9A Unit2课 题 9A unit2 color comic strip and welcome to the unit知识目标 掌握本课时的重点词汇。能力目标 能辨别颜色并向朋友介绍彩虹的颜色。 学习目标情感目标 通过学习有关颜色的词汇,更加热爱绚丽多彩的世界。学习重点 理解描述颜色的词汇。学
牛津译林版英语7BUnit2精品教学案Word版共10课时Tag内容描述:
1、9A Unit2课 题 9A unit2 color comic strip and welcome to the unit知识目标 掌握本课时的重点词汇。能力目标 能辨别颜色并向朋友介绍彩虹的颜色。 学习目标情感目标 通过学习有关颜色的词汇,更加热爱绚丽多彩的世界。学习重点 理解描述颜色的词汇。学习难点 正确运用描述颜色的词汇。课前自学一、用颜色描绘这些空格,使句意完整。1.You cant cross the road until the traffic light turns g_.2.Look at the b_sky and the w_clouds! What a fine day!3.I like the p_flower called forget-me-not.4.Whats wrong with him? His face i。
2、8A Unit 2 课题 8A Unit 2 School life Welcome to the unit知识目标 掌握四会词汇和句型能力目标 了解英国英语与美国英语的有关区别;简要谈论学校生活,复习相关词汇;学习目标情感目标 让学生关注自己的学校生活学习重点 了解相同概论在英国英语与美国英语中的不同表达学习难点 掌握相同概论在英国英语与美国英语中的不同表达课前自学一、识记下列单词、短语和句子: British lift post eraser fall vacationmath movie soccer elevatorgo to school be like watch TV be smarter thanWhy dont dogs go to school, Eddie?Whats school li。
3、教学案 www.jiaoxuean.com 与您分享最好优质的学案!教学案 www.jiaoxuean.com 与您分享最好优质的学案!7A Unit1课 题 7A Unit1 comic strip and welcome to the unit知识目标 master, good morning/afternoon/evening/night 能力目标 1、学会介绍自己。2、学会使用适当的问候语。学习目标情感目标 争做有礼貌的中学生。 学习重点 学会与同学们交流方式之一:介绍自己。学习难点 学会使用所学的问候语。课前自学一、英汉互译1. my master_我的主人_ 2. meet my friend_拜访朋友 3. look after_照看_ 4. 读这本书_read this book_ 5. 一只。
4、8B Unit1 Past and present课题 8B Unit1 Comic strip new B. easy; new C. difficult; difficult D. easy; easy( )5. We got to the cinema late because of the traffic.A. light B. large C. heavy D. big( )6. To my disappointment(失望), the swimming pool was for the whole time during our stay.A. closed B. open C. busy D. clean三、用词的适当形式填空。1. This one is expensive. Can you show me a _ one?(cheap)2. Tom is very strong in our class. He is _ in our class.(health)。
5、Unit6 A charity walk课 题 Unit6 Welcome to the unit 知识目标 四会:blind, deaf, disabled, elderly, homeless掌握:train for a charity walk, need some more food, help blind people, cross the road 难句:1. Sure, its meaningful to support charities. 2. I dont think you will ever finish your walk.能力目标 会介绍我们周围需要帮助的人们学习目标情感目标 我们要尽力去帮助需要帮助的人们,让世界更美好学习重点 1 介绍我们周围有哪些人需要帮助。 。3根据图片猜测意思;理解掌握 Eddie 和 Hobo 之间的对话,并流利朗读。
6、8B Unit4 A charity show课题 Unit4 Welcome to the unit知识目标 单词 Charity host wish cat organize protect 词组 practise a lot a good host poor areas organize a charity show 能力目标 To become familiar with different ways of making suggestions学习目标情感目标 To introduce specific activities students can do to help a charity.学习重点 To introduce the names of the different charities in China.学习难点 To introduce the names of the different charities in China.课前自学一阅读漫画,回答问题.1. What i。
7、Unit 5 International charities课题 Unit 5 Welcome to the unit知识目标 了解世界的几大慈善组织。能力目标 探讨如何更好的帮助需要帮助的人。学习目标情感目标 乐于助人是一种美德学习重点 了解世界的几大此时你组织和掌握课本中的四会词汇及句型。学习难点 探讨如何更好的帮助需要帮助的人。课前自学1. 通过查字典或根据参考资料找出重要的单词和词组。2. 写出你知道的中国的慈善组织。_3. 通过预习你还知道哪些慈善组织?4. Have you ever done any fund-raising activities for charities? What did you do?5. 如果你没为慈善事业做。
8、8B Unit3 Online travel课题 8B Unit 3 Comic strip free; Mars; set; restart the computer; connectto; a total of 2. 阅读 49 页的内容,初步了解被动语态中 by 的用法.3. 讨论并完成 49 页的Work out the rule!4. 翻译下列句子:1)、电视被打开了。2)、这张教学光盘是由 NANCY JACKSON 设计的。3)、这个游戏叫做八小时环游世界。4)、你已经参观过的地方会被标上鲜亮的紫色。课堂交流展示1. 学生展示课前生词预习部分2. 展示翻译句子,小组内互相核对答案,典型错误教师集中纠正。 3. 老师提供更多被动语态的句子加以练习,同学分组讨论。
9、9B Unit1 Life on Mars课题 9B Unit1 Comic strip their B. works; his C. work; their D. work; his( )6. The water in the river smells terrible, people must _ dirty things into it.A. be stopped to throw B. be stopped from throwingC. stop to throw D. stop from throwing( )7. The boys growing _ because he keeps eating.A. fat and fat B. more and more fat C. fatter and fatter D. fatter and fattest( )8. The surface of Mars is _like the surface of Earth than_ planet 。
10、9B Unit 3 Asia课题 9B Unit 3 Welcome to the unit知识目标 学习一些关于中国传统文化的名词。能力目标 了解中国文化。学习目标情感目标 了解中国文化,形成强烈的民族自豪感。学习重点 学习中国传统文化的一些词汇。学习难点 识记一些关于中国传统文化的名词。课前自学一、写出下列单词和短语的汉语意思。1. the Great Wall _2. too many_3. although _4. had better_5. take a rest_ 6. wake up_7. on your way back_8. Chinese knot _9. Chinese kung fu _ 10. Chinese opera_ 11. Chines。
11、9B Unit4 Great people课题 Unit4 Comic strip Chosen as the Asian Hero by the magazine Times in 2003.学习感悟:课题 Unit4 Checkout知识目标 本单元所学的重要词汇和语法能力目标 能够活用所学的重要词汇和语法学习目标情感目标学习重点 复习本单元所学的重要词汇和语法学习难点 活用所学内容课前自学一、根据句意及首字母写出单词。1. Who i the light bulb? Edison, the famous i .2. Be quick! Or we will miss the f to Mexico.3. Armstrong has been a p when he was young.4. The young man loved the sea when he was young a。
12、8B Unit2 Travelling课题 8B Unit 2 Welcome to the unit知识目标 掌握四会词汇和句型能力目标 了解国内外著名旅游胜地和受欢迎的景点能够谈论人们在不同景点所从事的各种活动学习目标情感目标 激发学生对旅游的兴趣学习重点 了解国内外著名旅游胜地和受欢迎的景点词汇和句型学习难点 认读景点的名称谈论自己旅游过的名胜和景点以及从事的活动课前自学一、认读表中景点名称二、完成表格中相关信息(中文名、所在国、可从事的活动)Attractions(景点) 中文名 Country Activitiesthe Great WallMount Fujithe Little Mermaidthe Statue of L。
13、9B Unit2 Robots课 题 9Bunit2 comic strip and welcome to the unit知识目标 掌握本课时的重点词汇。能力目标 能谈论机器人的用途。 学习目标情感目标 通过学习有关机器人的词汇,了解机器人的一些优势学习重点 谈论机器人的用途。学习难点 正确的表达机器人的优点。课前自学一、Millie 对文中短语掌握不好,请帮助她翻译,好吗?1.需要干某事 2.为我寄封信 3.一些推销员 4.干洗衣服 5整理床铺 6.照看孩子 7.洗碟子 8.熨烫衣服 9.做饭 10.太空 二、Millie 有些单词不会请你帮帮她.1.Please (记得)to give my best wishes to your teacher。
14、 7B Unit3 课 题 Unit 3 Comic strip and welcome to the unit 学习目标 知识目标 1 了解有关地点和交通的话题 2 能谈论参观访问和交通方式 能力目标 能够辨别方位 情感目标 学习重点 1 方位的描述 2 谈论参观访问和交通方式 学习难点 1 方位的描述 2 谈论参观访问和交通方式 课前自学 一 回答问题 1 Where do birds fly。
15、 7B Unit3课 题 Unit 3 Comic strip and welcome to the unit知识目标 1. 了解有关地点和交通的话题。2. 能谈论参观访问和交通方式。能力目标 能够辨别方位。学习目标情感目标学习重点 1. 方位的描述。2. 谈论参观访问和交通方式。学习难点 1. 方位的描述。2. 谈论参观访问和交通方式。课前自学一、回答问题。1. Where do birds fly in autumn?2. Where do they fly in spring? 二、翻译下面词语。东南_ 东北_ 西南_ 西北_ 东_ 西_三、看图完成对话。A:Where is the school?B:Its south-west of my house.A:Where is?B:四、回答问题。How 。
16、 7B Unit5 Abilities 课 题 7B Unit 5 Comic strip and Welcome to the unit 知识目标 通过漫画引出谈论能力的话题。能力目标 谈论在日常生活中我们能为他人所做的事情。学习目标情感目标 通过谈论如何关心和帮助他人进行思想品德教育。学习重点 认读新词;理解、运用新句型及其回答;发言时发音正确,语音语调准确。学习难点 句型 what can you do in the park/in the school/on the bus/on the road?的灵活运用及回答。课前自学一、在课本 76 页和 77 页找出并翻译下面的词、词组和句子。词:ability seat collect elderly 词组:be car。
17、 7B Unit4 Amazing things 课 题 Unit 4 Comic strip and Welcome to the unit 知识目标 1、了解自然界的一些奇怪的现象和事件。2、能根据图片编写对话。能力目标 学会使用形容词来表达自己的感觉和见解。学习目标情感目标 关注并热爱大自然。学习重点 会使用形容词来表达自己的感觉和见解。学习难点 会使用形容词来表达自己的感觉和见解。课前自学一、本单元 Hobo 和 Eddie 将带我们进入一个神奇的世界,想在这个世界里玩得开心吗?赶快来记住这些单词吧!yesterday bright travel the earth the moon elephant plant without strange by。
18、7B Unit1课题 Unit1 Comic strip have B. do; has C. does have( ) 4. Therere twelve floors _ my building and I live _ the tenth floor.A. in; in B. on; on C. in; on( ) 5.The bed is 2 _.A. metre long B. metres long C. metres longs( ) 6.Four students in the team are here. Where are _ students?A. the other B. other C. the others( ) 7. Miss Li likes _ students in her class.A. all B. the all C. all the( ) 8. This is a new pencil-box _ two pens in it.A. 。
19、 7B Unit6 Pets 课 题 Unit6 Comic strip open B. closed; open C. closed; opened D. close; opened( ) 2. That mountain looks _ an elephants trunk.A. like B. as C. for D. a( )3. He is interested _dancing and singing.A .to B. in C. for D. behind( )4. My cat often plays _ my dog.A. with B. to C. at D. and( )5. English is difficult _.A. to learn B to learn it C for me learning D. for him to speak it( )6. Many girls are afraid_tigers.A. at B。
20、 7B Unit2课题 Unit2 Comic strip goes/ did;cost/ enjoy ,shopping/ visited/ order四isnt any/ How much do have/ how much milk is there第二课时:一 What are talking about/ where would like to go/ going to different Chinese restaurants/ the sports centreLets ;Great Wall/ Who took you here/ How much money; need二 tins/ eating/ none/ less pollution; areas/ walking/ minutes/ western/ buildings/ closely/ souvenirs三. new/the centre of/underground/less/than/buildings/most/have to/with/close to/favourite/u。