信息技术环境下教与学模式的尝试

1、信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究结题报告涉县第一实验小学一、课题研究的研究背景 教育能否经受和应对信息时代的冲击和挑战，正是我们这一代教育工作者要面对和回答的时代命题。学校教育必须充分认识信息技术的伟大力量，认识到它给教育从目的、内容到形式、方法及组织上可能带来的全面变革，才能使自己走在社会发展的前沿，担负起培养 21 世纪的建设者的任务。当今社会已进入信息化社会，信息技术已经成为拓展人类能力的创造性工具，国家教育部基础教育课程改革纲要（试行） 明确提出，要“大力推进信息技术在教育过程中的普。

2、“十 一 五 ”国 家 级 重 点 课 题“信息技术环境下教学模式的创新及实施策略的研究”课 题 研 究 计 划(2006 2007 第 二 学 期 )总课题主持人子课题名称职 称 任教学科子课题组 长 职 务 任教年级课题组成员及个人申报专题研 究 时间研究目标课题研究的主要内容课题研究的实施计划。

3、“十 一 五 ”国 家 级 重 点 课 题“信息技术环境下教学模式的创新及实施策略的研究”课 题 研 究 计 划(2006 2007 第 二 学 期 )总课题主持人子课题名称职 称 任教学科子课题组 长 职 务 任教年级课题组成员及个人申报专题研 究 时间研究目标课题研究的主要内容课题研究的实施计划。

4、信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究课题中期报告一、课题概况信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究课题是我校 2006 年 6 月申请，该课题于同年 12 月被立项，为国家“十一五”教育技术研究重点子课题，课题立项编号：教电馆研 06711187-178号。（一）课题目标1、提高全体教师教育理论水平，加速提高计算机应用水平和技术，探索信息技术环境下教学模式和教学方法的创新。2、培育一批相关课题的研究型教师，他们有较高的教育信息化的理论水平和教育技术能力，有用新的教学模式和新的教学方法来激发学生的创新精神和实践能力。

5、信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究开题报告,智慧校园环境党校教学模式创新,信息技术环境下教学模式的创新,信息技术教学模式,信息技术传统的教学模式,小学信息技术教学模式,信息技术教学模式有哪些,信息技术高?b3a?课堂教学模式,几种常见的信息技术教学模式,优化信息技术教学模式。

6、信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究计算机科学的迅猛发展,特别是 多媒体技术和网络技术的出现改变了社会各个领域运行和发展的模式,改变了社会成员的生活方式和教育方式。面对 21 世纪的挑战,教育必须以现代教育技术为工具和手段,采用全新的教学模式、全新的教学方法和全新的教学设计思想。本文将运用现代教育技术和建构主义的理论,在网络环境下提出一种新的主体性教学模式 “自主合作创新”教学模式。这种教学模式将自主探究学习、基于情境的合作学习和研究性学习结合起来,从而有效培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。一、。

7、信息技术环境下的小学数学课堂教学模式南充师范学校 向 大 洪摘要：本文以建构理论为指导，以数学课程标准为指针，以现代信息技术为依托，通 过创设生活情境，激发学生学习兴趣，培养学生个性和自主探究、发散创新思维，开展合作学习，实现互动交流，优化教学策略。构建新型的数学课堂教学模式，从而实现课堂教学的最优化。关键词：信息技术环境；教学模式；快乐学习；创新思维。全日制义务教育数学课程标准（实验稿）在“基本理念”中指出：“数学课程的设计与实施应重视运用现在信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和。

8、信息技术环境下小学数学探究性教学模式的研究课题中期报告一、课题研究的意义21世纪是一个信息的时代，教育教学的信息化、网络化也必将是未来教育发展的趋势。联合国教科文组织 1998年在其一项调查报告中指出：无论是发达国家还是发展中国家，都有不同程度存在教育滞后于现实需要的问题。而信息技术不仅是解决这一问题的有效途径，而且将成为革新传统教育模式的重要动力。因而充分认识信息技术在教育教学中的重要地位及其必要性和紧迫性，是教育改革和发展的需要。因此，构建信息技术环境下小学数学探究性教学模式，已成为现代教育改革的。

9、信息技术环境下小学数学高效课堂的教学模式内容摘要：新课改的不断更新，传统的教学模式存在不少弊端，为了尽快适应课改的节奏。应当充分利用信息资源、网络技术和先进的多媒体设备来探究出一个符合小学数学课堂教学的模式，从而提高课堂教学效率和学生的自主学习能力，激发学生学习数学的兴趣。关键词：激发兴趣 自主探究 课堂评价 教学模式随着新课改的不断深入，在信息技术飞速发展的今天，课标的不断变更，对教育教学的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大影响。在教育领域全面深入地利用信息技术，开发利用一切教育资源，促。

10、试题试卷网络环境下信息技术教学模式的探索新余五中 邹江内容摘要：网络环境下的各个学科教学是当今研究的热点，而怎样利用网络环境进行信息技术课教学反而研究的不多，信息技术有一种“为他人做嫁衣裳”的味道。这就要求我们必须逐步打破传统信息技术课堂的封闭围墙，把信息技术教育带入网络这个无限广阔而又求新求变的领域。 关键词： 网络环境 信息技术新型教学模式 “现代教育技术是当代教育的制高点。谁占领了这个山头，谁就在新世纪中处于有利位置。 ”作为推进未来社会发展的两大核心动力，网络和教育将在广度和深度上极大地影响一。

11、信息技术环境下会计模式的新发展企业技术开发第 29卷第 5期 2010年 3月 VoTECHNOLOGICAL DEVELOPMENT OFl.29 No ENTERPRISE .5 Mar.20O 信怠扶求坏境下会计棋式的新友在赵倩(中南财经政法大学会计学院，湖北武汉 4374)摘要:信息技术环境下，传统会计模式已不能满足企业发展的需求。文章通过与传统会计模式进行比较，对未来会计模式的发展趋势作出了展望。关键词:信息技术环境;会计模式;REA 会计申图分类号:F230 文献标识码:A 文章编号:1【刷-8937( 2010 )05-0112-02 New development of the accounting model in the environment of infor。

12、达州市中小学教师现代教育技术论文大赛 信息技术环境下的小学古诗教学改革尝试 鸟鸣涧 教学例谈 开江县实验小学 李国林 蒋家琴 内容提要 小学古诗教学中 引进信息技术 按 创境激趣 轻叩诗扉 营造氛围 入境悟情 搭建平台 迁移应用 进行教学 取得了实质性的进展 突破了 讲解法 旧窠 理念与技术的相得益彰 可以让渐行渐远的古诗文走近学生 嵌入学生脑子 成为中华民族的文化基因 关 键 词 古诗教学 创境。

13、信息技术环境下教与学方式的转变王本玉基础教育课程改革纲要(试行)明确提出：“大力推进信息技术在教学过程中的深刻应用，促进信息技术与学科教学的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 ”纲要让我们明白：信息技术与学科教学的整合营造一种理想的教育环境，这种环境兼有能设真实的生活情境、不受时空限制的资源共享、迅捷方便的信息获取、灵活多样的互动方式、展示个性的协作交流、培养学生。

14、1初中数学论文信息技术环境下教与学模式的尝试摘要: 本文试结合扇形统计图这一节的有关教学，对信息技术环境下如何在课堂中实施教与学的问题谈自己初浅的看法。关键词： 扇形统计图、Internet、PowerPoint、Excel、Word。学校开设创新课教学的研究，安排我上一堂尝试课，我选择了扇形统计图这一节（华师大版八年级下册 20。1 选择合适的图表进行数据整理） ，利用信息技术进行教学，受到了听课教师的好评。课后，对这堂课的教学进行了反思。以往教学时采取了多媒体辅助教学，做幻灯片课件，有时运用实物投影仪，千篇一律，对学生来说没有。