排设计课程教学大纲 135广告创意课程教学大纲 140文字设计课程教学大纲 161印刷工艺课程教学大纲 164文案撰写课程教学大纲 183符号设计课程教学大纲 189传播营销课程教学大纲 192数码设计课程教学大纲 213POP 设计课程教学大纲 234出版物设计 I课程教学大纲 253出版物设计 II课。

6、1计算机设计 2（3D MAX）教学大纲适用专业：环境艺术设计专业（室内设计方向、景观设计方向）总 学 时：75学时。包括实训15学时。一、课程的性质及教学目标课程性质：计算机设计教程是环境艺术设计专业的一门专业主干课程。教学目的：通过对3D MAX软件的系统学习，使学生掌握矢量建摸与渲染软件的特征与使用技巧，并在实践中达到熟练运用该软件绘制建筑效果图等任务。二、课程教学内容和基本要求（一）3D MAX的总体介绍（二）3D MAX的操作界面1标题栏2菜单栏3工具栏4视图区5视图控制区6命令面板7自定义工作界面7.1 自定义用户界面7.2 视口。

7、凯里学院本科教学大纲（2013 版） 环境艺术设计专业教学大纲专业导论课程教学大纲课程编号：353001学 时：16 学时 学分：1 分适用对象：环境艺术设计专业课程类别：学科基础课（必修）考核要求：考试使用教材及主要参考书：王玉宝/主编， 大学生职业指导与创业教育 ，上海交通大学出版社，2010年 9月第一版第一次印刷陈鹏，陈华/主编， 职业指导与就业 ，中国商业出版社，2008 年阎大伟/主编， 大学生全程就业指导 ，河海大学出版社，2007 年姜纳新/主编， 大学生就业指导中国传媒大学出版社，2006 年二、 课程的性质和任务大学生职业生涯。

8、 - 1 -课程编号：093066课程名称：环境艺术设计（Environmental art Design）环境艺术设计教学大纲课程类别：专业必修课适用专业：建筑装饰工程技术 开课学期：1 学分：3 总学时：45 理论学时：45 与其他课程的联系：本课程作为专业教学的主干课程，承前启后，一方面将已学到的专业基础课加以归纳、总结、消化和提高；另一方面也是为今后的工程实践和毕业设计奠定基础，系统地掌握建筑室内外环境艺术设计的基本原理和设计方法。本课程的要求就是要综合运用装饰艺术设计的手法和装修技术的手段，理论联系实际，充分考虑建筑室内外环境条件。

9、陕西服装艺术职业学院 教学大纲汇编- 1 -素描Sketch 一、教学目的：本课程是美术专业的一门必修课程，通过该课程学习，充分认识造型的基础知识。逐步掌握写生练习和创作练习。二、教学任务：本课程的主要任务是使学生具备在二维空间上塑造对象形体，以及处理整个画面的能力。为培养学生的设计能力打下造型的基础。三、课时：学时：64 学时四、重点与难点：重点：素描的观察方法、表现方法，以及素描造型的基本要素。难点：对象的形体塑造与整个画面的关系把握。五、教学内容与学时分配：教学内容 目标 课时分配 第一章、概述： 了解 11、。

10、图形创意课程教学大纲课程编号：042113017课程名称： 图形创意 总学时数：56 实验或上机学时：40先修课及后续课一、 说明部分1课程性质艺术设计专业必修课2教学目标及意义使学生较全面地了解图形所涉及的诸多内容，逐渐了解图形的意义及表达方法，增强感性认识，培养图形创造力及多向思维能力。在此基础上，进一步引导学生通过观察、发现，提高学生的图形语言表现技巧，造型幽默，手法多样，想象力丰富，信息准确。并能够运用所学知识于专业设计中。3教学内容及教学要求通过讲解图形和图形创意概述、图形创意的基本元素、元素的视觉想象、。

11、艺术设计史教学大纲课程名称：艺术设计史 课程代码：052112x课程类别：专业必修课 开课院系：艺术系美术专业授课教师：龚娜 开课学期：2009 秋学期 总学时：36 学分：2 学分第一部分 大纲说明一、课程的性质、目的与任务艺术设计史是以设计为主要研究对象，重点考察设计的特殊性和个别性，力求阐明设计的一般原理和普遍规律的一门专业必修课程。它的任务是使学生掌握设计学的基本理论，基本知识，并初步具有理解、把握和分析设计理论知识的能力。二、与相关课程的衔接艺术设计史课程是以艺术设计史课程为基础。具体实施过程中，本课程对艺。

12、1艺术设计专业实践教学大纲（与 2003 版培养方案配套大纲）执笔（统稿）人：逯海勇 审定人：刘念华一前言为适应对新世纪社会市场经济和科学技术的发展对艺术设计本科人才素质、知识和能力的要求，培养学生的实践操作技能和提高学生的综合素质，根据艺术设计专业培养方案和教学内容的要求，构建了作为整个专业教学体系有机组成部分的艺术设计实践教学体系。（一）指导思想1面向对世纪艺术设计、社会及科技发展，将实践教学体系作为完整艺术设计专业教学体系的独立的有机组成部分之一，进行实践教学体系自更的优化，并使实践教学体系与理论。

13、艺术设计专业(装饰艺术专业方向)课程教学大纲设计学概论课程教学大纲课程名称：设计学概论课程编号：060401课程学分：1学分课程学时：30学时课程安排：一年级上学期课程性质：专业理论必修课一、教学目的和任务通过本课程的学习，使学生了解 设计的基本原理、基本特征；了解设计的功能分析和定位以及设计的艺术创造和文化内涵；掌握设计的原则、设计方法、设计的程序、设计策划、设计创意、设计表现和设计管理等理论知识；了解设计与交叉学科的关系，以及设计观念的发展历程。二、教学方法与教学要求本课程以理论讲授为主，辅以多媒体 课。

14、安徽工业经济职业技术学院电脑艺术设计专业教学大纲计算机科学技术系二六年六月目 录理论教学大纲电脑艺术设计专业计算机技术基础教学大纲 .电脑艺术设计专业素描教学大纲 .电脑艺术设计专业色彩教学大纲 电脑艺术设计专业平面构成教学大纲 电脑艺术设计专业色彩构成教学大纲 电脑艺术设计专业立体构成教学大纲 电脑艺术设计专业字体设计教学大纲 电脑艺术设计专业Photoshop教学大纲 电脑艺术设计专业CorelDRAW教学大纲 电脑艺术设计专业图形图案设计教学大纲 49电脑艺术设计专业AutoCAD 制图教学大纲 53电脑艺术设计专业3D MAX 三维技术。

15、环境艺术设计教学大纲第一部分 说明一、教学目的、任务环境艺术设计是我院艺术设计专业和美教装璜专业的必修课程。通过对该课程的系统学习，让学生对城市规划、景观造型、绿化园艺、生态保护四个方面的基本知识和基本技能有所掌握。环境艺术设计是应运性极强的学科，因此，重点观注学生的创造力和生态环境观的培养是教学的重要任务，使学生在二十一世纪的生态环境建设中，具备独创性的实用能力。二、教学的具体要求（一）传达并明确天、地、人合一的生态环境概念。（二）掌握城市景园规划要素和基本实施方法。（三）学习传统景园营造法，。

16、 纤维艺术设计 教学大纲纤维艺术设计课程始创于 1995 年，是山东工艺美院现代手工艺术系主干课程之一。经过十余年的发展和完善，本科程具有了一定的理论体系，精良的师资队伍和良好的实践基地，1999 年被山东工艺美院确定为院级重点建设课程。纤维艺术设计的主要研究方向是：纤维艺术设计是染织设计专业的一门专业设计课程。纤维艺术设计教学已成为综合传统染织教学的重要内容，它已形成一个多项显现，互为渗透的多层结构，它包含了纤维艺术的材料学因素，注重其技法追溯，并结合现代设计，发展成为一门独立的艺术形式。纤维艺术设计主要。

17、一、数字艺术设计方向专业必修课 41、 中外美术史课程教学大纲 42、 艺术概论课程教学大纲 93、 设计概论课程教学大纲 114、 设计素描课程教学大纲 155、 平面构成课程教学大纲 186、 设计色彩课程教学大纲 217、 立体构成课程教学大纲 258、 计算机辅助设计（1） 课程教学大纲 289、 计算机辅助设计（2） 课程教学大纲 3310、 数字艺术设计概论课程教学大纲 3711、 采风与摄影课程教学大纲 4112、 VI 设计 课程教学大纲 4413、 版式设计课程教学大纲 4614、 动画设计基础课程教学大纲 5515、 二维动画课程教学大纲 6116、 三维动画建模课。

18、 西 方 现 代 设 计 艺 术 史 课 程 教 学 大纲适 用 专 业 :艺 术 设 计 专 业 （ 08试 本 1、 2班 ）考 核 方 式 :考 试一 、 课 程 的 性 质 与 教 学 目 的世 界 现 代 设 计 史 是 艺 术 设 计 专 业 必 修 的 专 业 理 论 课 . 通 过 对 西 方现 代 设 计 艺 术 史 的 讲 授 ， 使 学 生 掌 握 世 界 现 代 设 计 发 展 的 历 史 ； 了 解现 代 设 计 发 展 的 客 观 规 律 ； 让 学 生 系 统 掌 握 工 业 革 命 之 后 ， 传 统 手 工 业与 机 械 化 工 业 生 产 矛 盾 中 诞 生 的 现 代 工 业 设 计 的 发 展 历 程 ； 结 合 艺 。

19、艺术设计史教学大纲学 时：40适用专业：艺术设计类各专业一、课程的性质与任务课程性质：本课程为艺术设计类各专业必修史论课。课程任务：通过整体性理解认识掌握现代设计史发展的脉络，掌握各个历史时期重要设计家的设计思想和历史经典作品，全面提高设计史论知识与修养。引导学生参与分析优秀作品，思考作品背后的思想、理念、技术、经济等社会要素，从本质上理解促进设计艺术发展的因素和设计学科的发展规律。引导学生参与分析设计语言，感受、思考设计家对造型设计基本要素的创造性应用，提高学生对优秀设计的鉴赏与评价能力，使学生。