学练优2017春九年级数学人教版下册学案27.1 图形的相似

1、3.2 直棱柱圆锥的侧面展开图一情境导入，初步认识 如图是一个长方体，大家数一下它有几个面，几条棱，上下面与侧面有什么位置关系，竖着的棱与上下面有何位置关系二思考探究，获取新知来源:学优高考网 gkstk观察下列图中的立体图形，它们的形状有。

2、29.2 三视图第 1 课时 三视图学习目标一知识技能：1.会从投影角度理解视图的概念。2.会画几何体的三视图。二数学思考：通过具体活动，积累观察，想象物体投影的经验。三解决问题：会画实际生活中简单物体的三视图。四情感态度：1.培养学生自主。

3、2.5 直线与圆的位置关系2.5.1 直线与圆的位置关系第一环节：回顾旧知，设疑迎新1点与圆有哪几种位置关系2如何判定点与圆的位置关系抓住哪两个关键量来判定 大漠孤烟直，长河落日圆 是唐朝诗人王维的诗句，它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象.。

4、 CBACBACBA281 锐角三角函数第 1 课时 正弦函数目标导航：学习目标经历当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值都固定即正弦值不变这一事实。 能根据正弦概念正确进行计算学习重点理解正弦sinA概念，知道当直角三角形的锐角固。

5、29.1 投影第 2 课时 正投影学习目标一知识技能：1.进一步了解投影的有关概念。2.能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影。二数学思考：在探究物体与其投影关系的活动中，体会立体图形与平面图形的相互转化关系，发展学生的空间观念。三解决。

6、27.2.3 相似三角形的应用举例1运用三角形相似的知识计算不能直接测量物体的长度和高度；重点2灵活运用三角形相似的知识解决实际问题难点 来源:gkstk.Com来源:学优高考网一情境导入胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔，被喻为世界古代。

7、第 2 章 圆2.1 圆的对称性学习目标：1 了解圆的定义，理解弧弦半圆直径等有关圆的概念2 从感受圆在生活中大量存在到圆形及圆的形成过程，探索圆的有关概念重点难点1 重点：圆的相关概念2 难点：理解圆的相关概念导学过程：阅读教材 , 完成。

8、27.3 位似第 1 课时 位似图形的概念及画法教学目标来源:学优高考网1了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质2掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小重点难点1重点：位似图形的有。

9、27.2.2 相似三角形的性质1理解相似三角形的性质；重点2会利用相似三角形的性质解决简单的问题难点一情境导入来源:学优高考网 gkstk两个三角形相似，除了对应边成比例对应角相等之外，还可以得到许多有用的结论例如，在图中，ABC 和 A 。

10、293 课题学习 制作立体模型学习目标1.通过根据三视图制作主体模型的实践活动，体验平面图形向立体图形转化的过程。体会用三视图表示立体图形的作用，进一步感受立体图形与平面图形之间的联系。2.通过自主探索合作探究讨论，使学生加深以投影和视图的。

11、4.2 概率及其计算4.2.1 概率的概念自学目标:1.知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值；2.在具体情境中了解概率的意义；来源:学优高考网3.让学生经历猜想试验收集数据分析结果的探索过程，丰富对随机现象的体验，体会概。

12、第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数26.1.1 反比例函数一 课前预习1. 什么是函数来源:gkstk.Com2. 什么是一次函数3. 什么是正比例函数4. 乘法表中乘积为 12 的两个因数之间存在什么关系二 创设情境1. 问题 1。

13、1第二十七章 相似27.1 图形的相似学习目标：1.从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形概念 了解成比例线段的概念，会确定线段的比2.知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等3.会根据相似多。

14、27.2.3 相似三角形的应用举例学习设计学习过程 设计意图说明新课引入：1 复习相似三角形的定义及相似三角形相似比的定义2 回顾相似三角形的概念及判定方法以旧引新，帮助学生建立新旧知识间的联系。提出问题：利用三角形的相似，如何解决一些不能。

15、27.2.2 相似三角形的性质教学目标：知识与技能1理解掌握相似三角形周长比面积比与相似比之间的关系；掌握定理的证明方法。2灵活运用相似三角形的判定和性质，提高分析，推理能力。过程与方法：1对性质定理的探究经历观察猜想论证归纳的过程，培养学。

16、27.1 图形的相似说课稿各位老师：大家好我说课的内容是：人教版九年义务教育课程标准实验教科书九年级下册第二十七章第一节图形的相似。我将从教学设计教学过程两个方面予以说明：一教学设计：一教材分析在义务教育阶段，让学生接触相对完整的图形变换，。

17、27.1 图形的相似二学习目标：1.知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等2.会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似，并会运用其性质进行相关的计算学习重难点：1.重点：相似多边形的主要特征与识别2.难点：。

18、27.1 图形的相似 1 学习目标：1.从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似，理解相似图形概念.2理解相似图形概念，增强观察动手能力.学习重点和难点重点：.从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似，理解相似图形概念难点：理解相似。

19、第二十七章 相似27.1 图形的相似1从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似；重点2理解成比例线段的概念，会确定线段的比难点一情境导入如图是两张大小不同的世界地图，左边的图形可以看作是右边的图形缩小得来的由于不同的需要，对某一地区，经。

20、第二十七章 相似27.1 图形的相似学习目标：来源: 学优高考网 gkstk1.从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形概念 了解成比例线段的概念，会确定线段的比2.知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对。