循环系统概述教案

1、AlA2 型题2心包腔内液体可起到的生理作用是A参与心肌电传导 B在心包腔内起润滑作用 C营养心包膜D体液免疫 E增强心肌收缩力3心脏自身的血液供应主要来源于 A胸主动脉 B锁骨下动脉 C冠状动脉 D肺动脉 E胸廓内动脉4生理情况下心脏的正。

2、油漆循环系统是由多个材料供应管组成的，用于保持和控制油漆的工艺要求，并将油漆以一定的压力和流量输送到喷漆工位的一种管道网络，它包括中央供漆设备泵涂料处理元件空气处理元件油漆桶控制部分喷站出口元件额管路系统。1 选择方式编辑设计一套油漆循环系。

3、循环系统衰老心脏的生理功能是以心肌的特性为基础的，老年人的心肌由于供血不足等原因，可发生心肌细胞器的改变和脂褐素沉着，心肌的兴奋性自律性传导性和收缩性均因此而降低。由于老化引起神经内分泌调节功能低下，使心血管系统的功能产生一系列变化。一 心。

4、循环系统监护一 基本概念循环系统功能是推动血液流经人体每一部分，已达到输送氧及营养物质运送代谢产物的目的。1循环系统基本检测指标 触摸或监听周围动脉搏动 测量血压有创无创及中心静脉压对意识表情皮肤色泽温度的观察对尿量的观察意在评估心脏功能及。

5、第一节 心脏的泵血功能 一心脏的泵血功能一心动周期心动周期是指心脏一次收缩和舒张构成的一个机械活动周期。二心脏泵血的过程和机制表 1231二心脏泵血功能的评价一每搏输出量一次心搏中一侧心室射出的血液量，正常人约 70ml，简称为搏出量。二每。

6、1第九章 循环系统一自测试题一选择题单选题1内皮细胞的特征结构是 A.发达的高尔基体B.细胞间 1020nm的间隙C.丰富的紧密连接D.WP小体E.丰富的质膜小泡2关于内皮细胞的结构，下列哪项是错误的 A.细胞衣B.紧密连接C.吞饮小泡D.。

7、2008 级中专班妇产科期末考试题一单选题每题 1 分，共 30 分1.子宫内膜包括 A.功能层和基底层 B.致密层和基底层 C.致密层和功能层D.海绵层和基底层 E.致密层和海绵层2.子宫颈管粘膜上皮表现为 A.低柱状上皮 B.高柱状上皮。

8、文昌鱼血液循环系统图文昌鱼血液循环：闭管式，无心脏，腹大动脉能搏动圆口纲血液循环系统与文昌鱼类似，但出现心脏，位于围心腔。硬骨鱼类血液循环系统图鱼类血液循环为单循环，心脏结构和血液循环方式与圆口纲基本相同。软骨鱼类心脏由静脉窦1 心房1 心。

9、1循环系统一名词解释每小题 3 分心力衰竭；阿斯综合征；心脏骤停；高血压危象；心绞痛 ；心律失常高血压脑病；冠心病；心悸 二单项选择题每小题 1 分。在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内 一心衰1.。

10、循环系统心力衰竭的病因及诱因病理生理类型及心功能分级临床表现诊断及鉴别诊断治疗。2急性左心衰竭的病因发病机制临床表现诊断及鉴别诊断治疗。3心律失常的分类。期前收缩阵发性心动过速扑动 颤动房室传导阻滞及预激综合征的发病机制临床表现诊断 包括心。

11、循環 P.1循環系統I. 運輸系統的重要性 細胞需要不斷地從環境中獲得 和 ，同時又需要不斷地除去 和其他廢物。 一個有效的運輸系統對生物是十分重要的。II. 血液的結構A. 細胞1. 紅血球 red blood cells 雙凹圓餅形，可。

12、第四章 血液循环,第三节 血管生理,血压blood pressure 血管内的血液对单位面积血管壁的侧压力侧压强。,一动脉血压,1概念,动脉血压arterial blood pressure 动脉内血液对血管壁的侧压强 BP随心动周期而呈周。

13、1教 案课程名称： 内科学心血管病本课内容： 总论授课对象： 口腔医学专业本科生授课时间： 45 分钟授课教师： 曹月娟2一 教学目的通过学习内科学心血管疾病总论，使学生掌握循环系统的定义，了解心血管疾病流行病学特点掌握心血管病的分类，熟悉。

14、安徽医科大学第四附属医院儿科 循环系统疾病教案及讲稿 1教案首页第 9 次课 授课时间 2018.11. 完成时间 2018.10.13 课程名称 儿科学 年 级 2016 级 专业，层次 口腔医学教 员 专业技术职 务 主治医 师 授课方。

15、课 时 计 划教 案编号 周次 9 日 期 10 月24，25，27课时安排 3X6课题 实验二 循环系统教材的重点难点分析1 心脏的大体解剖结构的观察和心肌切片的观察2 心肌切片的观察，心肌细胞的结构，闰盘的辨认教学目标1 观察心的位置外。

16、循环系统疾病概述,嘉兴第一医院,概述,一循环系统的解剖生理特点：,一概述,循环系统包括： 心血管及调节血液循环的神经体液 功能： 1将氧营养物质和激素供给组织，运走代谢废物，保证正常新陈代谢。 2内分泌功能：内皮素内皮舒张因子,循环系统疾病。

17、循环系统疾病 概述及护理,第一节 总论,学习目标和要求 1了解循环系统解剖生理 2熟悉循环系统疾病常见的症状 3掌握概念：心源性呼吸困难心源性水肿端坐呼吸晕厥阿斯综合征 4掌握心源性呼吸困难和水肿的护理评估主要的护理诊断问题护理措施,循环系。

18、教学课题教科书名称及章节页码等循环系统概述21 世纪护理人才培养模式改革研究与实践课题系列教材临床护理学：氧合，第一章 循环系统概述，第 117 页，中国协和医科大学出版社，2002教学目的1.了解心脏的解剖和功能，冠状动脉循环的结构和功能。