“空气中氧气含量的测定”实验探究1在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰 熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶。 (实验装置如图1所示) 回答下列问题:(1)实验过程中,观察到的主要现象是 , 。反
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1、空气中氧气含量的测定实验探究1在空气中氧气含量的测定实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰 熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶。 实验装置如图1所示 回答下列问题。
2、 课题2氧气 测试时间:15分钟 一选择题 1.将带火星的木条伸入盛有下列气体的集气瓶中,能使木条复燃的气体是 A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.空气 2.2017江苏苏州中考下列关于氧气的说法正确的是 A.液态氧可用作火箭的助燃剂 B.氧气。
3、氧气的制取实验专题试题 1。某化学课外活动小组用下列装置来制取氧气并验证氧气的化学性质,根据所学化学知 回答 甲乙丙 丁 j 卜列问题:1图中ab表示的仪器名称分别为:a b 2小丁同学用乙装置制取氧气,他选用的试剂是 ,此反应的文字表达式。
4、专题复习 空气 氧气,试一试,此外,工业上还可用来制取氧气,请写出有氧气生成的反应的化学方程式,空气,这些方法中哪些能用在实验室呢,试一试,请选择实验室制取氧气的实验装置,发生装置选择依据是: 反应物的状态和反应条件,收集装置选择依据是: 。
5、祝博士 化学冲刺,专题一 空气和氧气,一空气,1知道空气的主要成分。A2认识空气对人类生活的重要作用。B,连考要求,考 点 聚 焦,1空气的成分及用途 混合物,78,保护气,氮肥,21,呼吸,燃烧,保护气,电光源,光合作用,1.空气中各成分。
6、,第二单元复习课1 空气,复习目标书p26p36,1知道空气的组成 2了解氧气氮气和稀有气体的主要性质和用途 3理解空气中氧气含量的测定原理和方法 4典型的大气污染物的来源及危害 5氧气的主要性质和用途,一致力于研究空气成分有突出贡献的科学。
7、 初中化学 专题五 空气和氧气共 3 页 第 1 页1.以拉瓦锡为代表的早期科学家对空气研究后确认,空气中约有 15的气体比较活泼,能与某些金属发生反应,这种气体可能是 A.氮气 B.氧气 C. 水蒸气 D.稀有气体2.用来测定空气成分的方。
8、竞赛专题辅导:空气和氧气内容综述:我们每天都在空气的包围中生活,氧气维持着人类的生命,大量有关问题必将提出,向竞赛者 挑战,解题圆满,则需 1有强烈环保意识,关心大气的污染,防污措施,注意有关信息,贮备有关知识,2坚实基础知识,掌握空气组成。
9、1氧气的制取实验专题试题1。某化学课外活动小组用下列装置来制取氧气并验证氧气的化学性质,根据所学化学知回答下列问题:1图中 ab 表示的仪器名称分别为:a b 2小丁同学用乙装置制取氧气,他选用的试剂是 ,此反应的文字表达式为 ,反应类型为。
10、空气与氧气专题 陈琳 一考纲分析1知道空气的组成成分,认识空气对人类生活的重要作用。2了解空气污染问题和防治措施。3掌握氧气的主要性质和用途。4初步学习氧气的实验室制法。5了解自然界中的氧循环。二重点难点1重点: 空气的组成各成分的用途氧气。
11、第一部分,中考考点复习,第一单元 我们身边的化学物质,第1讲 空气 氧气,考点一 空气的组成及其用途 1.空气的成分及体积分数,物。,21,混合物,由此可知,空气是一种填纯净物或混合,2.空气中氧气体积分数的测定方法 1实验原理:过量的红磷。
12、中考总复习 主题三 身边的化学物质 专题1 空气和氧气,基础知识及训练,中考考点及要求,一空气,1第一个对空气组成进行探究的化学家: 第一个用天平进行定量分析,拉瓦锡,1.空气的组成及探究:,21,78,0.03,0.94,0.03,2空气。
13、第 4 讲 氧气的实验室制取一选择题12015,大庆下列关于反应的描述,反应方程式及反应类型完全正确的是 A A实验室用加热高锰酸钾制取氧气:2KMnO 4 K2MnO4MnO 2O 2 分 解反应B铁丝在氧气中燃烧:4Fe3O 2 2Fe。
14、 专题复习 空气 氧气第一课时 知 识 结 构考点一 空气的成分与用途考点二 测定空气中氧气的含量1实验原理:完全消耗一定量的空气中的氧气,导致气体的压强变小,恢复原状态后减少的体积即为氧气的体积。2药品的选择:所选药品只能与空气中的氧气反。
15、 考点二 氧气及制取 考试说明 1. 知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。 2. 能结合实例说明氧气的性质和用途。 3. 初步学习氧气的实验室制取方法。 4. 知道催化剂对化学反应的重要作用。 5.了解自然界中的氧循环。 聚焦考点温习理解 考。
16、空气与氧气专题 陈琳 一考纲分析1知道空气的组成成分,认识空气对人类生活的重要作用。2了解空气污染问题和防治措施。3掌握氧气的主要性质和用途。4初步学习氧气的实验室制法。5了解自然界中的氧循环。二重点难点1重点: 空气的组成各成分的用途氧气。
17、氧气专题训练1下列关于氧气的物理性质叙述不正确的是 A液氧呈淡蓝色 B氧气易溶于水C固态氧是淡蓝色雪花状固体 D氧气的密度比空气略大2下列气体有刺激性气味的是 A空气 B二氧化碳 C二氧化硫 D氧气3能使带火星的木条复燃的是 A二氧化碳 B。