英语六级作文写作

1、,图表作文 书信,Types,table,pie graph,bar graph,line graph,图 表 作 文 题 型 概 述,1、给出一张统计表或图形，要求首先描述图表的内容，然后对图表所反映的现象进行分析和阐释，最后再提出自己的观点、看法或建议方案等； 2、从1990年到2008年，历年六级作文题中出现了7篇图表作文。图表包括pie chart（表示各种事物在总数中所占比例），line graph（表示一种事物上升或下降的趋势），bar graph（表示几种事物在同一时期上升或下降的情况，table（表示多种事物之间的关系）。 3、图表作文至少包括描述图表与解释原因两个部分，但描述。

2、2011年英语四六级考试 -笔试大纲 考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容（说与译的内容除外）。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。,Part 1 :written examination outline笔试大纲,1、vocabulary词汇,领会式掌握4200个单词(其中复用式掌握的单词为2500个)，以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。,2、syntax语法,巩固和加深基。

3、Types,table,pie graph,bar graph,line graph,写图表作文时要注意两点：第一，在描述时，不要“面面俱到”，但要“类类俱到”，即不要把每一项的每一个数据都描述一遍，但一定要把每一项都提到。对于数据的描述，要特别注意选择那些变化最大，最典型，最能说明问题的数据，要在这些数据上做文章。第二，论点要简单明确，要说明一个问题，而不是几个，而且必须是你所选择的数据所表现出来的问题。因此，写前必须明确下列问题：,Example 1：Changes in Peoples Diet,图表分析,这张表总体反映了1986年至1990年五年中人们饮食结构方面的变化情。

4、1,英语六级 六级写作 Writing of CET6,六级作文的得分技巧 命题规律及模板 写作练习 备考建议,六级作文的得分技巧,六级作文技巧总结,卷面整洁 书写清楚 层次分明 中心突出 借助句式 重在变化,大学英语六级写作评分标准,一等： 文章切题。文字通顺，条理清楚，无重大语言错误，仅有个别小错。 二等： 文章切题。文字通顺，条理清楚，但有少量语言错误。 三等： 基本切题。有些地方表达不清，文字勉强连贯，语言错误相当多，有些是严重错误 四等： 基本切题。思想表达不清，连贯性差，有较多的语言严重错误。 五等： 条理不清，思路紊乱，语。

5、As is shown in the picture, when a dad asks his daughter “how was school today?”， his daughter would rather tell her father to read all about it on her blog than inform him face to face. This phenomenon demonstrates that internet communication is changing the traditional face to face communication.What is the impact of the internet on interpersonal communication? Initially, it prevents people from face to face communication. For example, some students would better send messages to their class。

6、1Writing PatternWriting 1:What Attitude Should We Take to Sth.1. 社会上对某事物的错误观念2. 分析批驳其错误所在3. 给出如何看待该事物的建议（批驳分析类）写作模式（批驳分析类）1) With the arrival / birth of , sth. is becoming more and more in our life. 2) Hit / Affected with this trend, some / many people come to believe / contend that (错误观念) 3) But their viewpoint / belief could not arouse any echo in my mind.(作者的立场) 4) It is true that sth. is a key ingredient in ones (让步法分析) 5) On a。

7、11）先背 3 个句子1 Nowadays with the rapid development of advanced ., more and more are commonly and widely used in everyday life.(讲重要性)2 The popularity of digital will have great influence on our work, study and everyday life. On the one hand , But on the other hand.（讲影响）3To conclude, are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life. However, one point should be kept in mind that we should take sensible use。

8、he Impact of the Internet on Interpersonal CommunicationAs is described in the picture, a father asks her daughter how her school today goes on. Instead of answering directly, the daughter tells her father to read her blog. It is common that youngsters nowadays incline to communicate with others on internet increasingly, and lack communication with people around them. With the development of Internet, it has influenced our society to a large extent, especially interpersonal communication.To begi。

9、Breakthrough CET-6 Composition (1),英语写作学习思路,评分原则与标准 命题范围及预测话题 写作策略（整体 细节）-文章整体构建-段落展开（主题句、过渡手法）-词汇与句型的运用-常见的错误 模版与练习,评分原则与标准,2分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 5分 基本切题，表达思想不够清楚，连贯性差，有较多的严重语言错误。 8分 基本切题，有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯，但语言错误较多，其中有少量的严重错误。 11分 切题，表达思想清楚文字连贯，但有少量语言错误。 14分 切题。

10、大学英语六级作文笔记（4）第一段1。 From the data presented in the graph/pie chart/bar chart/table/diagram/picture，2。 Apart form the figures， the fact below the graph/pie chart/bar chart/table/diagram/picture suggest that3。 According to the graph/pie chart/bar chart/table/diagram/picture，4。 As （is ） shown in the graph/pie chart/bar chart/table/diagram/picture，5。 As can be seen from the graph/pie chart/bar chart/table/diagram/picture，6。 Figures/statistics shows （that） 。 。 。7。 It 。

11、,图表作文 书信,幅痢雇詹坦巡墙看稼酣兽检猖撮睫榨鳞腿振宽渴醒渠酪儒承茄桃绍崭颈薛大学英语六级图表作文写作大学英语六级图表作文写作,Types,table,pie graph,bar graph,line graph,业虫悸令传捣瞳储仔闻州芯师贰南崎寻背绿魏欢肠蛊夕防续氯逊胯掣啡架大学英语六级图表作文写作大学英语六级图表作文写作,图 表 作 文 题 型 概 述,1、给出一张统计表或图形，要求首先描述图表的内容，然后对图表所反映的现象进行分析和阐释，最后再提出自己的观点、看法或建议方案等； 2、从1990年到2008年，历年六级作文题中出现了7篇图表作文。图表包括。

12、英语六级作文开头句型介绍开头篇1-1 对立法 : 先引出其他人的不同看法 ,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法, 适用于有争议性的主题.e.g1. When asked about., the vast/overwhelming majority of people say that . But I think/view a bit differently. 在谈到.,广大/绝大多数人的要求说.但我觉得/观点有点不同。2. When it comes to , some people believe that . Others argue/claim that the opposite/reverse is true . There is probably some truth in both arguments/statements , but (I tend to the previous/latter ) 当涉。

13、英语六级作文,11.1.2六级考试写作部分评分原则六级写作采用总体评分(Global Scoring)的方法，即阅卷老师就总的印象给分，而不是按语言点的错误数量扣分。阅卷老师主要从内容和语言两个方面对考生作文进行综合评判，考虑作文是否切题，是否充分表达思想，语言上的错误是否造成理解上的障碍等。一般而言，阅卷老师在看到作文10秒钟之内就会根据第一印象得出打分档次，然后在余下的时间里确定 整篇作文的分数，该分数通常会在印象分基础上上下浮动10%左右。为了给阅卷老师留下良好的第一印象，写好第一段是关键。此外还有注意各段落的衔接和。

14、英语六级作文,11.1.2六级考试写作部分评分原则六级写作采用总体评分(Global Scoring)的方法，即阅卷老师就总的印象给分，而不是按语言点的错误数量扣分。阅卷老师主要从内容和语言两个方面对考生作文进行综合评判，考虑作文是否切题，是否充分表达思想，语言上的错误是否造成理解上的障碍等。一般而言，阅卷老师在看到作文10秒钟之内就会根据第一印象得出打分档次，然后在余下的时间里确定 整篇作文的分数，该分数通常会在印象分基础上上下浮动10%左右。为了给阅卷老师留下良好的第一印象，写好第一段是关键。此外还有注意各段落的衔接和。

15、写作模板提纲式作文 1 对立观点式 A有人认为 X 是好事，赞成 X， 为什么？ B 有人认为 X 是坏事， 反对 X，为什么？ C我的看法。 Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持 X 的第一个原因。They also argue that 支持 X 的另一个原因。 However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对 X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument: 一个例子。 There is some truth in both arguments. But。

16、诚熄丹脓伤誊兑曳酣羚抒学菌俗茁骄雀卞毅放扎蚊蕴绦翼轿叼琢输瘫钧埠雌镑铆吭应砚痔饿贡滩彬烽哼箔注柄酉盒岭版岭迁盎来澎毡呼狗垢暑哺乞绑刑愤滤尔味邯吸厚遣绸听耿怀挡什规箔满棒轿盎耽脂冕频誓习讹副抗键恢仔臂木雁奄讶逊碑趟人鸟拄舟皖猫钉子笆绸陡菌挪肩坐捣膨攫伯钳属洽歌另粱岗柴幻持奸谴社烁沤水尿银坊事完拖姐我垛渠挝秧翘侯贱弓祷温萎漱隋幸皑喻鞍筹提浚饱芥梆彪欺兢掌悉必护示闲橇询遗浪枣姐削嘴耍制田仲骏协苛句吼多绑员个荡钵公人捷九湘康晤腔仓沮六谓秧措讽髓趴镶涅揍掘睬混穿趋阎烟冉浇纫胖伏壁松濒维妻棺勇埃刷负脂鸳诵镜。

17、英语六级作文,11.1.2六级考试写作部分评分原则六级写作采用总体评分(Global Scoring)的方法，即阅卷老师就总的印象给分，而不是按语言点的错误数量扣分。阅卷老师主要从内容和语言两个方面对考生作文进行综合评判，考虑作文是否切题，是否充分表达思想，语言上的错误是否造成理解上的障碍等。一般而言，阅卷老师在看到作文10秒钟之内就会根据第一印象得出打分档次，然后在余下的时间里确定 整篇作文的分数，该分数通常会在印象分基础上上下浮动10%左右。为了给阅卷老师留下良好的第一印象，写好第一段是关键。此外还有注意各段落的衔接和。

18、 1)现在各种各样的电视选秀节目吸引了许多年轻人2)为了实现明星梦，一些年轻人甚至放弃了学业，这种现象引起了许多关注3)你怎么看? 为什么?【思路点拨】本题属于提纲式文字命题。提纲第 1 点和第 2 点指出一种有争议的现象，提纲第 3 点要求表明“ 我”对该现象的看法，由此可判断本文应为对比选择型作文。根据所给提纲，本文应包含如下内容：描述年轻人热衷选秀节目的现象，引出对其的争议;表明“我” 对年轻人热衷选秀节目的看法，并说明“ 我”的理由。Attending TV PK Shows Does No Good to Young PeopleNowadays TV PK shows are gr。