学生会谈纪要

1、制钢上海睿光营业部长彭立群、池上交易社长池上宽、佛塑工程技术开发中心吴总工、佛塑工程技术开发中心蔡部长、佛塑工程技术开发中心项目研发科黄锦娴、沈勇、佛塑工程技术开发中心设备装备科黄海星会谈主题：推介日本制钢的 OPS 生产线和相关市场信息会谈记录整理：黄锦娴、黄海星会谈内容纪要：1. 日本制钢介绍：公司 1907 年建立，最早从事钢结构件兵工生产，后将炮筒精加工技术转移到螺筒加工，又发展有注塑机等塑料机械产业和激光线路板加工等精密加工产业。
塑机产业近年发展较快，增加到总产值 40%，公司销额 1200-1300 亿日圆，职工 2300 人，总部在东京皇居附近，大型结构件生产厂在北海道，精密加工在横滨，塑机在广岛。
（详见 JSW CO.PDF 文件）2. 日本制钢拉伸薄膜生产线销售业绩介绍：详见 JSW EXPERIENCES.PDF 文件业绩表罗列日本制钢过往销售业绩，深色部分为收缩膜生产线，其中REMARK表示双螺杆挤出机。
双螺杆挤出机（在供应 OPS 生产线上）在全球的市场占有率位列前三，另外两家是德（法）国 DMT、日本东芝，而薄膜中使用的双螺杆挤出机则是全球第一。
从 196。

2、我们特地在三个年级学生的范围内随机抽取了部分学生作为代表进行座谈。
兹将座谈会主要内容纪要如下：王琼同学说：“家庭教育作为学校教育的补充，在学生学习成绩提高的过程中有着不可估量的作用，其对中学生思想道德素质的形成起着关键作用，然而由于家庭教育的可塑性，长期性，权威性，不平衡性，不同的家庭教育方法、家长言行及不同的家庭环境，会塑造出不同思想，不同道德，不同观念的人。
”都睿康同学说：“家庭中父母对我的关心很少，家庭因素不是影响学生学习成绩的主要因素，学习成绩主要与教师的讲课水平，学生的努力程度有关。
”闫芳旭同学说：“家庭教育方式是影响子女健康成长的重要因素，不良的家庭教育方式，专制型的家长容易教育出担心、懦弱性格的孩子，放纵型的家长容易导致孩子肆无忌惮，对任何事情以自我为中心。
”李孟飞同学说：“当前我国家长的教育观存在一些误区,比如:在人才观上重智轻德,重知识轻能力；在儿童观和亲子观上，孩子被当作家庭附属品，把家庭教育当作家庭内部行为，或者无视孩子的发展潜能，不研究、瞎指挥。
这些误区都会影响学生身心的健康发展，最终影响学生的学习成绩。
”黄亚满同学说：“家庭教育责任是一种道德责任，现在的一些。