译林版英语9A Unit 4精品教学案Word版共10课时

7B Unit4 Amazing things 课 题 Unit 4 Comic strip and Welcome to the unit 知识目标 1、了解自然界的一些奇怪的现象和事件。2、能根据图片编写对话。能力目标 学会使用形容词来表达自己的感觉和见解。学习目标情感目标 关注并热爱大自然。

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1、 7B Unit4 Amazing things 课 题 Unit 4 Comic strip and Welcome to the unit 知识目标 1、了解自然界的一些奇怪的现象和事件。2、能根据图片编写对话。能力目标 学会使用形容词来表达自己的感觉和见解。学习目标情感目标 关注并热爱大自然。学习重点 会使用形容词来表达自己的感觉和见解。学习难点 会使用形容词来表达自己的感觉和见解。课前自学一、本单元 Hobo 和 Eddie 将带我们进入一个神奇的世界,想在这个世界里玩得开心吗?赶快来记住这些单词吧!yesterday bright travel the earth the moon elephant plant without strange by。

2、8B Unit4 A charity show课题 Unit4 Welcome to the unit知识目标 单词 Charity host wish cat organize protect 词组 practise a lot a good host poor areas organize a charity show 能力目标 To become familiar with different ways of making suggestions学习目标情感目标 To introduce specific activities students can do to help a charity.学习重点 To introduce the names of the different charities in China.学习难点 To introduce the names of the different charities in China.课前自学一阅读漫画,回答问题.1. What i。

3、9B Unit1 Life on Mars课题 9B Unit1 Comic strip their B. works; his C. work; their D. work; his( )6. The water in the river smells terrible, people must _ dirty things into it.A. be stopped to throw B. be stopped from throwingC. stop to throw D. stop from throwing( )7. The boys growing _ because he keeps eating.A. fat and fat B. more and more fat C. fatter and fatter D. fatter and fattest( )8. The surface of Mars is _like the surface of Earth than_ planet 。

4、9B Unit 3 Asia课题 9B Unit 3 Welcome to the unit知识目标 学习一些关于中国传统文化的名词。能力目标 了解中国文化。学习目标情感目标 了解中国文化,形成强烈的民族自豪感。学习重点 学习中国传统文化的一些词汇。学习难点 识记一些关于中国传统文化的名词。课前自学一、写出下列单词和短语的汉语意思。1. the Great Wall _2. too many_3. although _4. had better_5. take a rest_ 6. wake up_7. on your way back_8. Chinese knot _9. Chinese kung fu _ 10. Chinese opera_ 11. Chines。

5、9B Unit2 Robots课 题 9Bunit2 comic strip and welcome to the unit知识目标 掌握本课时的重点词汇。能力目标 能谈论机器人的用途。 学习目标情感目标 通过学习有关机器人的词汇,了解机器人的一些优势学习重点 谈论机器人的用途。学习难点 正确的表达机器人的优点。课前自学一、Millie 对文中短语掌握不好,请帮助她翻译,好吗?1.需要干某事 2.为我寄封信 3.一些推销员 4.干洗衣服 5整理床铺 6.照看孩子 7.洗碟子 8.熨烫衣服 9.做饭 10.太空 二、Millie 有些单词不会请你帮帮她.1.Please (记得)to give my best wishes to your teacher。

6、教学案 www.jiaoxuean.com 与您分享最好优质的学案!教学案 www.jiaoxuean.com 与您分享最好优质的学案!7A Unit1课 题 7A Unit1 comic strip and welcome to the unit知识目标 master, good morning/afternoon/evening/night 能力目标 1、学会介绍自己。2、学会使用适当的问候语。学习目标情感目标 争做有礼貌的中学生。 学习重点 学会与同学们交流方式之一:介绍自己。学习难点 学会使用所学的问候语。课前自学一、英汉互译1. my master_我的主人_ 2. meet my friend_拜访朋友 3. look after_照看_ 4. 读这本书_read this book_ 5. 一只。

7、8A Unit 6主备人 总 10-1 课时 上课时间课 题 8A unit6 National disasterscomic stripe & welcome to the unit知识目标单词:natural, accident ,wash ,lightning ,storm, rainstorm , thunder, earthquake词组:Lose the game, a car accident, kill thousands of people,wash the village away 句型:I was sleeping when it started to rain.能力目标 了解有关自然灾害的词汇学习目标情感目标 了解一些自然灾害并学会在灾难面前保护自己。学习重点 学习天气和自然灾害的词和词组。学习难点 能够掌握自然灾害的英文名称。课 。

8、8A Unit1课 题 8A Unit1 Friends Comic strip & Welcome to the Unit 知识目标 掌握四会单词,词组和句型能力目标 1)学会用与“朋友” 相关的单词与词组描述朋友的品质2)明确本单元的中心任务学习目标情感目标 1)通过学习有关“朋友” 品质的表达来加深对朋友的认识2)通过小组间的有效活动激发学生对朋友的了解学习重点 学会用表示朋友品质的单词与词组来描述自己的朋友学习难点 理解并正确运用与朋友品质相关的单词与词组 课前自学一、通过预习,翻译下列的英汉短语1 be hungry 2 你真好 3 再来一些食物4 分享我的快乐 5 be honest 6。

9、8AUnit 3主备人 总 课时 上课时间课题 8AUnit 3 comic strip and welcome to the unit知识目标 识别国外著名城市及景点。能力目标 能通过简单对话和同伴交流自己的假期旅游计划。能谈论自己想去的国家和城市。学习目标情感目标 培养学生的美感。学习重点 能通过简单对话和同伴交流自己的假期旅游计划。学习难点 识别国外著名城市及景点的英语名称。课前自学一、自学本课时的单词。二、在文中用横线划出这些短语并翻译。Keep fit come downtake care have a great timea building with a garden want to exercise经过 白宫埃菲尔铁塔 剧院。

10、8A Unit 2 课题 8A Unit 2 School life Welcome to the unit知识目标 掌握四会词汇和句型能力目标 了解英国英语与美国英语的有关区别;简要谈论学校生活,复习相关词汇;学习目标情感目标 让学生关注自己的学校生活学习重点 了解相同概论在英国英语与美国英语中的不同表达学习难点 掌握相同概论在英国英语与美国英语中的不同表达课前自学一、识记下列单词、短语和句子: British lift post eraser fall vacationmath movie soccer elevatorgo to school be like watch TV be smarter thanWhy dont dogs go to school, Eddie?Whats school li。

11、8A Unit 5课题 8A Unit 5 Birdwatchers Comic strip and Welcome to the unit 知识目标 了解几种鸟类的英文名称和基本特点。能力目标 能用所学的知识谈论鸟类的外形特征及性格特征。学习目标情感目标 对野生鸟类产生兴趣。学习重点 了解几种鸟类的英文名称和基本特点。学习难点 能用所学的相关鸟类的知识进行对话。课前自学一、通过学习课本和用你手中的工具书,翻译下列词组并熟读这些词组。1.去观鸟 2.在市场上 3.鼓励某人做某事 4.参加观鸟俱乐部 5.飞往北方的国家 6.在夏天 7.彩色的尾巴 二、熟读本课中的新学词汇。尤其下列几种鸟你。

12、9B Unit4 Great people课题 Unit4 Comic strip Chosen as the Asian Hero by the magazine Times in 2003.学习感悟:课题 Unit4 Checkout知识目标 本单元所学的重要词汇和语法能力目标 能够活用所学的重要词汇和语法学习目标情感目标学习重点 复习本单元所学的重要词汇和语法学习难点 活用所学内容课前自学一、根据句意及首字母写出单词。1. Who i the light bulb? Edison, the famous i .2. Be quick! Or we will miss the f to Mexico.3. Armstrong has been a p when he was young.4. The young man loved the sea when he was young a。

13、8A Unit4课题 8A Unit4 Wild animals Comic strip 2. What do _(松鼠)like to eat?3. One of my classmates went to Australia during the Spring Festival and saw some lovely _ (袋鼠)there.4. The _(海豚) show attract many visitors.5. Giant pandas and_(熊)look alike.6. T_ have yellow fur with black strips.课堂交流展示一听录音,交流以下问题1. Is Eddie willing to share the food with Hobo?2. What will happen if they dont eat food ?二分小组表演 Comic strip 部分的对话三做游戏各组组长给。

14、9A Unit3课题 9A unit 3 Welcome to the unit知识目标 谈论中学生在学习、交友与家人的关系等方面遇到的问题。能力目标 思考个人问题及解决问题的方法。学习目标情感目标 通过本课学习,让同学们了解成长的烦恼并能妥善解决。学习重点 学习关于个人问题的一些词汇。学习难点 学会运用关于个人问题的词汇和短语。课前自学一、根据提示写出相应的单词。1. I didnt sleep well last night, so I feel _(疲劳) now.2. Look at me _(肚子). I am full now.3. When he read the bad news, he went _(发疯的).4. If we dont take good care of ou。

15、9A Unit2课 题 9A unit2 color comic strip and welcome to the unit知识目标 掌握本课时的重点词汇。能力目标 能辨别颜色并向朋友介绍彩虹的颜色。 学习目标情感目标 通过学习有关颜色的词汇,更加热爱绚丽多彩的世界。学习重点 理解描述颜色的词汇。学习难点 正确运用描述颜色的词汇。课前自学一、用颜色描绘这些空格,使句意完整。1.You cant cross the road until the traffic light turns g_.2.Look at the b_sky and the w_clouds! What a fine day!3.I like the p_flower called forget-me-not.4.Whats wrong with him? His face i。

16、9A Unit5 导学案主备人 总 10-01 课时 上课时间课题 9A Unit5 Comic strip ,Welcome to the Unit work our the rule.组内角色对话展示。班内展示对话。八分组活动,巩固反馈。用本节课所学句型恰当地为同学提出解决近来烦恼的建议。课堂达标检测一用所给词的适当形式填空。1. You had better (take) walk here.2. Why not (do) morning exercises every day?3. She ought to (help) her mother do the housework.4. We must (are) here early tomorrow.5. I have to (leave) for Beijing this week.6. Perhaps hes (forget) to do it.二翻。

17、9A Unit6课题 9A Unit6 Comic strip &welcome to the unit知识目标1、掌握 cruel、medium height 等单词与词组及句型:My food has gone missing.2、了解罪行的线索。能力目标 1、阅读关于四个嫌疑犯的笔记,判断谁最有可能是罪犯。2、画一幅嫌疑犯的画像,描述画像。学习目标情感目标 通过师生、生生合作探究,体验合作的愉悦,增强乐于合作的意识。学习重点 1、能运用所学词汇和句型进行比较顺畅的交谈并能表明自己的观点。2、阅读关于四个嫌疑犯的笔记,判断谁最有可能是罪犯。学习难点 画一幅嫌疑犯的画像,描述画像。课前自学一、用。

18、9A Unit4课题 9A Unit4 Comic strip 如何使用时间状语从句的连接词before, after, “until”能力目标 能运用恰当的时间介词和时间连词谈论生活;学习目标情感目标 科学、合理地安排自己的生活时间学习重点 如何用恰当的时间介词和时间连词谈论生活学习难点 如何用恰当的时间介词和时间连词谈论生活课前自学一、翻译下列已学过的句子。1.从 9 点到 12 点,我不得不看电视。2.然后我要吃午饭,再从 2 点到 7 点小睡一会儿。3.Tiger Watch 于 2004 到 2006 年在印度拍摄。4. 在颁奖开始之前,我们要采访一些明星。5. 直到看到结尾,你才能找。

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