一年级上册数学第三单元教学设计第三单元:1-5 的认识和加减法 (共 10 课时)第一课时:1-5 的认识教学内容:教科书第 1416 页的内容。教学目标:1.使学生会用 15 各数表示物体的个数,知道 15 的数序,能认读 15 各数,建立初步的数感。2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。3.
一年级上册数学分层作业设计一Tag内容描述:
1、一年级上册数学第三单元教学设计第三单元:15 的认识和加减法 共 10 课时第一课时:15 的认识教学内容:教科书第 1416 页的内容。教学目标:1.使学生会用 15 各数表示物体的个数,知道 15 的数序,能认读 15 各数,建立初步的。
2、比大小教材来源:小学一年级数学上册 教科书人民教育出版社2012年版内容来源:小学一年级数学上册 第一单元主 题:准备课课 时:共 2课时,第 2课时授课对象:一年级学生设 计 者: 目标确定的依据1课程标准相关要求引导学生联系自己身边具体。
3、数学乐园教学设计陶堰镇校 俞海芳 一设计思想学生的经验和活动是他们学习数学的基础。在本块内容之前,学生已经对10 以内数的顺序组成序数和基数有了比较清楚的认识。本节课的目的是:精心设计学生的数学活动,努力改善学生的学习方式,较好地体现数学学。
4、西师版小学一年级数学上册全册教案准备课:上学了教学内容:12 页教学目标:1在看一看数一数说一说的活动中,让初入学的孩子了解学校生活,渗透思品教育。2在数 110 各数的过程中,让学生初步体验教学与生活的联系,激发儿童学习数学的最初步热情。。
5、人教版小学一年级上册数学第几的教案设计执教人:唐碧教学目标 知识与技能使学生感知自然数序数的含义,知道自然数除了可用来表示物体的数量外,还可用来表示物体的次数。 过程与方法通过具体的情境图,让学生学会区分自然数序数的含义,理解几个和第几的不。
6、1第一单元 生活中的数可爱的校园教学内容:可爱的校园。教学目标:1知识与技能:能正确地数出数量在 10 以内物体的个数,会读会写010 各数。2过程与方法:激发学生学习数学的兴趣在学生已有生活经验的基础上体会数的意义,初步形成良好的观察习惯。
7、10 以内数的分成与加减法作业班别: 姓名: 家长签名: 6 8 10 9 73 5 6 7 233 53 64 72 2535 46 27 5263 83 104 92 7285 106 97 7510 以内数的分成与加减法作业班别: 姓。
8、寒假数学作业 崔皓雯2 月 1 号91 87 84 97 9782 79 85 66 6583 75 96 49 2829 86 68 65 771 同学们要做 20 个灯笼,已做好 9 个,还要做多少个 2花丛中有 18 只蝴蝶,第一次飞。
9、一年级数学家庭作业姓名: 班级: 学号: 一口算。75 106 84 66 55487 155 76 91 37825 199 88 49 49394 810 99 53 785二填空。1写数。21 个十和 6 个一是 ,2 个十是 。31。
10、小学一年级数学 快乐寒假作业1一看图写数比比谁写得最漂亮 二数数在 内画计数小学一年级数学 快乐寒假作业2三连一连四把同样多的用线连起来 开动脑筋1画,比多 3 个。 2. 画, 比少 4 个。小学一年级数学 快乐寒假作业3一 填一填。1看。
11、长清区小学数学一年级上册电子备课主备人: 路颖 使用人: 备课日期:2013 年 10月 19日 上课日期: 年 月 日编号 64 课题 数学乐园 课型 新授课教学内容义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第 8283页数学乐园。教材 分。
12、1数学作业 10 月 1 日一书写练习2 口算9 10 7 9 9 581 3 4 10 6 910 3 345 8103数一数4数一数,比一比2有个 。有个 。 有 个 。 有 个 。数学作业 10 月 2 日一书写练习2口算108 98。
13、第一单元 准 备 课课 题:数 一 数完成时间:20 分钟 编者:陈美华 审核:唐少雄学校 班级 学生 一基础训练。找一找生活中的数把你找到的跟爸妈说说,再写在括号里或者画出来例如:我有 5 个好朋友;我知道小狗有 4 条腿。我家有 个人,。
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15、一年级上册分层练习题第三单元一 直接写得数54 27 36 43 97 108 62 1010 873 943 724 445 1028 555 二 在里填上,在 里填数。3 8 9 5469 266 8104 981660。
16、温馨提示:请您监督孩子熟练地说 5 以内数的组成,如:5 可以分成 1 和 4; 1 和 4 组成 510 月 1 日 限时:6 分钟 实际用时: 60 题做对了题2 2 2 2 3 2 2 2 4 1 1 43 1 2 1 2 3 1 4。
17、一年级上册数学分与合教案教学目的:1 通过本节课的学习,能够掌握 25 各数的分解和组成,并有效地渗透有序的思想。2 培养学生初步的观察分析抽象和推理能力,动手操作能力,口头表达能力。3 理解整体与部分的关系,使学生在数学活动中初步形成对数。
18、第一次作业年班 姓名一 我能数得准。 只 只 只 只 只二我能圈得对。4 3 5 2三我能画得好。四我能涂得美。按数涂色.4 3 2 5第二次作业一 仔仔细细比。12 比 , 比 少。填空。1小狗跑在最 面,小象跑在最 面。2小象跑在小牛的。
19、1一年级小班数学分层作业课时第三单元第一课时: 15 的认识教学目标1使学生会用 15 各数表示物体的个数,知道 15 的数序,能认读写15 各数,并注意书写工整。2培养学生认真观察积极动手操作和认真书写的习惯。3利用野生动物图图,使学生初。
20、一年级数学上册分层作业 一 班级 姓名 A类:1 重的画,轻的画 2 B类:1比较大小: 3745 10632 5590 6382 10044 01027 C 一 自评: 一年级数学上册分层作业 二 班级 姓名 A:算一算。 54 。