演绎推理经典14方法

1、1高考达标检测（五十五） 推理 3 方法类比、归纳、演绎一、选择题1下面几种推理是合情推理的是( )由圆的性质类比出球的有关性质；由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是 180，归纳出所有三角形的内角和都是 180；教室内有一把椅子坏了，则该教室内的所有椅子都坏了；三角形内角和是 180，四边形内角和是 360，五边形内角和是 540，由此得出凸多边形的内角和是( n2)180.A BC D解析：选 A 根据题意，依次分析 4 个推理：对于，在推理过程中由圆的性质类比出球的有关性质，是类比推理；对于，符合归纳推理的定义，即是由特殊到一般。

2、1高考达标检测（四十八） 推理 3 方法类比、归纳、演绎一、选择题1下面几种推理是合情推理的是( )由圆的性质类比出球的有关性质；由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是 180，归纳出所有三角形的内角和都是 180；教室内有一把椅子坏了，则该教室内的所有椅子都坏了；三角形内角和是 180，四边形内角和是 360，五边形内角和是 540，由此得出凸多边形的内角和是( n2)180.A BC D解析：选 A 根据题意，依次分析 4 个推理：对于，在推理过程中由圆的性质类比出球的有关性质，是类比推理；对于，符合归纳推理的定义，即是由特殊到一般。

3、1高考达标检测（五十五） 推理 3方法类比、归纳、演绎一、选择题1(2017日照二模)下面几种推理过程是演绎推理的是( )A两条直线平行，同旁内角互补，如果 A和 B是两条平行直线的同旁内 角，则 A B180B由平面三角形的性质，推测空间四面体的性质C某校高三年级共有 10个班，一班有 51人，二班有 53人，三班有 52人，由此推测各班都超过 50人D在数列 an中， a11， an (n2)，计算 a2， a3， a4，由此推测 12(an 1 1an 1)通项 an解析：选 A 演绎推理是由一般到特殊的推理，显然选项 A符合；选项 B属于类比推理；选项 C、D 是归纳推理2(2017重庆检。

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5、演绎推理经典 14 种方法 20 例题详解一、矛盾关系的推理矛盾关系是指两个语句或命题之间不能同真（必有一假），也不能同假（必有一真）。不能同真，就是说当其中一个命题真时，另一个命题必假；不能同假，就是说当其中一个命题假时，另一个命题必真。例如，“我们单位所有职工都买了保险” 与“我们单位有些职工没有买保险”之间是矛盾关系， “我们单位所有职工都没有买保险 ”与“我们单位有些职工买了保险”之间也是矛盾关系，“张云是总经理”与“ 张云不是总经理” 之间也具有矛盾关系。分享一点个人的经验给大家（经验分享部分看过。

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7、演绎推理经典 14 方法 演绎推理经典 14 方法 20 例题详解一、矛盾关系的推理矛盾关系是指两个语句或命题之间不能同真（必有一假），也不能同假（必有一真）。不能同真，就是说当其中一个命题真时，另一个命题必假；不能同假，就是说当其中一个命题假时，另一个命题必真。例如，“我们单位所有职工都买了保险” 与“我们单位有些职工没有买保险”之间是矛盾关系，“ 我们单位所有职工都没有买保险”与“我们单位有些职工买了保险”之间也是矛盾关系，“张云是总经理” 与“张云不是总经理”之间也具有矛盾关系。根据直言命题之间的矛盾关系。