一年级校本课程开发

1、文明礼仪中华民族自古是礼仪之邦，时至今日，科技在不断发展，社会在不断进步，人们的人文素养也应随之不断提升，这才是与时俱进，传承美德。因此，青少年的文明礼仪教育就应被提到日程上来。青少年是祖国的未来，是民族的希望。你们的健康成长自然会成为全社。

2、一年级上册校本课程教案教 学 设 计教学内容校本课程 教学时间 总第 1 课时教学目标1 学生了解校本课程的内容，知道如何用美术形式来表现特定的内容。2 提高学生的造型能力和审美创造能力。3 激发学生的学习兴趣。重点难点重点：学生掌握校本课。

3、一年级一班校本课程总结这个学期我担任二年级的校本课程铅笔字的教学，在教学中增长了一些知识与经验，同时依旧感到自己要完成这一工作还不能得心应手，因此我是边学边教。为了更好地完成教学工作，为了切实打好学生写字基础，我把这学期的工作进行回顾和总结。

4、0第 1 课 安全教学目标1 了解学校安全现状。2 教育学生注意安全。教学过程一 提问1 在学校回家路上活动中那些是不安全的2 小组交流。3 小组汇报。二 学习儿歌1 出示儿歌：安全防范很重要，千万不要忽视了。卫生活动与行路，安全第一保健康。

5、教师教学工作计划20172018 学年度第一学期学校：永康中学 时间 2017.9年级：一年级 学科：校本课程 教师姓名：黄永宁一指导思想以培养学生自主自立自信自强为目标，以弘扬传统文化，热爱祖国 ；参与实践活动，学会求知；自我锻炼保健，学。

6、变废为宝校本课程纲要一一般项目1课程名称：创意手工制作变废为宝 2主讲教师：颜芬芬3教学材料：学校校本课程变废为宝 4课程类型：义务教育学校课程 5授课对象：小学一年级二具体内容一课程目标1密切学生与生活的联系，培养学生发现身边废旧物品开发。

7、一年级下册校本课程教案第一单元第一课 我是小学生了学习目标：使学生明白上学的意义。学习重点：使学生明白学校生活和幼儿园生活是不同的。学习难点：使学生更快的适应小学生的生活。常规教育的养成非常重要。科学探究能力：培养学生观察能力和分析图说话的。

8、校本课程一年级篇目录1数学家的小故事2排队问题3数字迷4智力趣题5合理安排时间6锯木头7单数与双数 8找规律9等量代换 10生活中的数字11生活中的图形12生活中的长度单位第一节 数学王子高斯 高斯是德国著名数学家物理学家天文学家大地测量学。

9、芳草地国际学校富力分校 综合实践活动 地方及校本课程安排 2015 2016学年第二学期年级学年课程安排表 节次 1班 2班 3班 4班 5班 6班 课程 教师 课程 教师 课程 教师 课程 教师 课程 教师 课程 教师 1 文阅读 景主任。

10、诵读三字经课程纲要诵读：适宜一二年级，开设一学期，总计 17 课时。阅读内容三字经之传到贵以专，为教妙在严玉石雕后美，礼仪学中明 苦读当有恒，好学则无时亲先哲圣贤，听妙语善言血海苦作舟，书山勤为径 读史依古训，治学有良策读书当循序，治学求渐。

11、01目录第一课 字谜2第二课 反义词近义词4第三课 叠词5第四课 量词6第五课 同音字和多音字7第六课 乱词组句8第七课 成语含字分类9第八课 谚语11第九课 歇后语12第十课 比喻句15第十一课 拟人句17第十二课 夸张句19第十三课 排。

12、一年级校本课程教学总结优美的古诗是我国遗传下来的文化瑰宝。为了提高学生的文化修养，增强学生对祖国传统文化的了解和热爱，培养他们对生活积极的态度，我们就把古诗诵读定为我们一年级的校本课程。下面就对校本课程进行总结。我们在进行古诗诵读教学中，分。

13、 我是小学生了学习目标：使学生明白上学的意义。学习重点：使学生明白学校生活和幼儿园生活是不同的。学习难点：使学生更快的适应小学生的生活。常规教育的养成非常重要。科学探究能力：培养学生观察能力和分析图说话的能力。情感态度价值观：小学校园生活多。

14、 一年级美术校本课程计划 庞佳佳一教学工作:在教育教学工作中，我会认真遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在上课前备好课，分析教材，在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知。

15、学校课程教案学 校：东华小学学 年 度：20122013授课年级：一年级授 课 人：刘会丽一年级上册校本课程教案教学设计教学内容 我是小学生了教学时间 第 1 课时教学目标使学生明白上学的意义。重点难点学习重点：使学生明白学校生活和幼儿园生。

16、一年级校本课程跳棋教学计划本学期我兼任一年级校本课程跳棋教学。根据一年级孩子年龄小，知识还比较浅显等特点，制定计划如下：一跳棋概述：跳棋的游戏规则很简单，棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上跳棋有任何方的一个棋。

17、11校本课程教学计划一指导思想：为全面推进素质教育，进一步深化课程改革，以国家基础教育课程改革纲要为指导，确立现代教育观课程观质量观。以学生发展为本，充分发挥学校资源功能，优化学校课程结构，开创学校特色品牌，提高办学水平。二课程目标：1.采。

18、 第一学段校本教材第一学段校本教材第一学段校本教材 试用试用试用文明习惯文明习惯文明习惯 助我成长助我成长助我成长 千阳县南寨镇中心小学千阳县南寨镇中心小学千阳县南寨镇中心小学Xiaobenjiaocai 前言国家新一轮基础教育课程改革提出。

19、1校本课程小古文课程纲要 开发年级：一年级，必修课本学期 18 课时开发教师：张籍文第 1 课时 小古文教学内容：小古文放风筝。教学目标：1.激发学生学习小古文的兴趣。2培养学生诵读背诵的能力。3.丰富学生的古诗文积淀，丰富教师的学科底蕴和。

20、阜康市第一小学校本课程课程开发年级： 一 年级课程开发教师:何丽丹 王玉霞 马淑琴 申志红 许维玲阜康市第一小学 校园种植与栽培校本课程纲要一年级 校园种植与栽培校本课程纲要一课程名称：校园种植与栽培校本课程二课程开发背景：生活在城市里的孩。