学生学习预警制度试行

1、目录对学习困难学生的帮扶制度1指导思想1对学习上有困难的学生的帮扶措施2后进生”为什么会形成破罐子破摔心理2教师如何矫正“后进生”破罐子破摔心理31对学习困难学生的帮扶制度一、指导思想：“以学生发展为本，坚持全体学生的全面发展，关注学生个性的健康发展和持续性发展” 。当今素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。教师会碰到不同的学生,那么根据实际情况教师就应采取相应教育教学方法,特别是要重视那些学习困难的学生，不但要了解了每个学困生的特点,而且还要去认真分析了学困生形成的原因，才能提高帮扶的有效性。为。

2、学生学习管理制度为了加强对学生的基础文明道德教育，提高学生的思想道德素质，共同创造一个优美、安静、舒适、文明的学习环境，促进学生在德、智、体诸方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代大学生，根据高等学校学生行为准则和普通高等学校学生管理规定 ，结合我校实际，制订本规定。一、 勤和请假制度1、 按时到班，不迟到、不旷课、不早退。2、 早午饭间辅导要在规定时间内到达班级，不在寝室逗留。3、 学生有病或有其它重大事情需要离校一律要办理请假手续，请假条填写要规范，必须有辅导员签字方可离开。二、 。

3、郑杲中心小学学生行为习惯养成制度为进一步加强学校管理，培养学生良好的日常行为习惯和文明习惯，努力形成良好的校纪校风，学校决定继续在全校学生中深入开展行为习惯养成教育活动。依据小学生守则 、 小学生日常行为规范 ，结合学生实际，特制订本实施细则。一、切实抓好卫生工作，确保校园全日保洁值日教师、值日学生要坚持早到校，彻底打扫干净室内外卫生。教室、办公室、卫生区不留任何卫生死角，不存任何垃圾物。门窗玻璃要全天保持清洁无任何尘土，室内外地面无废纸、饮料盒、塑料袋、卫生纸等垃圾物。办公室、教室、卫生区打扫都。

4、文法系团总支学生会办公室制度（试行）第一条 本办公室主要用于学生会与团总支各部门召开会议和制作宣传海报；团总支、学生会各部门借用时必须向组织部部长申请提前 12 个工作日登记（方便调节使用办公室的时间）经过组织部部长的批准方可使用办公室；部门使用办公室时要填写文法之家使用登记表。原则上除文法系学生会与团总支各部门外，办公室一律不外借，如 有 特 殊 情 况 ， 可 联 系 辅 导 员 ， 经 辅 导 员 同 意 ， 方 可借 出 ， 如 有 损 坏 丢 失 须 照 价 赔 偿 。第二条 组织部负责本室的管理，宣传部单独负责本室宣传物品的。

5、“耶”随着一阵欢呼声及掌声，我们的指挥走上舞台，领下“红歌比赛一等奖”的奖状。 你可别以为这只是一个偶然的画面，要知道，这次的成功可是用我们的汗水所换来的。 早在两个月以前，我们就接到了要举办“红歌比赛”的通知。本来时间还早，其他班对此还不大重视，可我们班的班主任似乎一刻也不能等，不仅给我们排好了班歌，还让我们在每天早晨、下午练歌，让我们做着充足的准备迎接挑战。有一次，我们班主任还特的请来了一位音乐老师来指导我们，特别准备了两节课来练歌。当然，我们也不负众望，练得十分认真：有的脸涨红了;有的嗓子练。

6、学习奖励制度每天阅读半小时奖励两个桃心；拼音卡读对20张或3张儿歌卡奖励一个桃心；考试分数在95分以上奖励一个桃心， 100分奖励三个桃心；作业本上得一次“优”奖励一个桃心；每天早上起床穿衣服等等表现好的，奖励一个桃心；认字卡一次二厘米厚奖励一个桃心；每天对人讲文明讲礼貌，不骂人，不大声吼叫哭闹，低声说话奖励1个桃心。每天回家在吃水果喝水之后积极认真完成作业，书写工整的奖励1个桃心。每完成一套语文或数学试卷奖励一个桃心。95分以上再奖励一个，100分奖励 3个桃心。兑奖制度10个桃心可以兑一包薯条；10个桃心可以在周。

7、忻州师院学生信息员反馈意见表 同学： 欢迎你对学院的教师教学工作、教务处和各系部教学管理工作、学生们的学习状况等提出意见和建议。学院将认真采纳你的意见，使学院的教学和教学管理等工作做得更好。 姓 名 性别 系、班 情况反映及意见 改进措施建议 学年 第 学期 月 日 1 。

8、生 命 是 永 恒 不 断 的 创 造 ， 因 为 在 它 内 部 蕴 含 着 过 剩 的 精 力 ， 它 不 断 流 溢 ， 越 出 时 间和 空 间 的 界 限 ， 它 不 停 地 追 求 ， 以 形 形 色 色 的 自 我 表 现 的 形 式 表 现 出 来 。 泰 戈 尔学 生 社 团 财 务 管 理 制 度 （ 试 行 ）第一章 总 则 第一条 为规范我校社团财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，增加财务透明度，促进我校社团工作健康有续地发展，根据国家有关法规、宝山职业技术学样社团联合会章程及校团委指示精神，结合社联自身特点，制定本制度。 第二条 本制度使用于社团联合。

9、| You have to believe, there is a way. The ancients said:“ the kingdom of heaven is trying to enter“. Only when the reluctant step by step to go to it s time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it. - Guo Ge Tech学 生 社 团 财 务 管 理 制 度 （ 试 行 ）第一章 总 则 第一条 为规范我校社团财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，增加财务透明度，促进我校社团工作健康有续地发展，根据国家有关法规、宝山职业技术学样社团联合会章程及校团委指示精神，结合社联自身特点，制定。

10、七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风” 罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲尘缘，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。-啸之记。 学 生 社 团 财 务 管 理 制 度 （ 试 行 ）第一章 总 则 第一条 为规范我校社团财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，增加财务透明度，促进我校社团工作健康有续地发展，根据国家有关法规、宝山职业技术学样社团联合会章程及校团委指示精神，结合社联自身特点，制定本制度。 第二。

11、学 生 社 团 财 务 管 理 制 度 （ 试 行 ）第一章 总 则 第一条 为规范我校社团财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，增加财务透明度，促进我校社团工作健康有续地发展，根据国家有关法规、宝山职业技术学样社团联合会章程及校团委指示精神，结合社联自身特点，制定本制度。 第二条 本制度使用于社团联合会及其所属社团。 第三条 社联财务制度的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度及校内有关财务制度；坚持勤俭节约的方针；正确处理社团发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人。

12、中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。中学生日常行为规范（修订）一。

13、（五）机关学习制度（试行）为不断提高局机关干部职工的综合素质，切实加强机关人员的业务水平和文化修养，提升局机关的整体形象，特制定机关人员学习制度。一、学习时间：根据市委、市政府及上级有关部门的有关规定和要求，局机关将每周一上午定为学习日，其中：每月第一周的学习日为集中学习；第二、三周为分组或科室安排日；第四周为情况通报日。如遇特殊情况，确需变更学习时间，由局办公室另行通知。二、学习内容安排：局将适时根据市上及有关部门安排组织学习，除传达有关文件精神外，重点学习党和国家的路线、方针、政策和有关法律。

14、舒兰十八中德育积分制度（试行）舒兰十八中德育积分制度（试行）为了丰富和创新德育实践，培养学生自我教育、自我管理、自我成长的意识，增强学生道德情感和道德体验，激发学生做有道德的人的热情，鼓励学生积极参加学校及社会公益活动，弘扬服务校园及奉献社会的高尚情操，学校实行德育积分制度，促进学生的全面发展进步。学生通过参加公益行为，进一步增强社会责任感，培养学生勇于面对困难、自立自强的良好品格，实现学生自我教育、自我管理及自我服务，是教育体验和教育创新的尝试。学校将采取循序渐进的方式鼓励学生参加力所能及的学。

15、新疆建设职业技术学院学生学习成绩预警管理办法（试行）第一条 为进一步加强学风建设，完善教学工作，充分发挥学生、家庭、学校三结合的育人功能，根据新疆建设职业技术学院学生学籍管理规定及新疆建设职业技术学院学生升级、跟班试读、留级、退学、降级管理办法，结合我院实际，特制定本办法。第二条 学习成绩预警是针对学生在学习中出现的成绩问题，及时通告学生本人和家长发出预警，提示可能产生的不良后果，是帮助学生顺利完成学业的一种学业警告、信息沟通和教育帮助的管理办法。第三条 本办法适用于新疆建设职业技术学院的全日制在。

16、 1 华东理工大学文件校学2013 17 号华东理工大学关于印发学生荣誉制度（试行） 的通知为全面贯彻党的教育方针，进一步提升育人工作的针对性、时效性，将社会主义核心价值体系教育融入育人全过程，培养和塑造心智健全、人格完整，知识、能力、精神、素质协调发展，具有国际视野和竞争力、具有华理精神和特质的社会英才，学校特制定学生荣誉制度 ，现印发给你们，请认真遵照执行。华东理工大学2013年8月23日内发：各学院、所，机关各部门，奉贤校区管委会，金山科技园管委会，后勤 2 华东理工大学校长办公室 2013 年 8 月 26 日印发 3 华东。