欣赏初中音乐课教案

1、如何上好初中音乐欣赏课现今在很多学生的眼中,仍有认为音乐课就是唱歌课的。其实这种只教唱歌的音乐课,确实一直延续了许多年,在课堂上教师只注重了音乐知识的传授,而忽略了学生的主体地位。如今音乐欣赏,即感受与鉴赏,作为现今音乐课程标准的一个重要领域,已越来越被音乐教师所重视,它也是培养学生音乐感受能力和审美能力的一个有效途径。音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听,及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。那么,如何上好音乐欣赏课呢?一、运用直观教学,激发学习兴趣名言说:“激发学生对音乐的兴趣 ,这是把音。

2、 初中 初中音乐课教学法创新之我见 作者： 来源：中国音教网 时间：2010-5-22 19:19:02 阅读 315 次 【大 中 小】 摘要：音乐是情感的艺术，音乐教学中的歌曲、乐曲等一切艺术作品都是艺术家的情感产物。音乐课是实施美育的学科，是让学生在没有压力的情况下，真实地感受美、鉴赏美、创造美的长期过程，是素质教育的重要环节。新课程代表着新的教育理念，突出一个“新” 字。“ 新”是素质教育的灵魂。音乐是提高学生素质，培养学生创新能力的重要学科，如何在音乐教学中培养学生的创新思维，是音乐教育工作者必须研究和努力实践的新课题。

3、教学设计名称 精忠报国科 目 音乐 年 级 初二 作 者 王庆宇课 时 一 教材版本 人教 作者单位 吉林省双辽市双山中学一、教材内容分析歌曲精忠报国由陈涛作词，张宏光作曲，实力派男歌手屠洪刚演唱。歌曲以南宋抗金名将岳飞的戎马一生内容，歌颂岳飞精忠报国的强烈爱国主义精神。二、教学目标分析知识与技能目标：1.富有感情地演唱歌曲。2.掌握反复记号 D.S.的意义。过程与方法目标：利用多媒体远程资源，使学生对所学歌曲内容及思想意义有更深刻的理解和掌握情感态度价值观目标：1.通过学唱歌曲，使学生感受岳飞的爱国情怀，增强其爱国主义。

4、音乐课外活动记录活动时间 第 1-3 周 课时 三课时活动内容 歌唱呼吸的重要性活动目的1、通过学习让学生能初步掌握呼吸是唱好歌的基础。2、通过学习让学生明确歌唱呼吸的重要性。活动过程1、学生分组讨论呼吸在歌唱中的作用。2、音乐教师讲解歌唱呼吸的重要性：（1）呼吸是歌唱发声的动力和基础（2）发声的准确，音质的优美及歌曲感情的表达，都与呼吸密切相连。（3）在歌唱方法的学习中，必须掌握好气息的运用和呼吸的技能技巧，依靠恰到好处的气息支持和科学的呼吸方法，完美的表达歌曲的思想感情。（4）呼吸是打好唱歌基础和进行歌唱艺。

5、雪绒花-初中音乐课(教学设计 )教学理念：让孩子们在音乐中发现美、表现美、创造美教材分析：歌曲雪绒花是美国音乐故事片音乐之声中的一首插曲。该故事片根据美国当代著名戏剧、电影作曲家里查.罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄。剧情取材于 1938 年发生在奥地利的一个真实故事。影片中由罗杰斯和词作者奥斯卡.哈默斯坦合作的插曲脍炙人口，成为影片中最精彩的组成部分。其中Do Re Mi、孤独的牧羊人、雪绒花流传最为广泛。这部影片曾荣获五项奥斯卡金像奖，在世界影坛被誉为最动人的音乐故事片之一。雪绒花以深情悠长的歌调，用 34 拍子唱出。

6、浅谈初中音乐课的导入方法 摘 要 近年来 教学导入在初中音乐课堂活动中的重要性正越来越凸显出来 本文主要介绍了一些音乐教学导入方法 关键词 初中 音乐 教学导入 俗话说 良好的开端是成功的一半 好的导课设计犹如一座桥梁 不仅连接着教学的各个阶段 而且还连接着新与旧的知识 好的导课设计不仅吸引学生的注意力 将学生的注意力迅速集中到教学内容上来 还可以激发学生的学习欲望 促进思维的运转 使后面的教学内。

7、初中音乐课雪绒花教学设计教学理念：让孩子们在音乐中发现美、表现美、创造美 教材分析：歌曲雪绒花是美国音乐故事片音乐之声中的一首插曲。该故事片根据美国当代著名戏剧、电影作曲家里查.罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄。剧情取材于 1938 年 发 生 在 奥 地 利 的 一 个 真 实故 事 。 影 片 中 由罗杰斯和词作者奥斯卡.哈默斯坦合作的插曲脍炙人口，成为影片中最精彩的组成部分。其中D o Re Mi、孤独的牧羊人、雪绒花流传最为广泛。这部影片曾荣获五项奥斯卡金像奖，在世界影坛被誉为最动 人 的 音 乐 故 事 片 之 一 。 雪 绒 花 以。

8、音乐课外活动教案活动时间 第 一 周 课时：第一课时辅导教师活动内容 歌唱呼吸的重要性活动目的1、通过学习让学生能初步掌握呼吸是唱好歌的基础。2、通过学习让学生明确歌唱呼吸的重要性。活动过程1、学生分组讨论呼吸在歌唱中的作用。2、音乐教师讲解歌唱呼吸的重要性：（1）呼吸是歌唱发声的动力和基础（2）发声的准确，音质的优美及歌曲感情的表达，都与呼吸密切相连。（3）在歌唱方法的学习中，必须掌握好气息的运用和呼吸的技能技巧，依靠恰到好处的气息支持和科学的呼吸方法，完美的表达歌曲的思想感情。（4）呼吸是打好唱歌基础和。

9、高中音乐课教案设计课 题： 非洲歌舞音乐 科目 音乐课 型： 音乐欣赏课 教师教材分析本课内容是高中音乐鉴赏第五单元亚非音乐神韵第十一节非洲歌舞音乐。教材和教参所提供的教学内容与参考资料较多，需要教师进行合理的设计。因为学生对黑非洲地区的民族民 间音乐知识 了解的比较少。要在一堂课内对非洲音乐 的风格特点、表 现形式、演奏乐器等有全面、准确的了解有一定的难度。因此在选择教学内容时，我设计了以非洲音乐的节奏特点、鼓乐风格、宗教色彩三大部分内容为主 线的教学思路。教学目标：1 初步了解非洲音乐的概况，体 验非洲音。

10、第一课时让世界充满爱教学内容1、学唱歌曲让世界充满爱2、欣赏我们同属一个世界 3、补充欣赏歌曲：翁倩玉爱的奉献教学目标1、通过歌曲让世界充满爱的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱让世界充满爱。并通过分析、实践，处理歌曲，加深对音乐情感的感受和体验。3、了解让世界充满爱我们同属一个世界两部作品的曲作者及作品的创作背景。教学重点：用真挚的情感及满怀深情的声音学唱让世界充满爱教学思路本课以“爱”为线索，通过歌曲的演唱和同主。

11、雪绒花说课稿一、说教材各位评委老师：大家好！我说课的题目是雪绒花，它是人音版 13 册第 6 单元荧屏乐声中的四首歌曲当中唯一一首学唱的歌曲，歌曲为 C 大调，两段体结构，采用 3/4 拍和中等速度，曲调优美恬静、朴实感人，雪绒花是美国著名电影音乐之声中的一首插曲，具有浓郁的奥地利民歌风格，歌曲通过对雪绒花的赞美，抒发了对大自然的热爱，寄托了主人公对亲人、国家深深的热爱和祝福之情。二、说目标通过对音乐课程标准的学习，我懂得了音乐以审美体验为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，结合七年级学生审美。

12、高中音乐课教案，乐理知识 第 1 章 音的长短一、进行一下初步摸底，以便了解一下情况。1、是否了解简谱。2、有多少人学过五线谱。3、能否唱简单的视唱曲。高中音乐课教案二、新课：第一小节 音符1、定义：音符是记录乐音及其时值长短的符号。2、记法：（1）简谱的阿拉伯数字：“1 2 3 4 5 6 7 ”作基本音符，它们分别念做 do、re、mi、fa、sol、la、si.（2）五线谱的线、间二位置来表示音高，音符的书写“后详”。3、时值：（1）如果音符的时值较长，可在数字后面添加一至若干横线（称增时线）来表示。如：音 符： 5 5 5 5 时值比： 1 2 3。

13、初中音乐课听课记录,初中音乐听课笔记20篇,初中音乐听课记录15篇,初中音乐听课记录20篇,初中音乐听课记录范文,音乐公开课听课记录,中学音乐教育听课记录,【中学音乐听课记录】,中学音乐课听课笔记,七年级音乐听课记录。

14、如何上好初中音乐课威远县两河镇中心校 刘映念在我从事初中音乐教学的三年时间里，我从刚开始只会怎样唱歌逐渐的体会到如何去教别人唱歌的乐趣，在教学的过程中，我学会了知识与知识的传接。当我把大学里学到的音乐相关知识通过课堂实践传授给我的学生的时，我才慢慢的体会到运用自己所学的知识教书育人的重要性。以下是我在三年的音乐实践教学过程中的一些感受，和总结出的经验：一、课前备课的重要性如果有一天你去给学生上音乐课的时候，一打开书的你才忙着熟悉歌曲的创作背景和作曲作词人的相关资料，在用你那断断续续的伴奏教唱简谱。

15、总第 21 课时课题：钢琴独奏曲课型:专题音乐欣赏课年级:初二年级教具:钢琴,录音机,磁带教时:一教时一教学目标1.通过欣赏,感受钢琴的音色和丰富的表现力.(接受)2.学习调式,音阶 ,五声音阶,五声调式,波音, 钢琴这儿个音乐知识 .(了解,学会)3.通过欣赏,使学生更加热爱中国的民族音乐;也使学生产生对今天的好日子无比珍惜之情,从而更加努力学习 ,创造美好的未来.(接受)二教学内容欣赏钢琴曲音乐知识,钢琴,设音,调式,音阶,五声音阶, 五声调式三教学方法钢琴独奏曲原为作曲家朱践耳为大型记录片 所配的插曲,为管弦乐曲.后由储望华改编为钢琴独奏。

16、初中音乐课教案教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。那么初中音乐课教案怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!初中音乐课教案 教学目的:1.要激发学生的审美情感，让学生获得心理的满足、情感的共鸣，陶冶他们的情操。2.构建音乐“情感教学”模式，以教材为依托,把握情感核心,达到育人的目的。重点、难点:1、调动学生思维、探求知识的内动力。2、通过情感教学丰富学生的情感体验、培养学生高尚的审美情操和完善的人格，促进学生身心的和谐发展。教具:多媒体课时安排：一课时教学。

17、初中音乐课雪绒花教案城关镇城关一中雷红花教学理念：让孩子们在音乐中发现美、表现美、创造美教材分析：歌曲雪绒花是美国音乐故事片音乐之声中的一首插曲。该故事片根据美国当代著名戏剧、电影作曲家里查.罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄。剧情取材于 1938 年发生在奥地利的一个真实故事。影片中由罗杰斯和词作者奥斯卡.哈默斯坦合作的插曲脍炙人口，成为影片中最精彩的组成部分。其中Do Re Mi 、 孤独的牧羊人 、 雪绒花流传最为广泛。这部影片曾荣获五项奥斯卡金像奖，在世界影坛被誉为最动人的音乐故事片之一。雪绒花以深情悠长的歌调。

18、个人资料整理，仅供个人学习使用 初中音乐课教案 课 题 曲艺欣赏 教学时间 2017 年 10 月 预期课时 1 课时 学 情 及 本课为九年级音乐上册第三单元曲苑天地 第二课时的知识点。 教 学 内 通过本节课的学习欣赏，能够听辨京韵大鼓、苏州弹词、四川清音、北京琴书、山东快书等 容分析 曲艺形式，认识鼓、板、三弦、琵琶等伴奏乐器，感受曲艺音乐的特点。 一、情感态度： 1、能。

19、初中音乐课教案歌唱祖国 第二节初中音乐课教案歌唱祖国第二节 课题 听赏歌曲授课时间 第四周教学用具 录音机 钢琴 多媒体教学设备课型 复习课时 1教学目标 欣赏体验：学生通过自身的聆听和感受，自由展开联想，想像进行不同的情感体验和形象思维，从而达到音乐美的效果。教学重点 欣赏过程中根据音乐节奏速度、音色等变化，所产生各种情绪反应，引发具有个性色彩的想像和联想。教学难点 在欣赏感悟理解音乐的基础上，自编自演一段简单音乐剧要求表情动作形体与音乐要接近最好吻合。课后自我分析： 学生通过对作品的音响感知，情感体验及参。

20、欣赏初中音乐课教案篇一：七年级音乐课教案第 1 课 渴望春天（1 课时）一、教学目标：1、 在反复聆听、歌唱渴望春天的过程中，感受歌曲明朗、愉快的情绪。2、 培养学生对经典作品的兴趣和热情，唤起学生对音乐、对春天、对生活的乐观、积极的情感体验。3、 让学生初步了解有关作曲家生平等音乐与相关文化4、 能够从以春为主题的古诗和歌曲中感受、体验人与大自然和谐相处的快乐，乐于参与表现创造春的音乐活动。二、教学重、难点1、 尝试用声音、速度、力度的变化表现赞美春天、渴望春天的心情。2、 认识变音记号，学习临时变化音的唱法。。