英语语法2

1、冠词 重点知识归纳及讲解 一 概说 1 冠词是一种虚词 不能独立担任一个成分 只能附着在一个名词上 帮助说明其词义 英语中有两个冠词 1 定冠词the 2 不定冠词a an 定冠词the通常读作 在元音前读作 i 特别强调或单念时读作 i 不定冠词在元音音素开始的单词前用an这个形式 读作 n 在其他情况下则使用a 读作 2 冠词的基本意义 不定冠词a an与数词one同源 表示 一个 的意思 用。

2、1高中英语语法大全词 法第 1 章 主谓一致一.概念:主谓一致是指：1） 语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。2） 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。3） 就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。例如：There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。例如：Ten thousand tons of coal were produced last year.二.相关知识点精讲1.并列结构作主语时谓语用复数，例如： Readi。

3、初中英语语法讲座(2)形容词和副词在中考单项选择中形容词也占一定比例，一般考查有关形容词或副词的一些搭配，但绝大部分考查形容词与副词的比较级和最高级。一、形容词和副词的比较级和最高级一般的比较级和最高级在形容词或副词后加-er 或-est，如：small smaller smallest以不发音-e 结尾的形容词或副词直接加 r 或 st，如large largest largest重读闭音节词尾是一个辅音字母的，需双写该辅音字母，再加-er 或-est.以辅音字母加 y 结尾的形容词和副词，把“y”变“i” ，再加 er 或-est.busybusierbusiesthappyhappierhappiest但一些双。

4、第一节 名词、代词、数词、冠词,一、名词 1可数名词由单数变复数时，要注意以下规则变化 1）不通过加-s构成的复数名词。如： man-men tooth-teeth woman-women mouse-mice Englishman-Englishmen child-children (但German-Germans) foot-feet phenomenon-phenomena 2)单、复数形式相同的名词。如： deer fish sheep Chinese （中国人） Japanese means （方式） works（工厂） 注意： fish一词为“（一条，两条）鱼”时，其单复数形式相同；作“鱼的种类”讲时，其复数是在词尾加 es；但当“鱼肉”讲时，则为不可数名词。,3）集合名词的。

5、关于英语那些你不知道的事都在这里http:/m.meten.com/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0美联英语 提供：浙江高中英语语法归纳总结浙江高中英语语法权威解析目录:第 01章 名词性从句第 02章 “It”用法及其句型和固定搭配讲解第 03章 高中英语语法中的省略现象第 04章 主谓一致第 05章 动词不定式第 06章 倒装结构 第 07章 定语从句第 08章 被动语态第 09章 祈使句第 10章 感叹句第 11章 疑问句第 12章 名词第一章 名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses） 。 名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主。

6、English Grammar,Week 2-Pronoun,代词分类表 主格与宾格： 主格通常作主语，宾格通常作宾语，人生代词作同位语时也如此。 We women now get equal pay. The witnesses were we clerks. The judge lecture use drivers. Two of us boys were chosen. 特殊情况： 1）用于be后作主语补语的代词，一般用宾格 Who is it? Its me./ What would you do if you were him?,在强调句型中，若被强调的是主语是人称代词，该人称代词的格由其在分句中的位置决定。 It was he who planned my marriage. It is us they are talking about. 在非正式文体中。

7、五年级英语语法知识汇总 一 词类 1 名词 这里强调两点 不可数名词都默认为单数 所以总是用is 名词复数如何加后缀 各种不同情况 变化方法 例词 一般情况 直接加 s book books bag bags cat cats bed beds 以s x sh ch结尾 加 es bus buses box boxes brush brushes watch watches peach peach。

8、目录 一 句子成分与基本结构 包括时态 1 二 不定式 5 三 动词的时态和语态 29 一般现在时的特例 29 一般过去时的注意点 30 一般将来时的注意点 30 四 非谓语动词 31 五 复合式谓语 41 六 动词的虚拟语气 45 七 状语从句 50 1 时间状语从句 50 2 地点状语从句 52 3 原因状语从句 52 4 条件状语从句 53 5 让步状语从句 54 6 目的状语从句 54 7。

9、曲刚快步英语 培训实况New Way English 全国青少年英语口语大赛组委会指定教材 曲刚新英语语法 英语语法的春天 1 语法大表 是全世界最简单的英语语法书 你认识很多英语单词吗 你知道英语单词里wate r是 水 的意思 sky是 天 的意思吗 你知道英语里有70多万个单词吗 哇 这么多 这怎么记得过来 不要怕 英语单词的数显虽然庞大 但90 以上的单词都是日常生活中不常用的专业单词 如。

10、英语语法主语 It is+have(has) It was+hadBecause of+单词短语(what 从句) because+句子Stop to do 停止这件事去做另一件事 Stop doing 停止正在做主语+be+adj+to do 固定句型a number of+pl.n.作主语, 谓语动词用复数“许多；大量”the number of+pl.n.作主语,谓语动词用单数“的数目”large quantities of+pl.n.作主语 ,谓语动词用复数 a quantities of 谓语动词用单数 large amounts of+n 作主语，谓语动词用复数用于“It is(was).that(who).”强调结构中。去掉 It was.that 还是完整句子剩下的部分依然完整就是强调句型。Only 句首时 。

11、2011高考英语必读：It 构成的 20个句型（1）来源：天星 更新日期：2010-10-07 点击：361一、it 做强调句1. It is + 被强调部分 + that .该句型是强调句型。将被强调的部分放在前面，其它部分置于 that 之后。被强调部分可以是主语，宾语，表语 或状语。强调的主语如果是人，that 可以由 who 换用。如果把这种句型结构划掉后，应该是一个完整无缺的句子。这也是判断强调句型与其它从句的方法。It was about 600 years ago that the first clock with a face and an hour hand was made.It was they that (who ) cleaned the classroom yest。

12、1英语语法English Grammar（改编版 2）第一章 动词的时态Tenses of Finite Verbs 一、动词的 16 种时态：现在一般时work/works现在进行时 are/is/am working现在完成时have/has worked现在完成进行时have/has been working过去一般时worked过去进行时were/was working过去完成时had worked过去完成进行时had been working将来一般时will /shall work将来进行时will/shall be working将来完成时will/shall have worked将来完成进行时will/shall have been working过去将来一般时would/should work过去将来进行时would/should be working过。

13、虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。即当一个人说话时欲强调其所说的话是基于自己的主观想法，愿望，假想，猜测，怀疑或建议，而不是根据客观实际，就用虚拟语气。1、表示与现在事实相反的情况从句：If+主语+过去时(Be 动词用 were)主句：主语+ should/would/might/could+do：1If there were no air or water,there would be no living things on the earth.如果没有水和空气，地球上就不会有生物。(事实：地球上既有空气也有水)2、表示与过去事实相反的情。

14、专升本英语语法,代词篇,代词的分类人称代词 物主代词 反身代词 不定代词 指示代词 疑问代词,人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。,1.人称代词作主语时用主格，作宾语时用宾格。They all like him very much.他们都很喜欢他。She gave the books to you and me.这些书是她送给你和我的。2.在it is/was.that/who.强调句型中，若被强调部分作主语，虽然跟在is/was后，也用主格形式。It is I who did it. 这件事是我做的。3.在比较状语从句中，在不引起误解的前提下，有时用宾格代词代替主格代词。Jack is as good 。

15、第三章 科技英语语法篇（2）,词汇构成 构词法 词汇缩略 符号、公式及其他,（1）词汇构成,技术词汇（technical words） 意义狭窄，专业性很强 如：bandwidth（带宽） flip-flop（触发器）amplifier（放大器）hexadecimal（十六进制） 次技术词汇（sub-technical words） 各专业中出现频率高，但具有不同的含义 如work, load, plant, field, reaction, energy, power, force, conductor, solution, revolution, operation, register, system等。,（1）词汇构成（续）,特用词（big words） 为了准确、严谨、正式，替代日常用语中的短小的词或。

16、关于英语那些你不知道的事都在这里http:/m.meten.com/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0代词1人称代词表示“我” 、 “你” 、 “他” 、 “她” 、 “它” 、 “我们” 、 “你们” 、 “他们”的词，叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：人称代词的一般用法He is my friend.他是我的朋友。Its me. 是我。My dog likes him.我的狗喜欢他。1.作主语（用主格）I like table tennis. 我喜欢打乒乓球。He is a student. 他是个学生。2.作表语（用主格，口语中常用宾格）Who is there？ Its me（I）. 是谁啊？是我。3.作宾语（。

17、1,英语语法 Grammar in Real Life,沈涓浙江广播电视大学海宁学院,2,OUTLINE,一、新教材介绍 二、课程考核方式,3,一、新教材介绍,1. 教学对象 2. 教学目标 3. 教材构成 4. 文字教材结构 5. 教学内容 6. 语法术语 7. 教学安排 8. 教学方法 9. 教材特色 10. 单元示例,4,1. 教学对象,专科英语专业学生,5,2. 教学目标,将中学所学过的语法知识条理化在听说读写活动中有效地应用语法,6,3. 教材构成,文字教材录音CDCAI课件,7,4. 文字教材结构,30个单元（10、20、30为复习单元）附录（Answer Key + Tapescript）,8,5. 教学内容,词法与句法时态与语。

18、关于英语那关于英语那 些你不知道些你不知道 的事都在这的事都在这 里里http:/m.meten .com/test/quwen .aspx?tid=16-73675 -0美联英语提供：大学英语语 法大全大学英语语大学英语语 法法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词 (n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如： boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词 (pron.)： 主要用来代替名词。如 ： who, she, you, it .3、形容词 (adj)：表示人或事物的性质或特征。如。

19、1英语语法 动词来源：普特英语动词1.概说1)动词(verb)是表示动作或状态的词。a)表示动作： swim 游泳 push 推b)表示状态：have 有 be 是2)英语动词有时态、语态、语气等形式上的变化。2.限定动词和非限定动词从是否被主语所限定来分，动词有限定动词(finite verb) 和非限定动词 (nonfinite verb)两大类。1)限定动词 限定动词用作句子的谓语动词，并被主语所限定，有人称和数的变化。如：He is a tractor driver.他是一个拖拉机手。Facts are more eloquent than words.事实胜于雄辩。We have friends all over the world.我们的朋友遍天下。

20、+名词与代词名词可分为专有名词和普通名词两类。而普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。其中，个体名词和集体名词为可数名词，而物质名词和抽象名词为不可数名词。名词的复数构成通常是在其后加-s，但以-s，-x，-ch ，-sh 和大部分以 o 结尾的名词后加-es;以“辅音字母+y”结尾的名词把“y”变成“i” ，再加-es。有些名词的复数构成是不规则的，有其特殊形式。有些名词在不同的情况下，属不同的名词词类，因此有时为可数，有时则为不可数。名词的格可分为主格(作主语) ，宾格(作宾语) 和所有格( 表示所有关系)。代。