学校后勤考核细则

1、 学校后勤表态发言材料篇一：后勤工作表态发言新学期学校工作表态发言各位领导、老师们、同学们，大家好！我是朱传刚，中心小学总务主任，分管学校后勤工作。一、工作目标高举保障和服务这面旗帜，坚持不懈的为教育教学服务，为学校大局服务，为学校的快速发展服务，为广大师生服务；坚持以学校的利益为重，踏踏实实的做好、谋划好、落实好后勤处的各项工作。总的目标要求是：政治合格，业务过硬；管理规范，服务优质；保障有力，师生满意。二、工作措施本着这个宗旨，我努力工作，着重完成以下方面的工作1、努力完成学校各项任务和常规检。

2、昭 阳 二 中 学 后 勤 处 工 作 职 责后勤处是校长领导下，分管学校后勤工作的职能部门，其主要职责是： 一、根据学校的发展，研究制定并组织实施学校后勤工作，建立完善后勤保障服务体系，促进学校后勤服务工作健康发展。二 、 坚 持 科 学 定 编 、 合 理 设 岗 、 择 贤 定 员 的 原 则 ， 抓 好 后 勤 人 员 的队 伍 管 理 。三、制 定 后 勤 各 项 规 章 制 度 、 工 作 职 责 ， 并 认 真 组 织 实 施 ， 做 好 后 勤人 员 日 常 工 作 安 排 和 落 实 考 勤 、 考 核 制 度 。四、负责组织后勤人员政治业务学习，关 心 工 作 人 员。

3、后勤工作人员考核奖惩方案 为充分调动和发挥我校后勤工作人员的积极性 主动性和创造性 更好的为我校教育教学工作服务 不断提高管理质量 根据我校后勤管理实际情况及我校教职工考勤办法 特制定如下后勤工作人员考核方案 望全体后勤工作人员认真 自学遵守 一 在规定的上班时间内 上午 8 00 11 00 下午2 00 5 00 不得擅离岗位 因事外出或特殊情况必须与主管领导请假 若不请假 发现一次扣币20元。

4、石家庄工业信息中等专业学校 崇德修能 知行合一- 1 -文件签发人： 第 一 学期 第 16 周 校字 2016【20】号工信学校后勤维修管理规定为加强学校后勤设备设施的维护，规范维修工作流程，提高工作效率，保证维修质量。做到及时发现问题、解决问题，确保各项设备处于良好的运行状态。特制定本规定。一、后勤维修管理范围1、校区水电气设备：电路、照明、水路管线、供暖设施。2、校区办公设备：楼体门窗、锁，办公桌椅、空调、饮水机、监控、热水器等。3、校区建筑：土地、房屋、构筑物的建设、养护、维修。4、其他项：垃圾清运、有限电视、排。

5、-精选公文范文管理资料- -最新公文范文资料-感谢阅读-精选公文范文最新学校后勤管理总结一、健全制度，规范管理，确保各项工作顺利开展。学校后勤管理工作在学校管理和发展中具有基础性、保障性的重要作用。因此，我校的后勤工作，以“双服务”为宗旨，牢固树立服务育人的思想，求真务实，科学管理，开源节流，增收节支，把有限的财力、物力合理地用在了学校建设、管理之上，充分发挥学校后勤的保障作用，确保学校实现持续稳步发展。为了更好地加强后勤工作的管理，充分调动后勤职工的工作积极性，我校对照学校工作管理手册建立健全了一整。

6、学校后勤管理之我见长乐中学：左选平后勤工作是我校各项工作的保障，他不仅有育人功能，而且对学校的德育、智育、体育和美育等工作起着重要的物质保障，这种作用不可忽视，为搞好学校后勤工作，下面就后勤管理谈谈几点看法。一、重视后勤管理工作，尊重后勤工作人员后勤管理是学校管理的重要组成部分，长期以来，学校后勤管理工作没有得到足够的重视，后勤人员没有得到应有的尊重。目前，有的同志只重视学校的教学质量，一味追求升学率，把大量的奖金和福利都放在教学上，把少量的奖金和福利用于后勤，部分学校的后勤人员几乎没有奖金和福。

7、 学校后勤管理论文：学校后勤管理工作建设内部财务控制制度是社会经济发展,实现现代化管理的必然要求, 是确保资金及资产完整安全的重要手段。建立健全内部财务控制制度,旨在强调以预防为主, 通过组织机构的设计和组织内部所采取的有效方法措施,防止错误和舞弊的发生。2000 年 7 月 1 日起施行的新会计法十分重视内部控制问题,第二十七条明确规定 :“各单位应当建立、健全本单位内部会计监督制度,单位内部会计监督制度应当符合下列要求:1 、记帐人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确,并相互。

8、 学校后勤管理论文：学校后勤管理中的几点思考自走上学校后勤管理领导岗位,至今将近 10 年。在这期间,耳闻目睹宁乡教育事业的发展,本人也随着发展浪潮,从管理 10 多个班级的沩乌中学到要管 40 多个班级的宁乡二中,从整治破旧低矮的危险校舍,到新建近万平方米的现代化教学大楼,职务不变,但管理内容和对象却是全新的。在这 10 多年的管理中,如何搞好后勤工作?我的体会是:“必须突出一个中心,搞好两个服务,强化三项建设,抓好四个环节。 ”下面的几点管理工作体会如有不对,请各位指正。体会一:突出一个中心,即学校后勤工作必须以教学为中心 一。

9、第七部分 后勤工作管理一、门卫制度1 、提高警惕，保卫学校财产，维护学校正常教学秩序。2 、严格执行学校的作息时间，按时开门。3 、对外来人员应主动询问，热情接待，严格执行来客登记制度。4 、门卫人员不随便离开岗位，必要离开时要关好校门。5 、一切公用物资出六必须经总务处同意，开具物资出门证，经核对才能放行。6 、收发信件，及时分发全校的报刊杂志。7 、学校的通道、门口必须保持畅通，校外车辆不得随意开进校园，自行车一律停到车棚，防止出现意外事故。8 、门卫每天傍晚要室外对电源，水笼头门窗等公用设施作次个面安全检。

10、浅议学校后勤管理一、后勤工作对德育、智育、体育的保障作用学校后勤工作不仅有育人功能，而且对全校的德育、智育、体育工作起着重要的物质保障作用，这种作用是不容忽视的。德育工作同其他教学工作一样，也需要给予一定的投入，给予有力的物质保障(水、电、场所、经费、人员工资福利等)。基本物质条件不具备，德育的效果必然会受到影响和削弱。所以说，后勤工作是决定德育质量的带有根本性的物质基础工作。当前不少德育工作者“心有余而力不足”的种种感叹也说明德育工作要有物质保证。 “兵马未动，粮草先行”是指军队后勤工作必须领先。

11、 学校后勤工作论文：如何做好学校后勤管理工作后勤工作是学校工作的重要组成部分,在学校管理中, 它以大局为先 ,以服务为重,我在多年的后勤管理工作中,从学校的实际出发 ,以搞好服务保障为基础 ,以目标管理、制度管理、规范管理为手段,以提高效益为目的 ,取得了较好的效果。 1. 提高认识、摆正位置、团结协作 学校的后勤工作是为教育、教学、师生服务,服务的问题不是有没有文化的问题, 也不是性格粗细的问题,主要是个认识的问题 ,如果对服务缺少足够的认识 ,就会导致服务质量的低下,服务态度的蛮横。 后勤管理工作上下左右,纵横交错, 事无。

12、宜昌市学校后勤保障管理工作考核评分细则考核项目 考核评分具体内容 分值1、食堂就餐学生生均建筑面积中学不低于 1、小学不低于0.8，餐厅与操作间及辅助用房的面积比为 1:0.4。22、食堂餐桌椅数不少于进餐学生数的二分之一。 13、食堂加工间生产工艺流程布局合理、设备齐全，符合食品卫生加工要求，从原材料到成品供应销售单线循环，无交叉污染隐患，“三防”设施齐全。24、主、副食仓库分设，食品原料分类存放，有标识，有食品留样专用冰箱。2学生食堂5、食堂有专用消毒设施，食堂废弃物容器放置合理，容器整洁、加盖。16、学生宿舍中学。

13、学校后勤管理浅析摘要：后勤工作是学校工作的重要组成部分，在学校管理中，后勤管理要始终坚持以教学为中心，以搞好服务保障为基础，以目标管理、制度管理、规范管理为手段，以提高效益为目的，才能达到较好的工作效果。提升后勤服务质量，不仅要建立规章制度，还要完善规章制度，更要落实规章制度。严格按照规范执行各项制度，制度才有效力，管理才有效果。否则，制度只是一纸空文。形成规范、和谐的后勤管理模式。才能“人尽其才，财尽其力，物尽其用。事例：本人这学期肩负学校后勤工作及学生食堂管理，接手这项工作后，在老师的建议，。

14、剑门中学 2015 年度总务后勤人员绩效考核评分细则一、指导思想：为了调动后勤人员的积极性，重过程考核，重工作业绩，规范管理，特制定本细则。总则：只要相关人员按要求完成总务处规定任务，一般逐情扣分。若工作态度不端正或没按时完成任务或完成任务差，一是扣师德分，二是根据考核细则严格执行。二、管水或管电人员绩效考核（基础分 100 分）（1）师德考核：（基础分 30 分）（2）过程考核：（基础分 70 分） 1、服从总务处领导，负责水路、电路设施、设备的安装、保养和维修工作。若发现工作不及时，一次扣 5 分。给学校造成经济损失。

15、学校后勤人员考核方案,部门绩效考核方案,后勤人员考核制度,后勤人员考核标准,怎样考核后勤人员,医院后勤人员考核标准,幼儿园后勤人员考核制度,后勤人员科室考核,学校后勤人员考核办法,幼儿园后勤人员考核标准。

16、学校后勤工作人员绩效工资考核细则一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，以奖励性绩效工资考核为杠杆，完善重品行、重能力、重实绩、重贡献的考核评价机制，建立科学规范的劳绩分配机制，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育教学持续健康快速发展。二、考核分配原则1.坚持“劳有所得、优有所奖、劣有所罚” 的原则。充分体现优绩优酬、奖勤罚懒，增强教职工工作责任心，调动广大教职工工作积极性。2.坚持“公正、公平、公开” 的原则。奖励性绩效工资考核分配的。

17、学校后勤工作人员考核细则一、 指导思想为了进一步提升学校管理水平，根据*政府办公室关于印发*县教职工绩效工资实施办法的通知（*政办发【2016】*号）、 *教职工绩效工资实施细则为依据，以按劳分配、优劳优酬为原则，充分调动学校后勤人员的积极性和创造性，使其更好地为教学工作服务，结合我校实际，特制定本细则。二、考核办法由行政领导对照后勤人员岗位职责给后勤人员打分，等级分为优、良、中、差四个等级，凡领导打分在 90 分以上，则为优级；领导打分在 90 以下，在 80 分以上，则为良级，不满80 分高于 70 分则为中级，低于 70 。

18、学校后勤人员考核细则一、 指导思想： 以按劳分配， 优劳优酬为原则，充分调动学校后勤人员的积极性和创造性，更好地为教学工作服务，为后勤人员竞争上岗提供充分依据，推动我校人事制度改革的全面实施。 二、 考核方法： 对照后勤人员岗位职责实行积分制，每天 10 分制，由后勤主任每天考核。每周累计交主管副校长存档，年终考核结果分：优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等级。1000 以上分为优秀；800999 分为良好；700799 分为合格；600699 分为基本合格；600 分以下为不合格。根据考核所得不同等级兑现不同的考核工资和奖惩制度。

19、后勤工作人员平时考核细则第一条 总则：为完善激励机制，调动管理人员的工作积极性，学校设立后勤人员考核细则。特制定此办法。第二条 学校所有后勤工作人员参照本办法执行第三条 学校领导负责客观公正的考评后勤工作人员，积极有效的引导后勤人员提高工作效率。第四条 考核原则（一）考核者应以客观事实为考核依据，不可意断妄测（二）考核者不能被个人情感支配，应公正评价被考核者第五条 考核周期：以学期为考核周期第六条 考核总分构成：领导小组考核检查打分合计第七条 考核领导小组成员：校长、书记、工会主席、总务主任后勤工作人。